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CIENCIA Y AMBIENTE
CIENCIA Y AMBIENTE
6 PRIMARIA
6 PRIM
CIENCIA Y AMBIENTE
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CIENCIA Y AMBIENTE
S u y b r a y a la s
id e a s p r in c ip a le s
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Un conjunto de rganos
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F
F
L
T
ramas ms delgadas
secundarios,
los
subdividindose
bronquiolos.
llamadas bronquios
cuales
continan
originando
los
V e n a p u lm o n a r
S a n g re
o x ig e n a d a
S a n g re
d e so x ig e n a d a
A r te r ia
p u lm o n a r
B r o n q u i o lo
C a p i la r e s
s a n g u n e o s
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CIENCIA Y AMBIENTE
R e s p ir a m o s u n a s 1 7 v e c e s
p o r m i n u to y c a d a v e z
in tr o d u c im o s e n la re s p i r a c i n
n o r m a l 1 /2 litr o d e a ire y q u e e l
n m e r o d e in sp ir a c io n e s d e p e n d e
d e l e je r c ic io , d e la e d a d , e tc . L a
c a p a c i d a d p u lm o n a r d e u n a
p e r s o n a e s d e 5 litr o s .
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Cuando el aire llega a los alvolos, parte del oxgeno que lleva atraviesa las
finsimas paredes y pasa a los glbulos rojos de la sangre. Y el dixido de carbono
que traa la sangre pasa al aire, as la sangre venosa se convierte en sangre
arterial, esta operacin se denomina hematosis.
La importancia de la Respiracin es:
L o s p u l m o n e s c o n ti e n e n a p r o x i m a d a m e n t e
3 0 0 m i l lo n e s d e a lv o l o s , q u e d e s p l e g a d o s
o c u p a r a n u n a s u p e r fi c i e d e 7 0 m e t r o s
c u a d r a d o s , u n a 4 0 v e c e s la e x te n s io n d e la p ie l.
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CIENCIA Y AMBIENTE
Desarrolla en tu cuaderno:
1. Por qu cuando nos resfriamos no podemos respirar por la nariz?
2. Por qu se ve el aliento que sale de tu boca cuando hace fro?
3. Qu pasa en nuestro cuerpo cuando bostezamos?
4. Por qu aumenta en ocasiones el moco?
5. Menciona y explica 2 enfermedades importantes que afectan al sistema
respiratorio.
6. Averigua el significado de las siguientes palabras:
- Contraccin.
- Hematosis.
- Diafragma.
- Laringe.
- Dilatacin.
- Faringe.
- Mucosa.
- Pleura.
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LA RESPIRACIN
Marca la respuesta correcta:
1. El sistema respiratorio est formado principalmente por dos secciones:
A) La vas respiratorias.
B) El aparato pulmonar.
C) El trax.
D) A y B
E) A y C
D) Entre 4 y 5 litros.
E) Ninguna de las anteriores.
C) El paladar.
D) La trquea.
E) El diafragma.
C) Pituitaria.
D) Epiglotis.
E) Coanas.
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C) Alvolos.
E) Ninguna
de
las
D) Pulmones.
7. El proceso durante el cual los glbulos rojos absorben oxgeno y se liberan del
anhdrido carbnico se denomina:
A) Inspiracin.
B) Hematosis.
C) Espiracin.
D) 1 y 2.
E) 2 y 1.
D)
E)
Proceso de respiracin.
Ninguna de las anteriores.
Slo 3 y 4.
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CIENCIA Y AMBIENTE
F e l i c i t a c i o n e s ,
lo lo g ra s te !
concepcin
de
los
tomos
surge
como
idea
filosfica
en
Grecia,
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+
+
+
Protones (P+)
carga positiva
Neutrones (n)
carga neutra
Electrones (e-)
carga negativa
S e c o n s id e ra q u e e l
in g l s J o h n D a lto n e n 1 8 0 8 d a la
p r im e r a te o r a c o n b a s e
c i e n t fi c a s o b r e l a
e x is te n c ia d e lo s to m o s .
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CIENCIA Y AMBIENTE
todo
el
esfuerzo
del hombre
por
resolver
problemas,
Podemos decir que la fsica es una ciencia que estudia las propiedades y la
estructura de la sustancia (particular y sistema de partculas) y las
interacciones entre ellas, ha sido construido pues en permanente interrelacin
con el desarrollo de las matemticas, sobre todo cuando se descubri que era
posible analizar y describir la naturaleza por medio de ella.
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I
1. Fsica proviene de la palabra griega _______________________________ .
2. La fsica es una rama de la ciencia de tipo __________________________ .
3. La fsica estudia los fenmenos ___________________________________ .
4. La fsica es
una de las
humana.
5. La fsica representa todo el esfuerzo del hombre por resolver ______________ ,
comprender,
______________ , responder,
______________ y aprovechar el
comportamiento de la ________________ .
6. Podemos decir que la _______________ y la ______________ es una ciencia que
estudia las
______________ y
la
______________ de
la sustancia
las
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Desarrolla en tu cuaderno:
1. Nombra 5 fenmenos fsicos y dibjalos.
2. Nombra 5 fenmenos qumicos y dibjalos.
3.
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EL TOMO
1. Si nos vemos en un espejo, es un fenmeno _______________ y es estudiado
especficamente por la _____________________________________ .
2. Los
fenmenos
producidos
________________________________ .
por
los
3. Los
fenmenos
del
movimiento
________________________________ .
imanes
mecnico
4. La
propagacin
del
sonido
____________________________________________ .
5. La
interrelacin
entre
___________________________
magnetismo
6. El
funcionamiento
de
un
________________________________ .
circuito
7. Los
fenmenos
trmicos
______________________________________ .
son
lo
lo
lo
electricidad
elctrico
lo
estudiados
estudia
el
estudia
la
estudia
la
lo
el
estudia
estudia
la
por
el
Desarrolla en tu cuaderno:
1.
Elabora un mapa conceptual sobre la fsica.
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B
A
E
M
A
S
D
E
I
L
A
F
I
J
K
S
I
C
A
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F
T /A
A /T
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El proceso digestivo comprende una etapa de preparacin del alimento, que tiene
lugar en la boca; otra de tratamiento del alimento mediante una serie de
acciones fsicas y qumicas, que se efectan en el estmago y primera parte
del intestino; una tercera en que los componentes tiles y asimilables se
separan de los residuos e ingresan en la sangre; y por ltimo, la cuarta fase,
en la que esos desechos son excretados fuera del cuerpo.
S u b r a y a n l a s i d e a s
p rin c ip a le s !
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CIENCIA Y AMBIENTE
L o s d i e n te s s o n c u e r p o s d u r o s c o l o c a d o s e n l a s
c a v id a d e s d e lo s m a x ila re s . T ie n e 3 p a r te s :
A . L a r a z , q u e e s la p a r te o c u lta e n e l a lv o lo .
B . L a c o r o n a , q u e e s p a r te v i s i b l e .
C . E l c u e l l o , q u e e s l a p a r t e e s tr e c h a d a , s i t u a d a a
n i v e l d e la e n c a , s e p a r a d a l a r a z d e la c o r o n a .
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2. La faringe:
Es un rgano comn a las vas respiratorias y digestivas, se separa de la boca
por el paladar.
Longitud: Conducto de 14 cms.
Se comunica:
Con el estmago
por el esfago.
Con el pulmn
por la trquea.
Con el exterior
b. OROfaringe
c. LARINGOfaringe
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3. El esfago:
Es un tubo aplanado que transporta el bolo alimenticio desde la faringe al
estmago mediante contracciones musculares denominados movimientos
peristlticos. Longitud: 25 cm.
4. El estmago:
Es una bolsa con forma de j, situada debajo del diafragma en la parte
superior izquierda. En esta los alimentos se agitan y mezclan con los jugos
producidos por el revestimiento estomacal y se forma el QUIMO.
Se comunica con:
* El esfago
* El intestino
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5. El intestino delgado:
Es un tubo cilndrico que une el estmago con el intestino grueso. Esto envuelto
por unos repliegues del peritoneo, llamados: MESENTERIO.
Tiene 7 m. de longitud y 3-31/2 cm. de dimetro. Y aqu el Quimo se transforma
en QUILO.
Se comunica:
con el estmago por el ploro.
con el intestino grueso por la vlvula
ileocecal.
con el hgado por el conducto coldoco.
con el pncreas
por
el
conducto
pancretico
Se divide en 3 segmentos:
a. El duodeno, sigue inmediatamente al estmago, longitud = 24 cm, se
inicia en el ploro y forma la 1era asa del intestino, presenta la AMPOLLA DE
VATER, en la que desembocan los conductos coldoco y pancretico.
b. El yeyuno
Conforman el conjunto de asas del intestino,
c. El Ileon
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6. Intestino grueso:
Tubo que se extiende desde la vlvula ileocecal hasta el ano. Mide 1,8 m. de
longitud. Est dividido en 3 segmentos:
Ciego: parte que se comunica con el intestino delgado por medio de la
vlvula ileocecal y presenta el apndice.
Colon: consta de 4 porciones:
*
Colon ascendente
*
Transverso
* Descendente
* Ileopelvico o asa sigmoidea
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In v e s tig a y d e s a r ro lla
e n tu c u a d e rn o .
T p u e d e s !
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SISTEMA DIGESTIVO
Marca la respuesta correcta:
1. Cmo se denomina al movimiento que transporta el alimento por el esfago
hacia el estmago?
A) Estreimiento o estetiquez
D) Masticacin
B) Estimulacin refleja o ceflica
E) N.A
C) Peristaltismo
2. Una de las funciones del pncreas es:
A) Producir jugo pancretico.
D) Deliberar hormonas.
E) N.A.
D) Todas la anteriores.
E) N.A.
D) 48 horas.
E) 24 horas y ms.
C)Entre 16 y 24 horas.
