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ENGLISH EVALUATION.

NAME: _____________________________________DATE:______________
GRADE: KINDER.
UNIT 1, ART CLASS.
Si = El contenido est aprendido por el nio = 3
A veces = El valor se presenta ocasionalmente = 2
Con dificultad = El contenido no es siempre observado. = 1
No = El contenido no es observado = 0


FUNCTION

SI

A VECES

CON
DIFICULTAD

NO
Canta : Good bye song and Hokey Pokey


Saluda y se despide en ingls. Good morning Good
bye



Identifica los tiles escolares en ingls. Lunchbox,
backpack, crayon, scissors, paint, paintbrush, glue stick,
and pencil.

Identifica reas de la escuela. School, classroom and
playground.




Identifica colores: Red, blue, yellow, orange, green,
purple, pink



Identifica nmeros: One, two, three, four, five, six, seven
and eight



Entiende instrucciones en ingls.
Sit down, Stand up, Color the drawing, Be quite,
Go to the bathroom, Get your pencilcase, Pick up a
pencil, Listen, Open your book on this page, Pay
attention, Sit on the carpet.

Identifica vocabulario: Dirty or clean, On or off, One
or many



Identifica acciones: To write, to painttry and to color



Trabaja en clases.




Demuestra inters en aprender.



II. VALORES.

SI

A VECES

CON
DIFICULTAD

NO
Identifica maneras de preservar el medio
ambiente.



Realiza secuencias.



Comentarios: ____________________________________________________________________
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______________________ ______________________
Miss Jocelyn Espinoza P. Apoderado.
Profesora de Ingls.

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