1.- Estudia con regularidad y con paciencia todos los temas desde el primer da.

De esta forma
podrs responder a todas las preguntas de cualquier tema.

2.- Controla el tiempo con que acudes al examen. Programa que te sobre tiempo para evitar
imprevistos. Tampoco llegues excesivamente pronto, ya que eso slo sirve para aumentar la
ansiedad.

3.- Comprueba que sabes llegar al lugar del examen y tienes correctamente anotada dicha
direccin.

4.- Comprueba que llevas todo lo necesario: bolgrafos, lapiceros, sacapuntas y goma de
borrar, documento nacional de identidad, otros carnets y documentos exigidos en la
convocatoria,...

5.- Presta mucha atencin a las instrucciones de los examinadores o lee detenidamente las
instrucciones impresas en la portada o al principio de cada pregunta o en la convocatoria de la
oposicin. Sobre todo, debes tener claro si las respuestas errneas descuentan, es lo normal o
no. No te distraigas, por ejemplo pensando qu nervios tengo!.

6.- Concntrate al mximo. Una vez que comienza el examen, deja de existir todo lo dems.

7.- Para empezar, no comiences a contestar nada ms recibir las instrucciones (salvo que se
trate de una prueba de velocidad). Antes reljate y hojea todas las preguntas del examen (si no
son muchas).

8.- Distribuye el tiempo disponible entre las preguntas totales, para saber cunto tiempo debes
dedicar a cada pregunta, dejando un tiempo para repasar (siempre, si no es una prueba de
velocidad).

9.- Tener un reloj a la vista suele ayudar. A algunas personas eso les genera nerviosismo. En
ese caso es preferible desensibilizar tambin el reloj, como hicimos con la situacin de examen
(tenerlo a la vista en las simulaciones,...).

10.- Lee el enunciado de cada pregunta con la mxima atencin para desentraar su
significado. Una mala lectura puede llevar a cometer errores, a veces infantiles.

11.- Antes de contestar cada pregunta, tapa las alternativas y sin leerlas intenta dar la
respuesta correcta a la pregunta que se te plantea. Esto ayuda mucho a evitar errores.

12.- Igualmente lee todas las alternativas detenidamente antes de contestar. A veces hay
varias alternativas correctas, pero slo una es totalmente correcta, o bien, hay una que es ms
correcta que las dems. Por ejemplo, ante la pregunta cunto suman dos ms dos?, si tengo
la alternativa a) un nmero par, b) ms de tres y c) cuatro, las tres respuestas son verdaderas,
pero la c) es la ms correcta. Pero, si no encuentras su respuesta entre las opciones, vuelve a
leer el enunciado, por si no lo entendiste bien; si ahora tampoco coincides, utiliza la tcnica de
la exclusin, la menos falsa: muchas respuestas son claramente falsas, con lo cual te pueden
quedar slo dos o una respuesta.

13.- Fjate bien en el enunciado de las preguntas. Algunas palabras suelen dar pistas para la
respuesta: siempre, frecuentemente, a menudo, a veces, rara vez, nunca, jamas, todos, la
mayora, algunos, cada, pocos, ninguno, ptimo, mejor, bueno, regular, malo, peor, mayor,
ms, igual, diferente, inferior, menor, etc. Son las llamadas palabras-clave, pueden indicar la
falsedad o veracidad de las respuestas, por lo general se pueden identificar mejor las falsas por
este mtodo.

14.- Ten cuidado con las alternativas que contengan dobles negativas. Por ejemplo, la frase
No es cierto que los pacientes encamados no necesiten cambios posturales", es igual que la
frase Es cierto que los pacientes encamados (s) necesitan cambios posturales. Como
sabemos que los pacientes encamados s precisan cambios posturales, debemos decir que es
verdadera la frase No es cierto que los pacientes encamados no necesiten cambios
posturales". En general, intenta pasar la doble negativa a frase afirmativa, as la entenders
mejor.