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D) Masticacin
B) Bolo alimenticio
E) N.A
C) Nutricin
7. El quimo se forma en : ________________________________________________________.
D) Los caninos
B) Las muelas
E) N.A
C) Los dientes
9. La
mayor
reabsorcin
del
agua
se
da
en
___________________________________________.
10.
N o d e b e s o lvid a r q u e
a n te s d e to m a r tu s
a lim e n to s , d e b e s la v a rte
la s m a n o s .
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Descripcin:
E n e l n c le o s e e n c u e n tr a c o n c e n tr a d o c a s i
l a to ta l i d a d d e l a m a s a d e l t o m o ; e n l s e
e n c u e n tr a e l p r o t n y n e u tr n q u e lo s
d e n o m in a m o s N u le o n e s .
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1.
2.
N
c a rg a
c a rg a
s m b o lo
s m b o lo
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NUBE
E L E C T R N IC A
e s t n lo s
c a rg a
s m b o lo
S e m ueven
de E
de E
O
3.
I n v e s tig a s o b re la s
p rin c ip a le s p a rtc u la s q u e s e
e n c u e n tra n e n e l to m o y
c o m p le ta .
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A)
NCLEO
1.
Protones (
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
masa
descubierto
2.
Neutrones (
)
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
masa
descubierto
B)
NUBE ELECTRNICA
1.
Electrones (
)
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
masa
descubierto
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I
1. Seala la ubicacin de las partculas principales del tomo:
D)
C) Indestructible
Microscpico
E) Pequeo
B) Bohr
C) Croques
D) Goldstein
E)
D) Dalton
E) Bohr
B) Yukawa
C) Chadwick
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1. Observa:
2. Fuerza es ...
... todo agente capaz de cambiar el estado de movimiento de un cuerpo, su
velocidad, la direccin o las dos cosas a la vez. Las fuerzas tambin producen
transformaciones sobre los cuerpos en los cuales actan. Su nombre griego
original es CLINA. Es una magnitud fsica de tipo vectorial, porque adems de
una intensidad (valor) posee una direccin y un punto de aplicacin, y surge
cada vez que dos cuerpos interactan, ya sea por contacto o a distancia.
Por lo general asociamos la idea de fuerza con los efectos de jalar, empujar,
comprimir, tensar, atraer, repeler, etc. As cada vez que jalamos un cuerpo,
decimos que estamos aplicando una fuerza, del mismo modo cuando colocamos
un libro sobre una mesa, decimos que el libro comprime la mesa con una fuerza
determinada.
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I n te ra c i n
por
c o n ta c to
F
B
+
+
+
B /A
T /A
+ +
+ + F
B /A
I n te ra c i n
a d is ta n c ia
A /B
A B
S
F
A /B
A /T
N
F
S /N
N
F
N /S
La Fuerza
1. Indica verdadero (V) o falso (F)
*
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1.
2.
Completa.
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QU FUERZAS CONOCEMOS?
A) FUERZA DE GRAVEDAD
Es aquella fuerza con la cual la tierra atrae a todos los cuerpos
que se encuentran en sus cercanas. Esta fuerza acta sobre
el centro de gravedad (C.G.) del cuerpo y est dirigido hacia el
centro de la tierra.
Su valor se determina usando la expresin:
Fg = mg
donde:
m = masa (en kg)
g = 9,8/s2 10m/s2
Fg
Fg
Fg
B) TENSIN
Esta fuerza surge en el interior de un cuerpo (cuerda, cable), debido a la
fuerzas externas que tratan de alargarlo.
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T
C) FUERZA DE ROZAMIENTO
Fuerza que se origina entre dos cuerpos, cuando uno de ellos trata de moverse o se
mueve en sentido contrario sobre el otro. Por ejemplo, cuando arrastramos un cuerpo
sobre el suelo es ms fcil hacerlo sobre una superficie pulida que sobre una spera. El
suelo acta sobre el cuerpo frenando el avance. En general, cuando ms rugosa sea la
superficie que se ponen en contacto, mayor ser la intensidad de la fuerza de friccin.
ffr
A c c i n
R e a c c i n
- F
A C C I N : E l c o h e te e m p u j a
a lo s g a se s.
R E A C C I N : L o s g a se s
e m p u ja n a l c o h e te .
E) PESO (w)
Llamamos as a la fuerza con que la tierra atrae a todo cuerpo que se
encuentre en su cercana. Se representa por un vector vertical y dirigido al
centro de la tierra.
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Iw
Iw
Iw
Aplico lo aprendido
Completa :
Caminamos gracias a la fuerza de __________________________________ .
La fuerza de gravedad acta sobre el ________________________________ .
La _____________ surge en el interior de una cuerda debido a las _____________
que lo alargan.
El peso es una fuerza interna
_________________ hacia ella.
que
nos
indica
como
la
tierra
nos
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CIENCIA Y AMBIENTE
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1.
2.
Si en una interaccin entre la tierra y una paloma la tierra atrae al ave con 6 N
con qu valor de la fuerza atrae la paloma a la tierra?
3.
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A
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