Guia DX Salud

Secretara de Extensin y Difusin / Unidad de Servicio Social / Lic.
Lorena Landeros Moreno

e-mail: fm.servicio.social@hotmail.com

GUA TCNICA PARA LA ELABORACIN DEL DIAGNSTICO DE SALUD
(ESTUDIO DE COMUNIDAD)

GUA TCNICA PARA LA ELABORACIN DEL DIAGNOSTICO DE SALUD

El Servicio Social es la ltima etapa de la formacin acadmica del estudiante de la carrera de Mdico
Cirujano y Partero, es una etapa fundamental y de transicin para su formacin como mdicos general, en
la que pasa de ser estudiante bajo la tutela directa de los profesores, a ser miembro integrante del equipo
de profesionales de la salud.

La formacin del pasante en Servicio Social se basa en los conocimientos que adquiere durante el
otorgamiento de atencin medica de primer nivel a los pacientes y que a travs de su ejercicio profesional
se traduce en experiencias significativas de aprendizaje en el manejo de os procedimientos ms frecuentes
de la comunidad.

El Servicio Social surge con el propsito de vincular al estudiante con su entorno y devolver en forma de
beneficio social la oportunidad que recibi para formacin profesional.

El Propsito General del Servicio Social de Medicina, es el de vincular a la Universidad con la sociedad,
respetando los aspectos multiculturales y pluritnicos a travs de tres mdulos bsicos:

MODULO CLAVES DEL SERVICIO SOCIAL

i. Mdulo de Atencin Integral a la Salud
ii. Mdulo de Educacin Mdica Continua
iii. Mdulo de Investigacin

I. MODULO DE ATENCIN INTEGRAL A LA SALUD
1. Enfrentar las causas de la perdida de la salud y sus consecuencias
2. Proporcionar atencin medica que sea integral, disponible, adecuada y continua
3. Incluir acciones de promocin, fomento y educacin para la salud, prevencin, proteccin
especfica, curacin y rehabilitacin dirigida al individuo, familia y comunidad
4. Contar con mecanismos de informacin y evaluacin permanentes
5. Promover la participacin activa, deliberada y sostenida de la comunidad

Secretara de Extensin y Difusin / Unidad de Servicio Social / Lic. Lorena Landeros Moreno


en la planeacin, ejecucin y evaluacin de las acciones de salud

II. MDULO DE EDUCACIN MEDICA CONTINUA
1. El alumno debe consolidar sus conocimientos, aptitudes y conciencia tica, para la
comprensin integral del humano en sus aspectos biolgico-social-medio ambiente
2. Debe complementar su formacin profesional por medio de la auto enseanza, que requiere
alto sentido de motivacin y participacin activa del educando
3. El pasante debe de revisar mensualmente los temas programados en base a las 10 primeras
causas de morbilidad y mortalidad, con enfoque terico-prctico, social y epidemiolgico,
durante reuniones zonales
4. Debe consultar para cumplir con lo anterior referencias documentales recientes, material
didctico proporcionado por la Facultad de Medicina y no por la Institucin de Salud donde
presta su Servicio Social

III. MDULO DE INVESTIGACIN
1. El pasante debe tener un conocimiento acerca de los factores biolgicos, psicolgicos y
sociales que inciden en el proceso salud-enfermedad, as como de factores de riesgo y de las
medidas a utilizar para prevenir y limitar el dao del individuo, familia y comunidad
2. El pasante debe aplicar el Mtodo Cientfico en la elaboracin o actualizacin del Diagnostico
de Salud (Estudio de Comunidad), en el estudio y seguimiento de casos problema y colaborar
en proyectos de investigacin local, zonal, regional o estatal
3. La Jerarquizacin de los Problemas de Salud Publica en el Diagnostico de Salud y Estudio de
Comunidad deber de ser conforme a Magnitud, Trascendencia y Vulnerabilidad



INDICE:

1. Introduccin
2. Poblacin de estudio
3. Factores demogrficos
4. Factores socioeconmicos
5. Factores del medio
6. Recursos para la salud
7. Daos a la salud
8. Anlisis de daos a la salud
9. Jerarquizacin de los Problemas de Salud Publica
10. Programa de trabajo
11. Cronograma de actividades

1. INTRODUCCIN
Esta Introduccin da la oportunidad por un lado al Pasante de Medicina a plasmar su pensamiento, acerca
de lo que para l significa el tener la oportunidad, de llevar a cabo sus actividades medicas, de promocin,
de fomento de la Salud, de educacin, de prevencin, de proteccin especfica, de curacin y de
rehabilitacin.

Por otro lado, la Facultad de Medicina podr corroborar, que el mdico pasante realmente cumpla con las
caractersticas que el perfil medico del egresado seala.

2. POBLACIN DE ESTUDIO
2.1 Nombre de la Localidad (significado del mismo)
2.2 Nombre del Municipio y Entidad Federativa a la que pertenece
2.3 Otras Localidades que forman el Municipio
2.4 Localizacin, ubicacin dentro del municipio y dentro del Estado (Croquis o mapa de ubicacin)
2.5 Nombre de la Jurisdiccin Sanitaria a la que pertenece, conforme a distribucin de las Secretaria de
Salud (SSA) y Zona de Servicios de acuerdo al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en su
rgimen de Oportunidades (IMSS-Oportunidades), Instituto de Seguridad Social al Servicio de los
Trabajadores del Estado (ISSSTE), Secretaria de Marina, entre otras.
2.6 Hechos histricos relevantes de la localidad, fecha de fundacin, primeros pobladores, etc.

3. FACTORES DEMOGRFICOS
3.1 Pirmide de poblacin
Es la representacin grafica de la composicin de la poblacin por edades y sexo. Proporciona una rpida
impresin global de la estructura de la poblacin. Se debe definir la estructura de la poblacin de la
localidad estudiada (no la que demanda consulta); describiendo por sexo, edad a jvenes, poblacin



adulta, poblacin de adultos mayores; sealando las frecuencias (%) de nios, adolescentes, mujeres,
hombres y adultos mayores. Se debe identificar poblacin susceptible conforme la edad de ser incluida en
programas de atencin materno-infantil y, para la deteccin de enfermedades crnicas degenerativas y de
salud ocupacional, etc.
Ser considerada la poblacin a junio por grupo de edad y genero, de junio del ao anterior al inicio del
Servicio Social

Tabla 1. Distribucin de la Poblacin sujeta de estudio por grupo de edad y genero, Junio de 2010

Esta distribucin, es recomendable mejor graficarla como enseguida se ejemplifica.
Localidad X, Chihuahua, Julio de 2011.

FUENTE: censo de poblacin local

3.2 Tasa de crecimiento de la poblacin (Cinco aos previos)



Es la medida del crecimiento de la poblacin (en ausencia de migracin), que comprende la suma de recin
nacido y el restarle los fallecimientos.

Tasa de crecimiento de la poblacin = Nacidos vivos fallecidos durante el ao x 100
Poblacin a junio ao previo

Se expresa en porcientos, pudiendo ser incremento o decremento.

3.3 Esperanza de Vida al nacer (cinco aos previos)
Es el promedio del nmero de aos que se espera que viva un recin nacido, si se atienen las tendencias
actuales de mortalidad. Es una medida hipottica y un indicador de las condiciones sanitarias y de
moralidad actuales. Ejemplo: en Chihuahua la esperanza de vida es de 78 aos para mujeres y de 75 para
hombres.

3.4 Tasa de natalidad (Cinco aos previos)
Tasa global, basada en el numero de recin nacidos vivos en la poblacin durante un ao.
Tasa de fecundidad = Numero de recin nacidos vivos en la poblacin en el ao X 1000 habitantes
Poblacin a junio ao previo

3.5 Tasa de fecundidad o de fertilidad (cinco aos previos)
El numerador est restringido al nmero de mujeres en edad frtil de 15 a 44 aos de edad.
Tasa de fecundidad = Numero de recin nacidos vivos en la poblacin en el ao X 1000 mujeres
Poblacin femenina de 15-44 aos a junio ao previo

3.6 Densidad de poblacin
Habitantes de la poblacin / Km2



3.7 Poblacin adscrita a la unidad
Total de poblacin que es susceptible de ser atendida en la unidad, conforme a distribucin entre las
Instituciones del Sector Salud, que es independientemente de la localidad donde vive.
Tabla 2. Distribucin de la Poblacin adscrita a la Unidad Mdica,
por grupo de edad y gnero, junio 2010.

