Instrumento: Lista de cotejo

Objeto a evaluar: Lluvia de ideas

Tipo de evaluacin: Heteroevaluacion
Asignatura: Tecnologa Forestal y Ambiente
Nombre:______________________________ Nivel:__________
Aspectos SI NO
Identific los conceptos
Correlacion las ideas con las regin en su comunidad
Habilidad para comunicar conceptos de manera clara
Analiso de conceptos y de terminologas
Respeto hacia las ideas de sus compaeros







Instrumento: Escala de valoracin para preguntas exploratorias
Nombre:
rea: Silvicultura Siempre A veces nunca
Responde a las
preguntas del tema
del bosque

Sabe de que se
trata el tema en
discusin

Participa en la
formulacin de
preguntas

Respeta las
opiniones de sus
compaeros con
respecto a las
preguntas
formuladas


Instrumento: Escala numrica para taller
Nombre:
Criterios a evaluar 5 4 3 2
Llega a tiempo para el
inicio de la actividad

El grupo trabajo con
entusiasmo y
colaboracin

La informacin
investigada y analizada
hace la investigacin
competitiva

Respeto a las diferentes
opiniones de su
compaero

El trabajo terminado
cumple con las
directrices designadas
por el docente

Total:









Instrumento: Rubrica para evaluar investigacin
Nombre:
ELEMENTO
S
DESMPEO
EXCELENT
E 10
BUENO 9-8 Sa 7-6 DEFICIENTE
5 o -
EVALUACIO
N
Fuente de
informaci
n
La
informacin
tiene
relacin con
el tema, el
texto manual
agropecuario
Las fuentes
son
confiables y
contribuyen
al tema
La
informacin
tiene
relacin
con el tema
pero no
estn al dia
o no son
relevantes
Las fuentes de
informacin
son muy
pocas o
ningunas

Ajuste de
informaci
n
Mantiene
integridad en
la
recopilacin
de datos no
los altera
para su
beneficio
Tiene
dificultad
para
mantener la
integridad en
la
recopilacin
de datos
Tiene
dificultad
corroboran
do los
datos y
manteniend
o la
integridad
Estos datos
tienen poca o
ninguna
credibilidad

conclusin Mantiene
objetividad al
expresar las
ideas
Tiene
dificultad
sustentando
la conclucion
con los datos
Tiene
dificultad
manteniend
o
objetividad
al expresar
las ideas y
sustentand
o la
conclusin
con los
datos
Tiene poca o
ninguna
objetividad al
expresar las
ideas

Referencia
s
Las fuentes
de
informacin
estn
documentad
as y
propiamente
citadas
siguiendo
formatos
establecidos
Las fuentes
de
informacin
estn
documentad
os y
propiamente
citados, pero
presentan
algunos
errores
Tiene
dificultad
utilizando
los
formatos
del rea de
estudio en
la citacin
de las
fuentes
Tiene
dificultad al
documentar
las fuentes de
informacin o
no las
documenta

Presentaci
on
Cumple con
las
siguientes
requicitos;
portada,
estructura y
secuencia de
contenidos
Cumple con
todos los
requicitos
para alguno
de ello, no
tienen la
claridad total
requerida
No cumple
con todos
los
requicitos
faltan
algunos de
ellos
No es
consistente o
no sigue las
especificacion
es del docente
en la
presentacin
del trabajo

Totales: