INFORME DE EVALUACIN DIAGNSTICA INTEGRAL

I.-IDENTIFICACION
Nombre Completo: Einy Jess Cueva Silva
Sexo: Masculino
RUT: 22.856.115-0
Fec! "e N!c#m#e$to: 27/06/2007
E"!": 11 aos
N#%el E"&c!c#o$!l: 5 Bsico
E't!blec#m#e$to E"&c!t#%o: Escuela Molinos !-117 " Molino
Nombre "e Apo"er!"o:
Nombre E%!l&!"or (er'): #E. $%ei&ie '(anci)ia #once
#s. 'le*an+e( S. #la,a -o&e(o
Fec! "e E%!l&!c#*$: .icie&)(e 201/
Fec! "e E$tre+! "e #$,orme: .icie&)(e 201/
II.- MOTIVO DE CONSULTA:
'0lica( Evaluaci1n #sico0e+a212ica solici3a+a 0o( el Es3a)leci&ien3o 0a(a +e3e(&ina(
las +i4icul3a+/es 5ue 0(esen3a el alu&no y se2n sus (esul3a+os +e3e(&ina( su in2(eso en el
#(o2(a&a +e 6n3e2(aci1n Escola( 0a(a nios/as con 7ecesi+a+es E+uca3ivas Es0eciales.
III.- ANTECEDENTES RELEVANTES:

Einy es +e nacionali+a+ #e(uana8 naci+o en la ciu+a+ +e C%iclayo8 ac3ual&en3e vive
en la locali+a+ +e Molino8 en el 9alle +e :lu3a8 +on+e asis3e a la Escuela ;Molinos !-117<.
9ive con a&)os 0a+(es8 y su %e(&ano +e / aos +e e+a+. El 0a0 3(a)a=a en el cul3ivo +e
3o&a3e8 c%oclo8 ce)olla8 en3(e o3(os y via=a cons3an3e&en3e a la ciu+a+ +e '(ica 0a(a la ven3a
+e >s3os. :a &a+(e es +uea +e casa y ayu+a con la cosec%a. 7o %ay an3ece+en3es +e
o0e(aciones o +e acci+en3es 2(aves.
IV.- O-SERVACION DURANTE LA EVALUACION:
.u(an3e el 0(oceso +e evaluaci1n8 el alu&no8 se a0(ecia )as3an3e 3(an5uilo8
(es0e3uoso8 +is0ues3o a 3(a)a=a( sin +i4icul3a+es.
Se &ues3(a &uy a3en3o +u(an3e la e*0licaci1n y e=ecuci1n +e las ac3ivi+a+es8
3(a)a=an+o a+ecua+a&en3e y sin +i4icul3a+. En ocasiones se +is3(ae 4cil&en3e.
V.- INSTRUMENTOS A.LICADOS:
?(ea #sico0e+a212ica
Ba3e(@a #sico0e+a212ica Evala 5.
?(ea #sicol12ica
Aes3 +e 6n3eli2encia +e Bec%sle( 0a(a 7ios Bisc-6668 con el 4in +e +e3e(&ina( el
+ese&0eo in3elec3ual +el nio8 es3a)lece( coe4icien3e in3elec3ual8 (eali,a( un
anlisis e*%aus3ivo +e las su)0(ue)as8 co&o 3a&)i>n +e3e(&ina( +esviaciones
en3e las escalas.
En3(evis3a con #(o4eso( Je4e
C)se(vaci1n Con+uc3ual8 evalua( +ese&0eo +u(an3e la 0(ue)a8 consi+e(an+o
in+ica+o(es +e a3enci1n8 &o3ivaci1n8 concen3(aci1n8 as0ec3os 4@sicos y es3a+os
an@&icos.
VI.- RESULTADOS:
-ESD:A'.CS '-E' #S6CC:C!6C'
Ea)ili+a+es 6n3elec3ualesF
C6 9e()alF 5/ .ese&0eo 6n3elec3ual :eve.
C6 E=ecuci1nF 80 .ese&0eo 6n3elec3ual 7o(&al.
C6 Ao3alF 6/ .ese&0eo 6n3elec3ual :eve.
' la lu, +e los (esul3a+os o)3eni+os8 no se o)se(va %o&o2enei+a+ en3(e las escalas8
sien+o la escala ve()al G5/H en el (an2o +e +isca0aci+a+ leve y la escala +e e=ecuci1n G80H8
u)ica+a en el (an2o +e no(&ali+a+. El (esul3a+o 2lo)al +e a&)as escalas G6/H u)ica a Einy
en un +ese&0eo in3elec3ual :eve G.6:H.
:as 4o(3ale,as co2ni3ivas +e Einy se concen3(an en la escala +e e=ecuci1n8 &os3(an+o
un )uen +ese&0eo en las su)escala +e claves 5ue &i+e +es+e el 0un3o +e vis3a cuali3a3ivo
el es3ilo +e e=ecuci1n G-0i+o8 len3o8 0e(4eccionis3a8 e3c.H8 co&0(ensi1n +e las ins3(ucciones8
si co&e3e e((o(es con s@&)olos +e o(ien3aci1n es0acial se&e=an3e8 e3c.H.
En cuan3o a la escala ve()al8 se o)se(van ven3a=as en la su)0(ue)a +e analo2@as. Is3a
evala el 0ensa&ien3o a)s3(ac3o y el 0ensa&ien3o l12ico8 a 3(av>s +e la ca0aci+a+ 0a(a
+is3in2ui( lo esencial +e lo acceso(io y +el (a,ona&ien3o ve()al 5ue 0e(&i3e es3a)lece(
(elaciones se&n3icas +e se&e=an,as8 )asn+ose en los 0(ocesos +e anlisis =e(a(5ui,aci1n
y 2ene(ali,aci1n.
#o( o3(a 0a(3e8 en (elaci1n con la ca0aci+a+ +e a)s3(acci1n8 0e(&i3e +is3in2ui( el nivel
en 5ue la alu&na (eali,a la a)s3(acci1n8 ya sea 5ue sus (es0ues3as %a2an (e4e(encia a una
se&e=an,a conce03ual a)s3(ac3a.
-ESD:A'.CS CD'7A6A'A69CS ?-E' #S6CC#E.'!J!6C'
.RUE-A T/ T0 T1 T2 .D
TOTAL
.C ESCALA EN
NIVELES
MEMORIA-ATENCIN
17 7 16 22 62 50 769E: ME.6C
-ASES DEL
RA3ONAMIENTO
-e4le*ivi+a+ 10 10 15 769E: B'JC
#ensa&ien3o
'nal12ico
K 5 L 20 769E: ME.6C
B'JC
C(2ani,aci1n
#e(ce03iva
10 1 11 25 769E: ME.6C
B'JC
NIVELES DE ADA.TACION
12 K 0 1 17 75 769E: ME.6C
':AC
LECTURA
Co&0(ensi1n
lec3o(a
5 12 17 /0 769E: ME.6C
B'JC
9eloci+a+ lec3o(a 8 122 1/0 55 769E: ME.6C
ESCRITURA
C(3o2(a4Ma visual y
(e2la+a
K2 K2 50 769E: ME.6C
!(a4is&o8
o(3o2(a4Ma y
esc(i3u(a
/K /K 60 769E: ME.6C
':AC
A.RENDI3A4ES MATEM5TICOS
Clculo y
nu&e(aci1n
11 5 8 K 28 50 769E: ME.6C
-esoluci1n +e
0(o)le&as
6 5 /0 769E: ME.6C
B'JC
MEMORIA - ATENCIN:
El alu&no en es3a ca3e2o(@a o)3uvo 7ivel Me+io8 lo cual nos in+ica 5ue se encuen3(a
+en3(o +e la &e+ia8 0e(o i2ual se +e)e 0o3encia( 0a(a lo2(a( un &e=o( +esa((ollo +e es3e 3i0o
+e ac3ivi+a+es.
-ASES DEL RA3ONAMIENTO:

El alu&no en -EN:EO696.'. o)3iene un (en+i&ien3o +e 7ivel Ba=o8 lo cual nos in+ica
5ue es3 0o( +e)a=o +e la &e+ia8 es +eci(8 necesi3a &ayo( a0oyo 0a(a +esa((olla( es3e 3i0o +e
ac3ivi+a+es 5ue e*i2en o0e(a( +e+uc3iva&en3e con ca3e2o(@as o conce03os a)s3(ac3os. En el
#E7S'M6E7AC '7':J!6CC o)3uvo un (en+i&ien3o +e 7ivel Me+io Ba=o8 es3o nos +ice 5ue
el alu&no 0(esen3a al2unas +i4icul3a+es 0a(a o0e(a( in+uc3iva&en3e. En cuan3o a la
C-!'76P'C6J7 #E-CE#A69' o)3uvo un (en+i&ien3o +e 7ivel Me+io Ba=o8 +on+e se 3(a3a
+e o0e(a( con &o+elos es0aciales a 3(av>s +e 3a(eas )sicas.
NIVELES DE ADA.TACIN:
Einy8 o)3uvo 7ivel Me+io 'l3o en es3a ca3e2o(@a8 sien+o MCA69'C6J7 la &s )a=a
se2n los (esul3a+os a((o=a+os8 es3o nos +ice 5ue el alu&no necesi3a &ayo( &o3ivaci1n 0a(a
(eali,a( ac3ivi+a+es.
LECTURA:
En la ca3e2o(@a +e CCM#-E7S6J7 :ECAC-'8 el alu&no o)3iene un (esul3a+o 7ivel
Me+io Ba=o8 +on+e se 0ue+e +e3e(&ina( 5ue no es3 aco(+e a su e+a+ y 5ue necesi3a
(e4ue(,o y es3i&ulaci1n8 a+e&s en 9E:CC6.'. :ECAC-' o)3uvo 7ivel Me+io8 lo 5ue
in+ica 5ue se encuen3(a en la Me+ia8 0e(o aun as@ %ay 5ue 0o3encia( la Co&0(ensi1n. '
0esa( 5ue 0(onuncia +e &ane(a e((a+a y &uc%as veces con sus3i3uci1n las consonan3es /(/
- /((/.
ESCRITURA:

En la ca3e2o(@a +e C-AC!-'N6' 96SD': $ -E!:'.' o)3uvo 7ivel Me+io8 lo 5ue
in+ica 5ue se encuen3(a en la Me+ia8 0e(o aun as@ %ay 5ue 0o3encia( el +o&inio +e las
-e2las C(3o2(4icas 0a(a 5ue 0ue+a +e3e(&ina( cuan+o e*is3an 4al3as +e C(3o2(a4@a. En
!-'N6SMC8 C-AC!-'NQ' $ ESC-6AD-' o)3uvo 7ivel Me+io 'l3o8 +on+e se +es3aca la
)uena cali+a+ +e su Esc(i3u(a8 el )uen nivel +esc(i03ivo 5ue 0osee el alu&no y la )uena
-e+acci1n.

A.RENDI3A4ES MATEM5TICOS:
En la ca3e2o(@a +e C':CD:C $ 7DME-'C6J7 el alu&no o)3uvo 7ivel Me+io8 lo cual
nos in+ica 5ue se encuen3(a en la Me+ia y 5ue es ca0a, +e (esolve( o0e(aciones )sicas con
los +a3os en3(e2a+os. En 3an3o en -ESC:DC6J7 .E #-CB:EM'S o)3uvo 7ivel Me+io Ba=o8
lo 5ue nos in+ica 5ue se le +i4icul3a +e3e(&ina( los +a3os y/o la o0e(aci1n a (eali,a( 0a(a
(esolve( los e=e(cicios.