3.8 Poblacin usuaria a la Unidad
Total de poblacin que ha demandado servicios en la Unidad, independientemente de la localidad donde
vive.
Se puede realizar una tabla de clasificacin por grupo de edad y genero, similar a la de poblacin adscrita a
la Unidad Mdica.

4. FACTORES SOCIOECONMICOS
4.1 Poblacin econmicamente activa
Poblacin econmicamente activa en relacin a la totalidad de la poblacin, expresada en % (Son mayores
de 12 aos que trabajan algn momento del ao, tiene un trabajo, negocio o empleo con cierta
regularidad, con promedio de 15 horas por semana, que recibe un pago a cambio).
4.2 Ocupacin de la poblacin econmicamente acti
4.3 Clasificacin por nmero absoluto y porcentaje de la actividad de la poblacin econmicamente activa:
Rama primaria: agricultura, ganadera, caza, pesca



Rama secundaria: industria extractiva e industria de la transformacin
Rama terciaria: servicio y comercio

Tabla 3. Distribucin de la ocupacin principal, de acuerdo a la rama, de la poblacin econmicamente
activa de la localidad motivo de estudio 2010.

4.4 Salario
Anotar el salario de la poblacin econmicamente activa
4.5 Tenencia de la tierra
Sealar las modalidades de tenencia de la tierra en la localidad (ejido, propiedad privada, cooperativa)
4.6 Movimientos migratorios
Movimientos migratorios (inmigracin y/o emigracin) de la poblacin (internas y externas) de la poblacin
econmicamente activa en busca de fuentes de trabajo.
4.7 Alimentacin
Se debe describir dieta bsica de la poblacin en relacin a calidad y cantidad. Se investigara el consumo
de aminocidos esenciales, que deber de ser mayor que de origen animal.

Tabla 4. Distribucin de la frecuencia de consumo de 7 das en cada una de las familias de la comunidad en
estudio, 2010.



Esta encuesta ser elevada por cada una de las familias que integran la localidad del estudio; para su
posterior concentracin y determinar la alimentacin predominante.
Se deber de investigar tambin la forma de conservar los alimentos de consumo humano. As mismo,
sealar cul es el origen de estos alimentos, pudiendo ser de origen familiar (huerto y especies menores),
de la comunidad o fuera de la misma.

4.8 Educacin
4.8.1 analfabetismo: Porcentaje de analfabetas en relacin a la totalidad de la poblacin de 6 y ms
aos de edad.
4.8.2 Grado de Escolaridad: Realizar la clasificacin de la poblacin conforme a el ltimo grado de
estudios realizados (primaria completa, primaria incompleta, secundaria, preparatorio o
equivalente, licenciatura, posgrado).
Tabla 5. Distribucin por grado mximo de estudios, de la poblacin de 6 aos
y ms de la localidad motivo de estudio, 2010

4.8.3 Instituciones educativas: Escuelas primaria, secundarias, otras, en la localidad.
Tabla 6. Recursos educativos y humanos para favorecer la educacin
De la poblacin motivo de estudio, 2010.



4.9 Cultura (modo de vida)
Es necesario para tener xito en cada una de las acciones del conocimiento de la comunidad en relacin a:
tradiciones, creencias religiosas, mitos, leyendas, supersticiones, hbitos, valores, costumbres.

Esto dentro de lo primordial que es no provocar confrontaciones con las mismas y el recordar que las
costumbres y tradiciones condicionan resistencia a la aplicacin de medidas preventivas en el trabajo, en la
va pblica y en el hogar.

4.10 Grupos ticos
Se deber de sealar los grupos tnicos en la localidad y en sus alrededores, las lenguas que se hablan, si
son monolinges (tarahumara espaol), as como una descripcin de los vestidos tpicos de la regin.

4.11 Sitios de recreacin y actividades deportivas
Seala el numero de parques deportivos, gimnasios, cines, teatros, deportes que re practican, as como
torneos que se organizan.

4.12 Adicciones
Sealar problemas de drogadiccin y alcoholismo en la localidad.

5. FACTORES DEL MEDIO
5.1 Geografa
5.1.1 Superficie territorial de la localidad (km2)
5.1.2 Atura sobre el nivel del mar (metros)



5.1.3 Orografa: se asienta en o rodeada por valles, montaas, planicie, otros
5.1.4 Hidrografa: cuenta con arroyos, ros, lagos, fuentes, ojos de agua, mar, etc
5.1.5 Clima: frio, templado, tropical, extremoso
5.1.5.1 Humedad: seco, semiseco, hmedo, sub hmedo
5.1.5.2 Temperatura: clido, semi clido, frio, semi frio
5.1.5.3 Meses de lluvia
5.1.6 Tipo de suelo: caractersticas geolgicas y su composicin
5.1.7 Flora: vegetacin silvestre propia de la regin
5.1.8 Fauna: Animales propios de la regin
5.2 Comunicaciones
5.2.1 Caminos de comunicacin: tipo (carreteras, terracera, brecha y otras), con que localidades se
comunica, con que localidad y durante cuando son transitables y su distancia en km2 y tiempo
5.2.2 Trasportes: Tipo ( areo, terrestre, otros), rutas y frecuencia de corridas
5.2.3 Medios de comunicacin: telfono, televisin, telgrafo, peridico, correo, radio, equipo de
sonido, etc

5.3 Saneamiento bsico
5.3.1 Agua: existencia, potable, no potable, cantidad aproximada, fuentes de contaminacin. Principales
fuentes de abastecimiento; bomba municipal, tanque de abastecimiento, presa, pozo, arroyo,
laguna, rio, pipa o vehculo, otros. Conduccin de agua; entubada, toma publica, toma
intradomiciliaria, vehculos, bestias, humanos, otros. Tratamiento del agua.

Tabla 7. Saneamiento de la poblacin motivo de estudio, 2010.



5.3.2 Manejo de basuras: tirada a cielo abierto, se quema, se procesa, se entierra, recoleccin por
servicio pblico, etc.
Tabla 8. Saneamiento de la poblacin motivo de estudio, 2010.

5.3.3 Presencia de otros contaminantes del medio (fsicos o qumicos); pesticidas, fertilizantes, gases
txicos, radiaciones, ruido, etc.
5.3.4 Fauna nociva y transmisora en el medio ambiente y en las viviendas; silvestre o domestica como,
roedores, insectos, arcnidos, alacranes, perros, etc., capaces de transmitir o producir
enfermedades al hombre.
5.3.5 Riesgos de catstrofes natrales: sequias, inundaciones, incendio, etc.

5.4 Vivienda
5.4.1 Disponibilidad de agua en la vivienda: agua entubada, forma de transporte, almacenamiento,
tratamiento para potabilizarla y para su eliminacin
5.4.2 Disposicin de excretas en la vivienda: registrar os procedimientos en el domicilio para la eliminacin
del excreta (drenaje, fosa sptica, letrina sanitaria, pozo negro, enterramiento o al ras del suelo)

Tabla 9. Disposicin de excretas de las familias de la
poblacin motivo de estudio, 2010.



5.4.3 Disposicin de basuras en la vivienda: registrar los procedimientos en el domicilio para la
eliminacin de basuras (camin recolector, entierran o incineran)
5.4.4 Electricidad: se deber de sealar el porcentaje de viviendas que cuentan con energa elctrica
5.4.5 Construccin de viviendas: materiales de construccin predominantes en la vivienda (adobe,
ladrillo, madera, lamina, cartn, entre otros)

Tabla 10. Caractersticas de la construccin de viviendas de las familias de la poblacin motivo de estudio,
2010.

