ARTICULACIN DE LA EDUCACIN BSICA, ACUERDO 592

MATEMTICAS SECUNDARIA, 2011, Primer Grad

CRONOGRAMA ANUAL
CICLO ESCOLAR 201!" 201#
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL RAMON A. OSORIO Y OSORIO Profesor(a): CARLOS A. KUYOC GONGORA
Agosto Ea!"a#$%& D$ag&%st$#a
Refor'a($e&to )*o retroa!$(e&ta#$%& +e o,era#$o&es -.s$#as #o& !os &/(eros &at"ra!es
0IMES1RE
I
Se,t$e(-re
O#t"-re
Competencias que se favorecen: Resover probemas de manera autnoma. Comuncar nformacn matemtca.
Vadar procedmentos y resutados. Mane|ar tcncas ecentemente.
Aprendizajes esperados Ejes
Sentido numrico y pensamiento algebraico Forma, espacio y medida anejo de la informaci!n
Converte nmeros
fracconaros a
decmaes y
vceversa.
Conoce y utza as
convencones para
representar nmeros
fracconaros y
decmaes en a recta
numrca.
Representa
sucesones de
nmeros o de guras
a partr de una rega
dada y vceversa.
"#meros y sistemas de numeraci!n
Conversn de fraccones decmaes y
no decmaes a su escrtura decma y
vceversa.
Representacn de nmeros
fracconaros y decmaes en a recta
numrca a partr de dstntas
nformacones, anazando as
convencones de esta representacn.
.
$atrones y ecuaciones
Construccn de sucesones de
nmeros o de guras a partr de una
rega dada en engua|e comn.
Formuacn en engua|e comn de
expresones generaes que denen as
regas de sucesones con progresn
artmtca o geomtrca, de nmeros y
de guras.
Figuras y cuerpos
Trazo de trnguos
cuadrteros
medante e uso de
|uego de geometra.
Trazo y anss de
as propedades de as
aturas, medanas,
medatrces y
bsectrces en un
trnguo.
$roporcionalidad y funciones
Resoucn de probemas
de reparto proporcona.
"ociones de probabilidad
Identcacn y prctca
de |uegos de azar
sencos y regstro de os
resutados. Eeccn de
estrategas en funcn de
anss de resutados
posbes.
II
No$e(-re
D$#$e(-re
Competencias que se favorecen: Resover probemas de manera autnoma. Comuncar nformacn matemtca.
Vadar procedmentos y resutados. Mane|ar tcncas ecentemente.
Aprendizajes esperados Ejes
Sentido numrico y
pensamiento algebraico
Forma, espacio y medida anejo de la informaci!n
Resueve probemas
utzando e mxmo
comn dvsor y e mnmo
comn mtpo.
Resueve probemas
geomtrcos que
mpquen e uso de as
propedades de as
aturas, medanas,
medatrces y bsectrces
en trnguos y
cuadrteros.
"#meros y sistemas de
numeraci!n
Formuacn de os crteros
de dvsbdad entre 2, 3, 5
y 7. Dstncn entre
nmeros prmos y
compuestos.
Resoucn de probemas
que mpquen e ccuo de
mxmo comn dvsor y e
mnmo comn mtpo.
$roblemas aditivos
Resoucn y
panteamento de
probemas que mpquen
ms de una operacn de
Figuras y cuerpos
Resoucn de
probemas geomtrcos
que mpquen e uso de
as propedades de a
medatrz de un
segmento y a bsectrz
de un nguo.
edida
|ustcacn de as
frmuas de permetro y
rea de pogonos
reguares, con apoyo de
a construccn y
transformacn de
guras.
$roporcionalidad y funciones
Identcacn y resoucn
de stuacones de
proporconadad drecta de
tpo "vaor fatante" en
dversos contextos, con
factores constantes
fracconaros.
suma y resta de fraccones
Resoucn de probemas
adtvos en os que se
combnan nmeros
fracconaros y decmaes en
dstntos contextos,
empeando os agortmos
convenconaes.
$roblemas multiplicativos
Resoucn de probemas
que mpquen a
mutpcacn y dvsn con
nmeros fracconaros en
dstntos contextos,
utzando os agortmos
usuaes.
III
E&ero
2e-rero
Competencias que se favorecen: Resover probemas de manera autnoma. Comuncar nformacn matemtca.
Vadar procedmentos y resutados. Mane|ar tcncas ecentemente.
Aprendizajes esperados Ejes
Sentido numrico y pensamiento
algebraico
Forma, espacio y medida anejo de la informaci!n
Resueve probemas que
mpcan efectuar
mutpcacones o dvsones
con fraccones y nmeros
decmaes.
Resueve probemas que
mpquen e uso de
ecuacones de as formas: x
+ a = b; ax = b y ax + b = c,
donde a, b y c son nmeros
naturaes y/o decmaes.
Resueve probemas que
$roblemas multiplicativos
Resoucn de probemas
que mpquen a
mutpcacn de nmeros
decmaes en dstntos
contextos, utzando e
agortmo convencona.