15.- No elijas una respuesta sin haber ledo las dems: quiz nos demos cuenta de que la
correcta es otra, algunas veces unas preguntas nos dan la solucin para otras preguntas.

16.- Responde a las preguntas que sepas, por orden. O mejor por tandas: primero aquellas de
las que ests seguro; despus, las dudosas; finalmente, las ms difciles, pero deja en blanco
las que no sepas. No pierdas tiempo al principio con stas.

17.- No debemos detenernos mucho en una pregunta. Pasemos a la siguiente, para que d
tiempo a responder a todas las que sabemos. Hay que trabajar deprisa, pero asegurando las
respuestas, hay que plantearse dar una vuelta completa a las preguntas en el primer tercio del
examen, hay que entrenarse para ser capaz de responder a todas las preguntas que sabemos
seguro en el primer tercio, de esta forma nos quedan dos tercios para las dudosas.

18- Una cuestin importante: contesto a todas las preguntas?. Primero infrmate de si los
errores restan puntos. Despus, hay tres posibilidades:

a) si los errores no restan: contesta todas las preguntas, en aquellas que no sepas, al azar.
b) si los errores restan y no tienes ni idea de cul es la respuesta: deja esa pregunta en blanco,
ya que contestar puede acarrearte restar puntos. Suelen descontar un tercio de punto, es decir,
cada tres errores restan un punto. Pongamos un ejemplo: te han aplicado un examen de 70
preguntas, de las que has acertado 39, y has errado 17; tu puntuacin, pues, ser de 27,3
11,9 = 15,4, ya que los 17 errores te descontarn 11,9 puntos. Las preguntas sin responder no
penalizan. La experiencia indica que, por muy buena que sea la preparacin, suele haber un
pequeo porcentaje (a veces llega al 10%) de preguntas que o no se entienden, o no se sabe
responder, o estn confusamente redactadas, o admiten doble interpretacin, o no tienen la
respuesta correcta, o incluso estn fuera del programa exigido Por lo tanto, no debemos
preocuparnos si dejamos alguna pregunta sin responder, siempre que sean pocas.
c) si los errores restan pero dudas entre alguna de las alternativas, no entre todas, es decir,
dudas por ejemplo entre la alternativa a) y la b), pero sabes que la c) es incorrecta: en este
caso pinsalo primero, por si recuerdas cul es la respuesta correcta, y despus, en todo caso,
es preferible arriesgarse y contestar a) b). El motivo es que la esperanza matemtica es
positiva (matemticamente la ganancia si se acierta -un punto- por la probabilidad de acertar -
que no es del 33%, sino del 50%, ya que una alternativa la descartamos y solo dudamos entre
dos-, es mayor que lo que se pierde al fallar -0,33 puntos- por la probabilidad de fallar -50%-,
por lo que lo ms probable es obtener beneficio contestando).

19.- Si se contesta en una hoja diferente de la que contiene las preguntas, asegrate
repetidamente durante el examen de que ests contestando en el nmero realmente
correspondiente a cada pregunta. Vigila, por ejemplo si en la hoja de respuestas los espacios
para contestar estn distribuidos en filas o en columnas. Equivocarse en esto puede ser fatal.

20.- Si te equivocas, qu debes hacer?, borrar?, tachar?. Este detalle debe indicarse en
las instrucciones. Si no es as, pregunta a quienes vigilan el examen.

21.- Una vez llegado al final, repasa toda la prueba, tratando de responder todas las preguntas
dudosas dejadas en blanco inicialmente. En este repaso podemos encontrar respuestas
errneas y podamos modificarlas. Pero no conviene que leas una y otra vez las preguntas:
llegado un momento, reflexionar ms slo aporta dolor de cabeza.

22.- Si tenemos dudas, no debemos cambiar la primera respuesta, que estadsticamente suele
ser la correcta.