5.4.6 Promedio de habitantes por vivienda: se obtiene al dividir nmero de habitantes de la localidad
entre la totalidad de viviendas existentes

6. RECURSOS PARA LA SALUD
Comprenden todos los elementos que pueden ser utilizados para desarrollar acciones, con la finalidad de
mejorar para realizar actividades mdicas, de promocin, de fomento de la salud, de educacin, de
prevencin, de proteccin especfica, de curacin y de rehabilitacin. Se clasifican en recursos humano,
materiales y financieros.
6.1 Recursos Humanos
6.1.1 Mdicos: mdicos generales y especialistas que residen en la localidad, siendo en la mayora de los
casos el mdico pasante en Servicio Social
6.1.2 Enfermeras: Se deber de especificar si son auxiliares, enfermeras generales y especialistas
6.1.3 Personal Tcnico: especificar promotores de salud, promotores de saneamiento, promotores de
nutricin
6.1.4 Recursos comunitarios: parteras empricas, promotoras sociales voluntarias, asistentes rurales de
salud, curanderos, hierberos, hueseros, sobadores y brujos

Tabla 11. Recursos Humanos para la salud presentes en la localidad,
motivo de estudio, 2010.



6.2 Recursos Materiales
6.2.1 Unidades de Salud: registrar el numero y el tipo de unidades de salud con que cuenta la localidad
(SSA, IMSS OPOETUIDADES, etc.), en la localidad como en la jurisdiccin o zona de servicios para
un segundo nivel de apoyo
6.2.2 Estructura de la unidad de salud: describir las reas fsicas con que cuenta la unidad (sala de
espera, consultorio, farmacia, sala de expulsin, sala de observacin, sala de hospitalizacin, etc.)
6.2.3 Material y equipo de la Unidad de Salud: enumerar el material ye quipo disponible (equipo de
ciruga menos, para atencin de parto, estetoscopio, baumanmetro, refrigerador, equipo para la
esterilizacin, etc.)
6.3 Recursos Financieros
6.3.1 Institucionales: registra la forma de financiamiento de la Institucin (origen de los recursos)
6.3.2 Gobierno municipal, estatal o Federal: registrar la forma de este recurso
6.3.3 Particulares: apoyo de organizaciones no gubernamentales

7. DAOS A LA SALUD
Estos daos sern el reflejo de los factores demogrficos, socioeconmicos y de medio donde vive el
individuo. Se deber de concentrar informacin de daos a la salud de los ltimos cinco aos pero de lo
correspondiente a habitantes de la localidad en estudio y no del lo que corresponde a la totalidad de la
demanda otorgada de la unidad mdica sede del Servicio Social. Estos indicadores comprenden medidas
de frecuencia, los cuales se debern de explicar con datos absolutos y relativos, as como por curvas de
tendencia, segn corresponda.
7.1 Tasa de morbilidad:



Este indicador permite conocer la situacin de salud de una poblacin, identificando aquellas que son un
verdadero problema de salud pblica por su magnitud, trascendencia y vulnerabilidad. La fuente consiste a
las especificas de cada Institucin como entre las cuales destacan: informe semanal de enfermedades
transmisibles y no transmisibles, reporte diario del mdico, exmenes mdicos a grupos especiales como lo
es a escolares, detecciones especificas, as como de encuetas de morbilidad. Se trata de casos nuevos,
agrupados conforme a la clasificacin internacional de enfermedades versin 10 (SIE-10), de la
Organizacin Mundial de la Salud.

La calculamos de la siguiente frmula:

Tasa de morbilidad=Nmero de casos nuevos de una enfermedad en un periodo de un ao x1000
habitantes.
Poblacin a junio ao previo analizado

Tabla No. 1 Tendencias de tasas morbididad de las 10 principales enfermedades no trasmisibles en la
localidad x, durante el periodo de 5 aos, comprendidos de 2005 a 2010.

Tabla No. 2 Tendencias de tasas morbididad de las 10 principales enfermedades trasmisibles en la localidad
x, durante el periodo de 5 aos, comprendidos de 2005 a 2010.



7.2 Motivos de demanda consulta externa
Nos da un panorama de la principal demanda de consulta, as como de la complejidad de las patologas
predominantes, as como de consumo de medicamentos, ya que incluye casos incidentes y casos
prevalentes.


