La Palliri M.J.Castilla - R.

Navarro
arreglado por Mariano Ferrando


                        
      
BARITONO
  
     
- -
Que tra ba jo más sim ple - que tie - ne la Pa - lli - ri - - -
sen ta da so bre_el cá liz - de su pro pia po- - lle - ra

                                      
 
18 4 4 4 4 4

B.    
- -
e li ge con los -
o jos -
u nos tro - zos de ro - ca - - -
que des pe da za_a gol pes - de mar - ti - llo_en la tie - rra

       
                  
4 4 4 4

  
27

         
S.
 
-
Un si len cio noc - - tur - no -
le tre pa por las tren - zas - - -
y_os cu re ce la_ar - ci - lla en sus -
ma nos mo - re - nas - -
que_i nú til que se

                              
4 4


A.      

                               
-
Un si len cio noc - - tur - no -
le tre pa por las tren - zas - - -
y_os cu re ce la_ar - ci - lla en sus -
ma nos mo - re - nas


4 4
    
  

T. 

            4           
Un si - len - cio noc - tur - no -
le tre pa por las tren - zas - - -
y_os cu re ce la_ar - ci - lla en sus -
ma nos mo - re - nas
4 4 4

B.                    
-
Un si len cio noc - - tur - no -
le tre pa por las tren - zas - - -
y_os cu re ce la_ar - ci - lla en sus -
ma nos mo - re - nas - -
que_i nú til que se

      
                     
36
   
S.   
rí - a -
de cir que_en su mi - ra - da hay -
un po zo de som bra - - -
y_o tro po zo de_au - -
sen cia uh...

                                   
4 4
      
A.

-
que_i nú til que se - - rí - a -
de cir que_en su mi - -
ra da_hay un po zo de som bra - - - -
y_o tro po zo de_au - -
sen cia uh...

             
                 
4 4

        

T.

               
que_i - nú - til que se - rí - a de - cir que_en su mi - ra - da_hay un po - zo de som - bra y_o - tro po - zo de_au - sen - cia uh...

               
B.     
rí - a -
de cir que_en su mi - ra - da hay -
un po zo de som bra - - -
y_o tro po zo de_au - -
sen cia uh...
Que pudo ser pastora de las nubes y se quedó en minera,

  
que pudo hilar sus sueños en las cumbres viendo bailar la rueca.
45
 
S.              

   
A.     
     

 
                      
 

  

T.

 
       
- -
La Pa lli ri no can - ta - -
ni tam po co_hi la sue ños - - - -
la mi ra da_en la tie - rra y_en


 
B.      

                 
58
   
S.          
- -
De ma ña na_y de tar - de - -
bus ca so lo_el si - len - cio y -
cuan do_es tá_a su - la - do lo

              
 
        
A.
   
-
de ma ña na_y de - tar - de - -
bus ca so lo_el si - len - cio_y cuan - do_es - tá_a su la - do lo

              
         
         
 la ca - be - za_el cie - lo
T.

      
-
de ma ña na_y de - tar - de - -
bus ca so lo_el si - len - cio_y cuan - do_es - tá_a su la - do lo

   
             

B.   
- -
De ma ña na_y de tar - de - -
bus ca so lo_el si - len - cio y -
cuan do_es tá_a su - la - do lo
2


                                 
 4
66
    
S.          
- - - - - - tre - - - - ti- llo - -

   
quie bra con tra_el sue lo y no sa be que_a ra tos en sus bra zos re cios se le duer me_el mar co mo un ni ño de hie rro

                            
4
  
            
A.  
- - - - - - tre - - - - -
      4  
quie bra con tra_el sue lo y no sa be que_a ra tos en sus bra zos re cios se le duer me_el mar ti llo co mo un ni ño de hie rro


 
                                
       
 quie - bra con - tra_el sue - lo y no sa - be que_a ra- tos en - tre sus bra - zos re - cios se le duer - me_el mar ti llo co mo un ni - ño de hie- rro
T.

                                            
  4
B. 
-
quie bra con tra_el - sue lo - -
y no sa be que_a ra tos - en - tre -
sus bra zos re cios - -
se le duer me_el mar - ti- llo co mo- - un -
ni ño de -
hie rro

      
                                    
76 4 4 4

S.
oh... -
La Pa lli ri no can - ta - -
ni tam po co_hi la sue ños- - -
la mi ra da_en la- tie - rra y_en la - -
ca be za_el cie - lo

                                                  
4 4 4

A.

 4                                    
- - ta - - - - - - - - - - lo

            
oh... La Pa lli ri no can ni tam po co_hi la sue ños la mi ra da_en la tie rra y_en la ca be za_el cie
4 4
  

T.


                                             
oh... La Pa lli- ri no can - ta ni tam - po -co_hi - la sue -ños la mi - ra -da_en la tie - rra y_en la ca - be -za_el cie - lo
4 4 4
B. 
oh... -
La Pa lli ri no can - ta - -
ni tam po co_hi la sue ños- - -
la mi ra da_en la- tie - rra y_en la - -
ca be za_el cie - lo


                               
87
 
S.    
- - - - - - len - - - - do - - - lo

          
De ma ña na_y de tar de bus ca so lo_el si cio y cuan do_es tá_a su la lo quie bra con tra_el sue

         
 
      
A.
    
- - - - - - len -cio_y cuan -do_es - tá_a su - do - - - lo

                      
de ma ña na_y de tar de bus ca so lo_el si la lo quie bra con tra_el sue

        
     

T.


de ma - ña -na_y de tar - de bus - ca so - lo_el si - len -cio_y cuan -do_es - tá_a su la - do lo quie- bra con - tra_el sue - lo

                 
B.                

- -
De ma ña na_y de tar - de - -
bus ca so lo_el si - len - cio y -
cuan do_es tá_a su - la - do -
lo quie bra con tra_el - sue - lo


95
 
S.                  
     
y no sa - be que_a ra - tos en - tre sus bra - zos re - cios se le -
duer me_el mar -




A.               
     

- - - - - - -

 
y no sa be que_a ra tos en tre sus bra zos re cios se le duer me_el mar

       
               

T.

 
- - - - - - -
 
y no sa be que_a ra tos en tre sus bra zos re cios se le duer me_el mar

                

B.     
y no sa - be que_a ra - tos en - tre sus bra - zos re - cios se le -
duer me_el mar -

 
          
100 4 4 4 4
 
S.              
ti - llo -
co mo un ni - ño de hie - rro oh...


4 4 4 4

          
   
        
A.
 

 

- - - -

  
ti llo co mo un ni ño de hie rro oh...
4 4 4 4
 
                   
 ti - llo
T.

  
-
co mo un ni - ño de hie - rro oh...

       
4 4 4 4

             
 
B. 
ti - llo -
co mo un ni - ño de hie - rro oh...