ESPAOL 1

ESCUELA: ___________________________________________________________
GRUPO: ____________
TURNO: ____________
SEMANA 1
MBITO
Estudio
PROPSITO
Aprendan a consultar materiales de difusin de las ciencias,
diccionarios especializados y enciclopedias, impresos o
electrnicos, para apoyar el estudio de diversos temas.
PRACTICA GENERAL
Obtener y organizar informacin.
PRACTICA ESPECIFICA
Buscar, seleccionar y registrar informacin de distintos
textos.
ACTIVIDAD PERMANENTE
Taller de publicidad

TEMAS DE REFLEXIN
ASPECTOS SINTCTICOS Y SEMNTICOS DE LOS
TEXTOS
ESTRUCTURA SINTCTICO SEMNTICO

Maneras de organizacin la informacin en el texto,

tema y subtemas, orden cronolgico, problemas y
su solucin.
ORGANIZACIN GRFICA DE LOS TEXTOS Y
PUNTUACIN

Funcin y caractersticas de los componentes del

texto: apartados, sub-apartados, ttulos, subttulos,
ndices, ilustraciones, grficas y tablas.

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ESCUELA: ___________________________________________________________
GRUPO: ____________
TURNO: ____________
SEMANA 1

OBSERVACIONES______________________________________________________________________________________________
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REFERENCIA
Biblioteca escolar
BE01 - BE22

APRENDIZAJES ESPERADOS.
Formular preguntas de acuerdo con propsitos especficos
buscar informacin sobre un tema de estudio o una
situacin social determinada, conocer la opinin de otros
sobre temas de inters
Buscar y seleccionar informacin de diversos textos de
acuerdo con propsitos previamente definidos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ESPAOL 1
ESCUELA: ___________________________________________________________
GRUPO: ____________
TURNO: ____________
SEMANA 1

Seleccionar un tema del lenguaje o con los temas estudiados en otras asignaturas.

Buscar informacin sobre el tema.

Identificar lo que sabe y elaborar una lista ordenada de preguntas para buscar informacin que ample el conocimiento.
Revisar materiales, importantes o electrnicos, y seleccionar los pertinentes en relacin con las preguntas planteadas
previamente.
Leer e interpretar textos informativos.
Anticipar informacin a partir de indicios textuales, componentes grficos o vocabularios.
Distinguir ideas relevantes de acuerdos con los propsitos de bsqueda.
Identificar enunciados que introducen informacin, oraciones temticas o definiciones, y enunciados que la
amplan: explicaciones y ejemplos.
Cotejar informacin en el texto para resolver contradicciones en la interpretacin.
Identificar diversos puntos de vista expresados.

OBSEVACIONES_______________________________________________________________________________________________
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