Motivo de consulta = Numero de consulta de una enfermedad en un periodo de un ao x 100 consultas
Total de consulta en el mismo ao analizado

Tabla 3. Tendencias de los 10 principales motivos de demanda de consulta externa en la localidad X,
durante el periodo de 5 aos, correspondiente de 2005 a 2010.



7.3 Tasa de patologas locales
7.4 Nos indica patologa de inters local que amerita un seguimiento cronolgico en relacin a su
comportamiento.

Tasa de patologas locales = Nmero de casos nuevos enfermedad local en un periodo de un ao x 1000
habitantes
Total de consultas en el mismo ao analizado

Tabla 4. Tendencias de tasas de morbilidad de enfermedades transmisibles y no transmisibles de inters
local en la comunidad X, durante el periodo de 5 aos, comprendidas de 2005 a 2010

7.4 Tasa Mortalidad General
Es un indicador que seala la proporcin de poblacin que fallece durante un ao, tambin se le



conoce como tasa de mortalidad bruta. Nos seala la tendencia ascendente, descendente o estacionaria
de un periodo de aos, siendo como mnimo 5 aos de anlisis.
Tasa de mortalidad general = nmero de fallecimientos en un periodo de un ao x 1000 habitantes
Poblacin a junio ao analizado

Tabla 5. Tendencias de tasas de mortalidad de las 10 principales causas en la localidad x, durante el
periodo de 5 aos, comprendido de 2005 a 2010

7.4 Mortalidad especifica por edad y genero
Este indicador permite determinar y analizar las tendencias de mortalidad conforme a los grupos de edad,
que permite dirigir acciones especficas.
Tasa de mortalidad por edad y genero =

Nmero de fallecimientos en un periodo de un ao por grupo de edad x 1000 habitantes
Poblacin a junio ao analizado del mismo grupo de edad y gnero



Tabla 6. Tendencias de tasas de mortalidad por grupo de edad y genero en la localidad X, durante el
periodo de 5 aos, comprendidos de 2005 a 2010

8. ANLISIS DE DAOS A LA SALUD
Se debe de comparar la tasa de mortalidad general, por edad y general, as como la morbilidad con los aos
previos de la misma localidad, para realizar comparaciones con otras localidades, con las municipales, con
las estatales y con las nacionales. Tambin este anlisis permitir determinar incrementos, descensos o
tendencias estacionarias, as como identificar reas de oportunidad, para dirigir acciones y plasmarlas en el
programa de trabajo para la comunidad de estudio.
En resumen los puntos a analizar resultan ser:
8.1 Variaciones estacionales
8.2 Variaciones cclicas (anuales y tendencias)
8.3 Elaboracin de canales endmicos
8.4 Comparacin de incidencias con otras unidades a zona, del estado e indicadores nacionales e
institucionales
8.5 Comparacin de prevalencias con otras unidades de la zona y del estado e indicadores nacionales e
institucionales
Estos daos a la salud debern de verse en el contexto de la informacin recabada de factores
condicionantes o que determinan este perfil epidemiolgico de la aparicin, desarrollo y distribucin de la
morbilidad, la invalidez o la mortalidad presentes en la localidad de estudio. Esto permitir ubicar las
localidades del estudio como un todo, como un micro ambiente donde los individuos vienen y



conviven y no de forma aislada.
Este anlisis de los daos a la salud nos permitir finalmente identificar las patologas en la localidad que
son un verdadero problema de salud pblica por su magnitud, trascendencia y vulnerabilidad. Esto
permitir tambin dirigir la autoenseanza del pensante de medicina, que deber estar preparado para el
manejo de estos daos en los tres niveles de prevencin conforme a la historia natural de la enfermedad.

9. JERARQUIZACIN DE LOS PROBLEMAS DE SALUD PUBLICA
Para establecer las prioridades a los problemas de salud pblica nos basaremos en tres puntos
fundamentales.

