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Sistema de Gestin

de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Unidad #$ in%rod&ccin a la ar'&i%ec%&ra de
comp&%adore()
Fecha:
Octubre de 2010
Versin 1.0
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#* IDEN+I,I-A-I.N DE /A GU0A DE APRENDIA!E
Nombre del Pro1ec%o: (proyecto de formacin en el cual se
enmarca la gua)
D&racin en 2ora(
,a(e del Pro1ec%o: D&racin en 2ora(
Ac%ividad de Pro1ec%o
-ompe%encia: Re(&l%ado( de Aprendizaje D&racin en 2ora( de la
ac%ividad
(Cdigo + descripcin de la
competencia)
(Cdigo del resultado +
consecutivo + descripcin del
resultado de aprendizaje)
3* PRESEN+A-I4N
La presente Gua de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de
enseanza!aprendizaje!evaluacin ("!A!") #ue le permita $Como la %istoria de la
tecnologa %a tenido grandes cam&ios) Comprender cmo %a venido cam&iando la
tecnologas con la generacin de otros dispositivos y accesorios' a partir de la
realizacin de las acciones, descritas en las estrategias metodolgicas como( la
e)ploracin de sa&eres previos, la apropiacin del aprendizaje y la aplicacin del
conocimiento, #ue conduzcan a alcanzar los resultados planteados en esta *nidad
de Aprendizaje y reunir las Actividades ( evidencias) de Aprendizaje+
56nimo en e(%a %rave(7a8 por el Aprendizaje A&%nomo5
El primer humano que insult a su enemigo en lugar de tirarle una piedra fue el fundador de
la civilizacin. ,igmund -reud
9* -4N4-I:IEN+4S PRE;I4S
EI aprendiz debe de identificar conocimientos previos, como estrategia para la
activacin cognitiva y con el propsito de articular significativamente la nueva
informacin.
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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Unidad #$ in%rod&ccin a la ar'&i%ec%&ra de
comp&%adore()
Fecha:
Octubre de 2010
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e requiere que el estudiante !"! tenga dominio de las condiciones b#sicas
relacionadas con el mane$o de herramientas inform#ticas de las nuevas
tecnolog%as de la informacin y la comunicacin &I'
e requiere que el estudiante en formacin e(plore los materiales y documentos
de apoyo de la )nidad semana *.
<* A-+I;IDADES = ES+RA+EGIAS DE APRENDIA!E
A-+I;IDAD DE APRENDIA!E : ,4R4 +E:A+I-4 UNIDAD #
De(cripcin:
+espu,s de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los
documentos, consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento:
:encione alg&na( de la ven%aja( %>cnica( del por '&e (on impor%an%e( lo(
comp&%adore( en n&e(%ro d7a(.
Justifique su respuesta.
-ecuerde que para enriquecer su participacin, es importante leer y participar de al
menos dos de los comentarios de sus compa.eros.

!mbiente/s0 requerido: 'urso !rquitectura de 'omputadores en la 1lataforma 2lac3board
4 5en6 del curso 4 7oro de discusin / 7oro &em#tico *4 Introduccin a la !rquitectura de
'omputadores 0
5aterial /es0 requerido: +escargar el material que se encuentra en el men6 4
+ocumentos de !poyo y 5ateriales del curso de la )nidad *, hay encontraras videos e
informacin de mucha ayuda para la solucin del foro.
A-+I;IDAD DE APRENDIA!E : A-+I;IDAD UNIDAD #
De(cripcin:
8ombre de la actividad : Introduccin a la !rquitectura de 'omputadores 4 9istoria
*. Instruccin clara del paso a paso: Investigue en Internet Informacin sobre tres
fabricante /empresas0 que dise.an 6per 'omputadoras y 5acro computadoras,
e(ponga algunas de sus caracter%sticas m#s importantes.
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:. -ealice una investigacin acerca de los primeros computadores port#tiles, algunas
de sus caracter%sticas, precio y la importancia de esta tecnolog%a, de su punto de
vista.
!mbiente/s0 requerido: 'urso !rquitectura de 'omputadores en 1lataforma 2lac3board 4
5en6 del curso 4 !ctividades
5aterial /es0 requerido: (.escripcin del material de consulta y su u&icacin) +escargar el
material men64 5aterial del 'urso ; )nidad * 4 Introduccin a la !rquitectura de
'omputadores
A-+I;IDAD DE APRENDIA!E : E;A/UA-I4N
+escripcin: <a evaluacin consta de = preguntas en la que encontraras preguntas de:
verdadero> falso y de seleccin m6ltiple. &ienen una hora para resolver la prueba.
!mbiente/s0 requerido: 'urso !rquitectura de 'omputadores en la 1lataforma 2lac3board.
5en6 del curso: !ctividades4 )nidad *4 Introduccin a la !rquitectura de 'omputadores 4
E"!<)!'I?8 )8I+!+ *
5aterial /es0 requerido: Estudiar el material y +ocumentos de apoyo de la )nidad *
?* E;IDEN-IAS = E;A/UA-I4N
Prod&c%o
en%regable:
,4R4
1articipar en el 7oro &em#tico * 4 Introduccin a la !rquitectura de
'omputadores y contestar lo enunciado
A-+I;IDAD
Estudie, resuelva y comente la actividad en un archivo formato
@ord o 1oAer1oint y env%elo 6nicamente a trav,s del lin3 de env%o
de la actividad 4Adjunta y enva!.
8o olvide referenciar todas las p#ginas Aeb visitadas.
E;A/UA-I4N
+esarrollar la evaluacin on4line en la 1lataforma 2lac3board.

,orma de en%rega: ,4R4
Ingresar al 7oro &em#tico * ; Introduccin a la !rquitectura de
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'omputadores y contestar lo enunciado, generando secuencias.
A-+I;IDAD:
+ocumento ad$untado y enviado por el lin3 de env%o de la actividad
de la semana
E;A/UA-I4N
Ingresar al enlace de E"!<)!'IB8 E5!8! * que se encuentra
en el men6 del curso !ctividades ; !ctividades )nidad *
-ri%erio( de
Eval&acin:
@* AIA/I4GRA,IA
5B&! <egnis, Brigen y evolucin del computador,
http:>>AAA.monografias.com>traba$osC>orievo>orievo.shtml., *D +iciembre :EEE
!ne(o: 9istoria de la computacin,
http:>>es.Ai3ipedia.org>Ai3i>!ne(o:9istoriaFdeFlaFcomputaciG'DG2Dn, :E 8oviembre
:E*E
-4N+R4/ DE/ D4-U:EN+4
Nombre -argo Dependencia ,ec2a
!utores
+iana 5arcela +%az
Harc%a
&utora
"irtual
'entro de Industria y
de la 'onstruccin.
-egional &olima
8oviembre
de :E*E

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