VII.- DIAGNSTICO
' 3(av>s +e 3o+os los an3ece+en3es (eco0ila+os y 0(ue)as a0lica+as se o)se(va 5ue
Einy se si3a en el (an2o +e la .isca0aci+a+ :eve G.6:H.
El alu&no 0(esen3a &ayo(es +i4icul3a+es en las ca3e2o(@as +e Co&0(ensi1n :ec3o(a8
-esoluci1n +e #(o)le&as8 a+e&s 0(esen3a un A(as3o(no +e :en2ua=e al no 0(onuncia(
co((ec3a&en3e la /(/-/((/8 lo cual 0e(=u+ica su con4ian,a 0a(a lee(. El alu&no lo2(a co&0(en+e(
y e=ecu3a( cie(3a in4o(&aci1n 0e(o8 no8 en el nivel es0e(a+o a su e+a+. Se su2ie(e su in2(eso
#.6.E #(o2(a&a +e 6n3e2(aci1n Escola( con 0osi)le .ia2n1s3ico AE:8 +e)i+o a los )a=os
(esul3a+os o)3eni+os8 es 0o( es3o 5ue necesi3a el a0oyo +e un E5ui0o +e #(o4esionales 5ue
0o3encien +ic%as (eas.
VIII.- NECESIDADES DE A.O6O ES.EC7FICO
Acc#o$e' ! re!l#8!r:
7eu(1lo2oF
#a(a +esca(3a( la 0(esencia +e o3(as al3e(aciones 5ue inci+an en el len2ua=e..
Nonoau+i1lo2oF
#a(a +esca(3a( 4alla a nivel o(2nico en los CN' y +e3e(&ina( AE:.
EscuelaF
Se su2ie(e la inclusi1n +el alu&no al #.6.E. #(o2(a&a +e 6n3e2(aci1n Escola(8 0a(a el
a0oyo in3e2(al 0o( 0a(3e +el e5ui0o &ul3i+isci0lina(io.
#(o4eso(a Es0ecialis3a/.i4e(encialF
#a(3ici0a( en ac3ivi+a+es +en3(o +el 'ula8 )(in+an+o a0oyo al alu&no.
B(in+a(le a0oyo en la 0a(3e 0e+a212ica.
#lani4ica( ac3ivi+a+es con #(o4eso( +e 'ula se2n 0lani4icaciones +e >s3e.
'+ecua( ac3ivi+a+es con3eni+os +e las 0lani4icaciones +el #(o4eso( +e 'ula.
'0lica( evaluaciones +i4e(encia+as se2n con3eni+os +e 0lani4icaciones +el #(o4eso(
+e 'ula.
#sico0e+a2o2oF
B(in+a(le a0oyo y es3(a3e2ias en el as0ec3o e+uca3ivo y +el len2ua=e.
-eali,a( ac3ivi+a+es 5ue (e4ue(cen el +esa((ollo el len2ua=e e*0(esivo en sus 3(es
niveles con &a3e(ial conc(e3o.
#(o4eso(F
--e4o(,a( sus lo2(os aca+>&icos y con+uc3uales.
Mo+i4ica( es3(a3e2ias &e3o+ol12icas.
'+ecuaciones cu((icula(es.
-e0e3ici1n +e in+icaciones o ins3(ucciones.
En3(e2a( ins3(ucciones cla(as y es0ec@4icas.
7o e*clui(lo +e ac3ivi+a+es8 sino a+a03a(las se2n se (e5uie(a.

Na&iliaF
6ncen3iva( y a0oya( al alu&no en sus +i4e(en3es a0(en+i,a=es es0ecial&en3e en
len2ua=e.
-e4o(,a( y coo0e(a( con las +i4e(en3es 3a(eas 5ue se le envia( a casa.
Es3i&ula( al nio 5ue e*0(ese en 0ala)(as lo 5ue +esea8 sin +a( 0o( %ec%o lo 5ue
5uie(e.
7o&)(a( los ele&en3os 0o( su no&)(e no en +i&inu3ivo.
Cons3an3e co&unicaci1n8 ace(ca&ien3o y cola)o(aci1n %acia la escuela.
:. $%ei&ie '(anci)ia #once 'le*an+e( S. #la,a -o&e(o
#(o4eso(a Es0ecialis3a/.i4e(encial #sic1lo2o Evalua+o(
-E!.7'C.M67.E.DC.-ol 7 61512 -E!.7'C.M67.E.DC. -ol 785662