9.1 Magnitud
Consiste en identificar la morbilidad y la mortalidad de mayor frecuencia en la localidad motivo de estudio
9.2 Trascendencia
Representa las consecuencias o repercusiones sociales, para el individuo, para la familia, para el sector
salud de los daos a la salud, por la patologa identificada como problema de salud publica

9.3 Vulnerabilidad
Ser refiere a si es factible afrontar el problema identificado como problema de salud publica conforme a los
tres niveles de prevencin, conforme a la historia natural de la enfermedad
Adicionalmente se deben de realizar los siguientes cuestionamientos en relacin a una problemtica de
salud pblica.
Cul es el alcance del problema, su frecuencia y distribucin?
Cules son las reas geogrficas afectadas?
Cules son las caractersticas de los grupos afectados?
Cules son las causas probables del problema?
Cules son las soluciones posibles?
Qu tipo de soluciones se han propuesto?
Qu tan exitosas resultaron?

10. PROGRAMA DE TRABAJO
10.1 Justificacin
En cuanto a magnitud, trascendencia y vulnerabilidad. Adicionalmente viabilidad y factibilidad. El medio
pasante en Servicio Social deber de decidir qu programas continuar o establecer de una forma
objetiva



10.2 Objetivos
Constituye lo que se desea alcanzar o lograr al implementar un programa de trabajo: puede ser en base a la
reduccin y a la morbilidad por X causa. Estos objetivos pueden ser general y/o especficos; mediatos o
inmediatos; de corto, mediano o largo plazo; primario o secundarios
10.3 Metas
Consiste en el establecimiento de compromisos a realizar de forma cuantitativa como para poder cumplir
con los objetivos. Se deber de realizar la relacin de actividades a desarrollar para afrontar los problemas
de salud pblica identificados. (Medibles, cuantifcales, evaluables):
10.3.1 Actividades de promocin
10.3.2 Actividades de fomento
10.3.3 Actividades de educacin
10.3.4 Actividades de prevencin
10.3.5 Actividades de proteccin especifica
10.3.6 Actividades de curacin
10.3.7 Actividades de rehabilitacin

10.4 Lmites
Consiste en ubicar a la poblacin en tiempo, lugar y personas beneficiadas por el programa
10.4.1 Tiempo: no deber de sobrepasar el tiempo de 12 meses que es lo que dura el periodo de Servicio
Social
10.4.2 Espacio: no existe otra posibilidad que no sea el rea geogrfica donde est localizada la
comunidad motivo de estudio, y dentro de ella puede ser un sector como una colonia, etc.
10.4.3 Universo de trabajo: deber de especificar la poblacin blanco (grupo de edad) a la que va dirigida
el programa establecido

10.5 Actividades y las normas para su ejecucin
Se incluyen las actividades planeada, as como una descripcin de los procedimientos y reglas o normas a
seguir: se refiere a tcnicas y procedimientos, manuales tcnicos, etc. Permite establecer que es una
actividad programada, con procedimientos establecidos y recomendados institucionalmente

10.6 Recursos
10.6.1 Recursos humano
10.6.2 Recursos materiales
10.6.3 Recursos financieros



10.7 Organizacin
Es referente a la estructura del programa como dejando claro las relaciones y las responsabilidades de la
organizacin para la ejecucin del programa de trabajo. Se establece quien coordina, as como los
responsables de cada una de las actividades a desarrollar. Es aconsejable anexar un organigrama

10.8 Control
Se trata de establecer medidas que permitan asegurar el adecuado avance del programa para lograr los
objetivos planteados. Lo basaremos en base a dos procesos.
10.8.1 Supervisin: se observa en la prctica, el cmo se desarrollan las actividades programadas
conforme a los tiempos, formas y procedimientos establecidos, y en caso necesario permite
identificar y realizar asesora pertinente
10.8.2 Evaluacin: es un anlisis donde se compara lo programado y lo realizado, es decir evaluar metas
cuantitativas y cualitativas. Estas pueden ser parciales, bimestrales, trimestrales y finales

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES



REQUISITOS PARA LIBERACIN DE SERVICIO SOCIAL

Reportes mensuales pendientes de entregar
Liberacin de la Secretaria de Salud
- Original de Institucin educativa
- Copia de Alumno
Diagnostico de Salud en CD
Resultados, conclusiones y recomendaciones (escrito de forma breve 2 o 3 renglones de cada uno)

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