I.E.

FEDERICO VILLARREAL
Mirafores
Informe Tcnico Pedaggico Anual 2013
A : Sub-Direccin de Formacin Genera
De : !!"ac#ueine Fideina Vera
A$a%a!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.
Asun&o : In'orme ()cnico *eda++ico Anua - ,-./.
Gra.0 Sec.: !.ro C 1 D 1 E 2!,do A 1 3 1 C2!/ro A 1 32!4&o A 1 32!5&o A 1
3!!!!!!!!!!!.
Fec6a. : !.7 de diciembre de
,-./!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Es grato dirigirme a usted para elevar a su despacho el Informe Tcnico Pedaggico Anual correspondiente a ste ao 2011.
I. Aspectos Curricular
I.1. Avance Programtico en Porcenta!e " #ltimo $ontenidos desarrollado por Aula %rado " &eccin
'rea (A)TE
%rado "
seccin
Ultimo Contenido
Avance Programtico
en %Por Aula
Avance Programtico en %
Por Grado
1 ro * $ El fol+lore ,0 - ././-
1ro 0 1 El fol+lore ,0-
1ro 0 E 2a dan3a en las regiones del Per4 .0-
2do 0 A 2a improvisacin ,0- ,0-
2do 0 5 2a improvisacin ,0-
2do 0 $ 2a improvisacin ,0-
6ro 0 A El teatro ,0- ,0-
6ro 0 5 El teatro ,0-
7to 0 A 2a 1an3a ,0- ,0-
7to * 5 2a 1an3a ,0-
8to 0 A 9istoria de la :4sica ,0- ,0-
8to 0 5 9istoria de la :4sica ,0-
I.2. Proyectos en que Particip durante el ao!
* Pro"ecto 1an3as T;picas de las regiones del Per4.
* Pro"ecto Taller de :4sica
* Participacin en am<ientacin de diferentes actividades de pro"ectos durante el presente ao escolar
II. In"orme General del #rea
$%G&%' (I)ICU$*A(+' 'UG+&+,CIA'
1esarrollan las competencias esta<lecidas durante
el presente ao escolar
1;as no la<ora<les por feriados o
actividades programadas en especial los
d;as viernes
En lo posi<le programar para actividades o
reuniones d;as diferentes
1esarrollo de dan3as t;picas de la costa sierra "
selva del Per4
1esarrollo del pro"ecto los d;as s<ados.
Permisos negados a los estudiantes por
algunos profesores para el desarrollo de
los ensa"os
$omunicar a los docentes la importancia de
la difusin del fol+lore.
Participacin de los estudiantes en las actividades
programadas con n4meros art;sticos.
=alta de respeto hacia sus compaeros
>ue se presentan en las diferentes
actuaciones por parte de algunos
estudiantes? hacen >ue no
:a"or control durante las actuaciones
1esarrollo de competencias durante el taller de
m4sica
=alta de participacin de los estudiantes?
por falta de instrumentos musicales.
III. +valuacin!
*-cnicas de +valuacin Instrumentos de +valuacin
Evaluacin permanente " de Proceso 2ista de Produccin
2ista de $ote!o
I.. Actitudes del #rea que Contri/uyen a un 0e1or Aprendi2a1e. 3'er considerado para el Plan de 0e1ora de los
Aprendi2a1es4
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Ela<oracin de tra<a!os con materiales reciclados? esto contri<u"e al desarrollo de la creatividad
Tra<a!o en aula para evitar el al>uiler de tra<a!os a estudiantes >ue no tra<a!aron
Evaluacin permanente " de proceso?
Evaluacin de presentacin de los estudiantes? @uniforme " corte de ca<elloA
.. (i"icultades del #rea 3 &endimiento y Conducta4
rea
RENDIMIENTO CONDUCTA
ARTE
Falta de materiales para desarrollar los temas Tardanza constante de algunos alumnos
Falta de apoyo y disciplina de padres de familia para
sus hijos
Evasiones de clases
Faltas injustificadas
.I. 'ugerencias del Grado o 'eccin.
BC &ugerencias
2os profesores de<en respetar el horario de clase de cada rea en especial el de las reas de 2 horas como arte
por ser insuficiente el tiempo para desarrollar las competencias " considerando la perdida de horas por
distintas ra3ones
Para el 'rea de Arte se re>uiere un taller o lugar para guardar los tra<a!os de los estudiantes.