Resoucn de probemas
que mpquen a dvsn de
nmeros decmaes en
dstntos contextos,
utzando e agortmo
convencona.
Figuras y cuerpos
Construccn de
pogonos reguares a
partr de dstntas
nformacones (medda de
un ado, de nguo
nterno, nguo centra).
Anss de a reacn
entre os eementos de a
crcunferenca y e
pogono nscrto en ea.
edida
Resoucn de probemas
$roporcionalidad y
funciones
Formuacn de
expcacones sobre e
efecto de a apcacn
sucesva de factores
constantes de
proporconadad en
stuacones dadas.
"ociones de probabilidad
Antcpacn de
resutados de una
experenca aeatora,
mpcan e ccuo de
cuaquera de as varabes de
as frmuas para cacuar e
permetro y e rea de
trnguos, cuadrteros y
pogonos reguares. Expca
a reacn que exste entre e
permetro y e rea de as
guras.
$atrones y ecuaciones
Resoucn de probemas
que mpquen e
panteamento y a resoucn
de ecuacones de prmer
grado de a forma x + a = b;
ax = b; ax + b = c, utzando
as propedades de a
guadad, con a, b y c
nmeros naturaes,
decmaes o fracconaros.
que mpquen cacuar e
permetro y e rea de
pogonos reguares.
su vercacn a
reazar e expermento
y su regstro en una
taba de frecuencas.
An%lisis y representaci!n
de datos
Lectura y
comuncacn de
nformacn medante
e uso de tabas de
frecuenca absouta y
reatva.
I3
Mar'o
A-r$!
Competencias que se favorecen: Resover probemas de manera autnoma. Comuncar nformacn matemtca.
Vadar procedmentos y resutados. Mane|ar tcncas ecentemente.
Aprendizajes
esperados
Ejes
Sentido numrico y
pensamiento algebraico
Forma, espacio y medida anejo de la informaci!n
Construye crcuos
y pogonos
reguares que
cumpan concertas
condcones
estabecdas.
Lee nformacn
presentada en
grcas de barras y
crcuares. Utza
estos tpos de
grcas para
comuncar
nformacn.
"#meros y sistemas de
numeraci!n
Panteamento y
resoucn de
probemas que
mpquen a
utzacn de
nmeros enteros,
fracconaros o
decmaes postvos y
negatvos.
Expcacn de
sgncado de
frmuas geomtrcas,
a consderar a as
teraes como
nmeros generaes
con os que es posbe
operar
Figuras y cuerpos
Construccn de crcuos a
partr de dferentes datos (e
rado, una cuerda, tres puntos
no aneados, etc.) o que
cumpan condcones dadas.
edida
|ustcacn de a frmua para
cacuar a ongtud de a
crcunferenca y e rea de
crcuo (grca y
agebracamente). Expctacn
de nmero n (P) como a razn
entre a ongtud de a
crcunferenca
e
dmetro.
$roporcionalidad y funciones
Anss de a rega de tres,
empeando vaores enteros o
fracconaros.
Anss de os efectos de factor
nverso en una reacn de
proporconadad, en partcuar en
una reproduccn a escaa.
"ociones de probabilidad
Resoucn de probemas de
conteo medante dversos
procedmentos. Bsqueda de
recursos para vercar os
resutados.
An%lisis y representaci!n de datos
Lectura de nformacn
representada en grcas de
barras y crcuares, provenentes
de daros o revstas y de otras
fuentes. Comuncacn de
nformacn provenente de
estudos sencos, egendo a
representacn grca ms
adecuada.
3
Ma)o
4"&$o
Competencias que se favorecen: Resover probemas de manera autnoma. Comuncar nformacn matemtca.
Vadar procedmentos y resutados. Mane|ar tcncas ecentemente.
Aprendizajes esperados Ejes
Sentido numrico y pensamiento
algebraico
Forma, espacio y
medida
anejo de la
informaci!n
Resueve probemas adtvos
que mpcan e uso de nmeros
enteros, fracconaros o
decmaes postvos y
negatvos.
Resueve probemas que
mpquen e ccuo de a raz
cuadrada y potencas de
nmeros naturaes y decmaes.
Resueve probemas de
proporconadad drecta de
tpo "vaor fatante", en os que
a razn nterna o externa es un
nmero fracconaro.
$roblemas aditivos
Resoucn de probemas que
mpcan e uso de sumas y restas
de nmeros enteros.
$roblemas multiplicativos
Uso de a notacn centca para
reazar ccuos en os que
ntervenen cantdades muy
grandes o muy pequeas.
Resoucn de probemas que
mpquen e ccuo de a raz
cuadrada (dferentes mtodos) y
a potenca de exponente natura
de nmeros naturaes y
decmaes.
$atrones y ecuaciones
Obtencn de a rega genera (en
engua|e agebraco) de una
sucesn con progresn
artmtca.
edida
Uso de as frmuas
para cacuar e
permetro y e rea
de crcuo en a
resoucn de
probemas.
$roporcionalidad y
funciones
Resoucn de
probemas de
proporconadad
mtpe.
2IRMA 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555