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NAME: _____________________________________DATE:______________
GRADE: KINDER.
UNIT 1, ART CLASS.
Si = El contenido est aprendido por el nio = 3
A veces = El valor se presenta ocasionalmente = 2
Con dificultad = El contenido no es siempre observado. = 1
No = El contenido no es observado = 0
FUNCTION
SI
A VECES
CON
DIFICULTAD
NO
Canta : Good bye song and Hokey Pokey
Saluda y se despide en ingls. Good morning Good
bye
Identifica los tiles escolares en ingls. Lunchbox,
backpack, crayon, scissors, paint, paintbrush, glue stick,
and pencil.
Identifica reas de la escuela. School, classroom and
playground.
Identifica colores: Red, blue, yellow, orange, green,
purple, pink
Identifica nmeros: One, two, three, four, five, six, seven
and eight
Entiende instrucciones en ingls.
Sit down, Stand up, Color the drawing, Be quite,
Go to the bathroom, Get your pencilcase, Pick up a
pencil, Listen, Open your book on this page, Pay
attention, Sit on the carpet.
Identifica vocabulario: Dirty or clean, On or off, One
or many
Identifica acciones: To write, to painttry and to color
Trabaja en clases.
Demuestra inters en aprender.
II. VALORES.
SI
A VECES
CON
DIFICULTAD
NO
Identifica maneras de preservar el medio
ambiente.
Realiza secuencias.
Comentarios: ____________________________________________________________________
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Miss Jocelyn Espinoza P. Apoderado.
Profesora de Ingls.