.II. (atos +stad5sticos
G&A(% 6
'+CCI7,
0A*&ICU$A(%' AP&%8A(%' (+'AP&%8A(%'
%*&%'
RETIRADO
S
TRASLADADO
S
EXONERAD
OS
, % , % , % , % , % , %
1ro 9 C 26 100 - 17 /1 - 1 7 - 1 7 - D 61 - E
1ro 9 ( 22 100 - 16 8, - 6 17 - 0 0 - / 2D -
1ro 9 + 1/ 100 - D 76 - 6 1, - 2 16 - 7 28 -
2do 9 A 2/ 100 - 22 .8 - 7 18 - 0 0 - 0 0 -
2do 9 8 27 100 - 1/ /D - 6 12 - 0 0 - 8 21 -
2do 9 C 20 100 - 17 D0 - 8 28 - 0 0 - 1 8-
:ro 9 A 2, 100 - 22 D/ - 1 6 - 0 0 - / 21 -
:ro 9 8 2/ 100 - 26 .. - 1 7 - 0 0 - 2 . -
;to 9 A 2, 100 - 2/ ,0 - 1 6 - 0 0 - 2 D -
;to 9 8 60 100 - 1/ 86 - / 20 - 0 0 - . 2D -
<to 9 A 26 100 - 1/ D0 - 7 1D - 1 7 - 2 , -
<to 9 8 28 100 - 21 .7 - 1 7 - 0 0- 6 12 -
.III. &elacin de Alumnos (esapro/ados
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=I. Ad1unto los 8alotarios para &ecuperacin Acad-mica
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Fac>ueline Gera Apa3a 2ic. $arlos F. Paredes Gs>ue3
1H$EBTE &1=%

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
2ic. )mulo :ercado Galeriano
1irector
>&+A
G&A(% 6
'+CCI7, A$U0,%'
A&*+
1 ro C +GUIA *%&&+'? G&%.+& A(A0'
1 ro 1 5E))IH& TH)H? 2#I& A):AB1H
1 ro 1 )IGE)H& GE2A? FHAI#IB :A#)I$IH
1ro 1 GE2A&I#EJ )A:I)EJ? E)I$K &E5A&TIAB
1ro E ALAIPH:A TA$H? FEAB PA#2.
1ro E 5AJA2A) TA2AGIMA? ? 1AGI1 AB%E2H
1ro E $A:PH& %#TIE))EJ? GE2IJ A#%#&TH
2 do A H)I9#E2A PA#$A)? %E=E)&HB FE)E:IA&
2 do A &I$9A 9#A$9A22A %#I22E):H
2 do A TAIPE :E1IBA? ANE2 FH9ABL
2 do A GI$EBTE :A)I#EJ? 5)IAB E1#A)1H
2 do 5 $H5A &I)2HP#? ? FE==E)&HB F#BIH)
2 do 5 &AB1HGA2 GA)%A&? E2HL
2 do 5 TH))E& A)TEA%A
2 do $ 5A&TI1A& GI22AB#EGA? IGABA
2do $ $9IPABA )H:AB? FH&E 2#I&
2 do $ 9E))E)A :H)ALA? 1IE%H 1A)IH
2 do $ PI$A&&H IPA))A%#I))E? 9#%H
2 do $ TAB1ALPAB $9A$HB E1OA)1
6ro A 5)AGH E&PIBHJA? F#AB 1IE%H
6 ro 5 %E))E)H :H)I? FH&E A2=)E1H.
7 to A P)E$IA1H APHBTE? =A5)I$IH
7 to 5 $AI)H PAF#E2H? :I%#E2 )H1)I%H
7 to 5 $A&T)H $A21E)HB? 1IE%H EB)II#E
7 to 5 %#TIE))EJ 1H:IB%#EJ? AB1)EO
7 to 5 :#MHJ JA5A)5#)H? $)I&T9IAB A25E)TH
7 to 5 )HFA& T#:ALI#I&PE? &TEGEB FEAB PA#2
7 to 5 TIBEH :H)EBH? F9HB $A)2H&
8 to. A ALAIPH:A TH$H? A2ENAB1E)
8 to. A %#J:AB GA)%A& 1ALABBA
8 to. A I#I&PE GE2A&I#EJ ? A219AI) ABTHBBL
8 to. A GI2$9EJ &H$A? 5)LAB &TEOA)1
8 to. 5 :A:ABI )H&A&? BEL AB1E)JHB
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BALOTARIO 1er GRADO
EL DI38"O
ELEME9(OS DEL DI38"O - SOM3READO
EL COLOR
COLORES *RIMARIOS
COLORES SEC89DARIOS
COLORES (ERCIARIOS
CIRC8LO CROM:(ICO
COLORES FRIOS
COLORES C:LIDOS
AR(E R8*ES(RE
AR(E C;AVI9
AR(E (IA;8A9ACO
AR(E MOC;ICA
EL COLLAGE
LA SIME(R<A
EL (EA(RO DE (<(ERES 1 CLASES DE (<(ERES
BALOTARIO 2do GRADO
LA ES(ILI=ACI>9
LA SIL8E(A
COLORES COM*LEME9(ARIOS
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AR(E I9CA
BALOTARIO DE 3er AO
EL 3ODEG>9
LA CARICA(8RA
LA FIG8RA ;8MA9A
*RO*ORCIO9ES DE ROS(RO
LA AC8ARELA
EL *89(ILLISMO
BALOTARIO 4to GRADO
AR(E DEL SIGLO ?IV 1 ?V 1 ?VI 1 ?VII 1 ?VIII
LEO9ARDO DA VI9CI
MIG8EL A9GEL
RAFAEL SA9=IO
EL AR(E COLO9IAL
EL AR(E RE*83LICA9O
AR(E COS(8M3RIS(A
AR(E I9DIGE9IS(A
EL (EA(RO - LA IM*ROVI=ACI>9
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BALOTARIO 5to GRADO
ELEME9(OS COM*OSI(IVOS DE LA O3RA DE AR(E
LEC(8RA DE LA O3RA DE AR(E - A9:LISIS
AR(E DEL SIGLO ?I? - ?? - ??I
EL E?*RESIO9ISMO
EL IM*RESIO9ISMO
EL *OS - IM*RESIO9ISMO
EL FA8VISMO
EL C83ISMO
LA A3S(RACCIO9 GEOM@(RICA
EL 9EO*LAS(ICISMO
EL S8REALISMO
EL *O* AR(
EL O* AR(