Psicologa Social

Psicologa Social. Atribucin social y cognicin social.

Atribucin social.
La atribucin ha sido planteada para realizar explicaciones acerca de las maneras en
que se juzga de forma diferente a las personas, dependiendo de que significado se
aplique a un comportamiento dado. De modo especfico determina si un
comportamiento observado fue causado ya sea interna o externamente. Los
comportamientos causados internamente son aquellos que se consideran que est
bajo el control de la propia persona, en cambio los comportamientos causados de
forma externa se consideran que son el resultado de causas externas.
Teoras de Atribucin ( Heider; Jones, Davis y Kelley).
Teoras de Atribucin (Fritz Heider )
La teora de la atribucin de Fritz Heider es un mtodo que se puede utilizar para
evaluar cmo la gente percibe el comportamiento de s mismo y de la dems gente. La
teora de la atribucin est referida a cmo la gente genera explicaciones causales. En
su libro de 1958 la psicologa de las relaciones interpersonales, Heider dice que todo
comportamiento se considera que sera determinado por factores internos o externos:
*Atribucin externa: La causalidad se asigna a un factor, a un agente o a una fuerza
exterior. Los factores externos se salen fuera de control. Usted percibe que no tiene
ninguna opcin. Entonces su comportamiento est influenciado, limitado o an
totalmente determinado por influencias fuera de su control. Por lo tanto, usted se
siente como no responsable por su comportamiento. Un ejemplo genrico es el
tiempo. Tambin se le conoce como: Atribucin circunstancial.
*Atribucin interna: La causalidad se asigna a un factor, a un agente o a una fuerza
interior. Los factores interiores caen dentro de su propio control. Usted puede elegir
comportarse de una manera particular o no. Su comportamiento no es influenciado,
limitado o totalmente determinado por influencias fuera de su control. Por lo tanto,
usted se siente responsable. Un ejemplo tpico es su propia inteligencia. Tambin se le
conoce como: Atribucin Disposicional.
Una de las caractersticas ms asombrosas de los seres humanos es que creemos que
podemos explicar cualquier cosa. La investigacin de los psiclogos ha revelado que la
mayora de la gente esta predispuesta a juzgar quin o qu es responsable de un
acontecimiento o de una accin:
Tendemos a atribuir los xitos de otros y nuestras propias fallas a factores externos.
No percibimos el xito de otros como un mrito propio y tampoco las persibimos como
nuestras propias fallas.
Tendemos a atribuirnos nuestros propios xitos y sealar como resultado de sus
factores internos las fallas de los otros. Percibimos nuestros xitos como nuestro
propio mrito y la fallas de los dems como sus propias responsabilidades.
Otros factores que se creen relevantes en la teora de la atribucin son:
*Le gustamos a otras personas o no? Si la respuesta es s, lo ms probable es que lo
asignemos a una atribucin interna.
*Si hay una recompensa o un castigo unido a un comportamiento? a atribucin
externa es la reaccin ms probable.
*Est la otra persona altamente motivada persona altamente para el logro o no?
Segn Weiner una persona altamente efectiva acta asi: Se aproxima en lugar
de evitar las tareas relacionadas con tener xito. Porque l cree que el xito se debe a
altos grados de capacidad y esfuerzo de los cuales se siente confiado. Si se cree que el
fracaso es causado por la mala suerte o por un examen pobre, es decir, que no es su
falta, el fracaso no lastima su autoestima y en el caso de xito, reforzar su orgullo y
confianza.
Persiste cuando el trabajo se pone dificil en lugar de rendirse. Porque el fracaso se
asume atribuible a una carencia de esfuerzo, que l puede cambiar esforzndose ms.
Selecciona los desafos de dificultad moderada (tasa de xito del 50%). Porque la
retroalimentacin de esas tareas te dice ms sobre cun bien lo ests haciendo,
mientras las tareas muy difciles o muy fciles le informan poco sobre su capacidad o
eficacia. Trabaja con mucha energa porque cree que los resultados estn
determinados por cunto empeo pone en alcanzarlos.

Teora de las inferencias correspondientes: Jones y Davis.

La teora de Jones y Davis, pretende explicar acerca de la prediccin y control del
comportamiento de otras personas. (Morales et al., 1999) Pero no se considera lo que
rodea a la conducta, entre ellas el ambiente.
Morales et al. Mencionan que las atribuciones internas o personales nos sirven para
predecir la conducta. Para que se produzca una inferencia correspondiente debe darse
una condicin previa: la intencin. Si el actor ha realizado una conducta de forma no
intencional, dicha conducta no podr atribuirse a sus caractersticas personales.
Jones y Davis Mencionan acerca de tres caractersticas principales en el proceso de
inferencia, en el cual se explica la conducta del individuo a partir de la conducta
observada: Los efectos no comunes de la accin, conductas que cambian y que no son
las que no entran dentro de las actividades realizadas normalmente.
Las expectativas sobre el actor, que observan cuando el actor esta realizando
conductas antinormativas o poco deseables socialmente.

Segn Morales, las primeras proceden del conocimiento previo que posee sobre la
persona observada y la segunda del conocimiento que se tiene sobre la categora o
grupo social al que pertenece.
Factores de la Atribucin Kelley (1967).

Kelley profundiz sobre la teora de Heider agregando hiptesis sobre los factores
que afectan la formacin de las atribuciones:
*Consistencia de la informacin. El grado en el cual el agente adopta el mismo
comportamiento ante un evento en diferentes oportunidades.
*Distincin de la informacin. El grado en el cual el agente adopta diversos
comportamientos ante diversos eventos.
*Informacin concensuada. El grado en el cual otros agentes adoptan el mismo
comportamiento ante el mismo evento.
Es la causa de xito o de fracaso controlable o no? Un factor controlable es aquel que
nosotros creemos que podemos alterar si as lo deseamos. Un factor incontrolable es
aquel que no creemos que podamos alterar fcilmente.
El xito se puede atribuir por lo menos a cuatro cosas:


*Esfuerzo. Un factor interno e inestable sobre el que podemos ejercitar mucho
control.
*Capacidad. Un factor relativamente interno y estable sobre el cual no ejercitamos
mucho control directo.
*Nivel de dificultad de la tarea. Un factor externo y estable que est en gran parte
ms all de nuestro control.
*Suerte. Un factor externo e inestable sobre el cual ejercitamos muy pequeo control.

Modelo de covariacin y los esquemas casuales: aportacin de Kelley.
Cuando analizamos la conducta de algn sujeto, solemos tratar de explicar tambin su
comportamiento. Este comportamiento es explicado no solamente con las teoras
antes mencionadas. El contexto donde se desarrolla el comportamiento es observado.
As mismo sabemos como reaccionan los actores en diversas situaciones y ante distinta
informacin. Kelley (1967,1972) identific las variables clave que consideramos cuando
tenemos esa informacin para decidir si alguien acta como resultado de una
disposicin interna (una atribucin de persona o como respuesta a otra persona,
objeto o situacin del entorno (una atribucin de entidad). (Worchel et al., 2002)

Kelley describi tres tipos de informacin que se utilizan en el proceso de atribucin:
consenso, distintividad o carcter distintivo, y consistencia o congruencia.
La congruencia se refiere a si la respuesta que se observa en el individuo es congruente
a la situacin. La distintividad es la explicacin a porque el comportamiento es inusual
en la situacin.
El consenso se refiere a si las demas personas responden de igual manera a la misma
situacin.