El nmero de oro

EL NMERO DE ORO
La geometra, segn cuentan los historiadores, nace a orillas del ro Nilo. El faran obligaba a pa-
gar los tributos proporcionalmente a la extensin de las tierras de cada propietario. Asimismo, las creci das
y estiaes del Nilo obligaban a situar las marcas y los lindes de los campos de culti!o despu"s de cada
inundacin . La medida de #reas, distancias y #ngulos fa!oreci el desarrollo de una serie de t"cnicas para
eecutar estos procesos con precisin y lo $ue es m#s importante supuso el inicio de un proceso de abs -
traccin $ue con!erta un accidente geogr#fico en una lnea, una superficie de culti!o en un gr#fico y las
distancias lineales y angulares podan ser tratadas matem#ticamente. En otras palabras, el inicio de la
geometra a un ni!el esencialmente pr#ctico.
%ueron los in$uietos y curiosos habitantes de &recia $uienes sistemati'aron y formali'aron esas
estructuras, descubriendo propiedades curiosas, elaboraron teoremas y formularon demostraciones $ue
tenan !alide' uni!ersal. La estructura b#sica de la geometra del plano ha llegado intacta a nuestros das
y sigue estudi#ndose o meor dicho debiera seguir estudi#ndose tal como lo hicieron los griegos hace si -
glos.
(e entre todas las facetas abarcadas por esa ciencia, !oy a
dedicar la charla de hoy a un elemento muy simple, incluso
insultantemente simple, pero $ue en su sencille' encierra innumerables
consecuencias, aplicaciones e inesperadas propiedades. )oy a hablar del
llamado nmero %* +,. Este nmero recibe su nombre del escultor
%idias +siglo ) ad-, autor del friso y del frontis del .artenn,, $uien
utili' ampliamente sus propiedades en su destacada obra artstica.
/odo empie'a con una lnea recta. *maginemos un segmento de una longitud dada l y ahora $ueremos di-
!idirlo en dos partes, pero de la forma m#s bella posible, de la forma m#s armnica. .or eemplo, sean a y
b esos dos segmentos, tal $ue a 0 b 1 l.
El mayor grado de armona se alcan'a cuando la relacin entre la longitud total y el segmento ma-
yor es igual a la relacin entre el segmento mayor y el menor.
)itrubio indic $ue para $ue un todo di!idido en partes desiguales pareciera hermoso, entre la parte
mayor y la menor debe existir la misma relacin $ue existe entre la mayor y el todo.
2atem#ticamente, esto se expresa como.
b
a
a
b a

+
3 desarrollando esta igualdad.
2 2
b b a a +
0 b ab a
2 2

4esol!iendo esta ecuacin de segundo grado.
Vicente Viana Martnez Pg 1
555555555555555555555555555555555
555555555555555555555.555555555555
El nmero de oro
b
2
5 1
2
5 b b
2
b 4 b b
a
2 2
1
1
]
1

+ t

/omando el !alor positi!o de la ra', obtenemos $ue.

2
5 1
b
a +

El nmero de oro, es un nmero irracional cuyo !alor num"rico es.
1 6,7689::;8;.....
Esta simple relacin o cociente entre las longitudes de dos segmentos es la base de uno de los ca-
ptulos m#s curiosos y sugerentes de la -iencia. (esde la antig<edad ha despertado el inter"s y la curiosi -
dad de filsofos, gemetras, matem#ticos, pintores, ar$uitectos y escultores. A mi uicio, su capacidad de
fascinacin reside en el hecho de tratarse de un concepto est"tico primario $ue admite un intenso forma-
lismo matem#tico. No nos debe extra=ar esa dualidad arte-matem#tica, los hombres cultos de otras "pocas
no establecan diferencia alguna entre el #rea de ciencias y el #rea de humanidades. La separacin entre
esas dos ramas del saber es uno m#s de los lamentables in!entos pedaggicos de este siglo. .or ello, la ra-
'n #urea +bauti'ada as por Leonardo da )inci, es un concepto curricular $ue ha desaparecido de los ac-
tuales planes de estudio pero su existencia nos acompa=a en nuestra !ida cotidiana como comprobaremos
a lo largo de esta charla.
.ero !ol!amos a la definicin inicial. El nmero de oro es como hemos dicho anteriormente sim-
plemente la ra'n entre dos segmentos pero es algo m#s de un simple cociente de longitudes, en su !alor
matem#tico lle!a asociado un concepto est"tico, el canon de la belle'a, de la proporcin perfecta.
.or eemplo, si pedimos a un grupo de personas $ue dibuen un rect#ngulo $ue resulte agradable a
la !ista o meor an, si pedimos $ue elian entre una docena de rect#ngulos con diferentes proporciones
entre su anchura y su altura comprobaremos $ue el rect#ngulo mayoritariamente elegido es a$uel cuyos
lados cumplen la relacin.
..... 618 1
a
b

No es de extra=ar $ue las taretas de cr"dito adopten esta forma,

son rect#ngulos #ureos, acertadamente elegida su forma para as hacer
de oro a $uien las emite. El documento nacional de identidad espa=ol
tambi"n es un rect#ngulo #ureo.
>na forma sencilla de dibuar el rect#ngulo #ureo es.
partimos de un cuadrado de lado l.
lo di!idimos por la mitad
con un comp#s pincho en A? y tra'o el arco @@?
la distancia A@? 1 l
2
5 1 +
.ara hallar la ra'n #urea de un segmento procederemos de la siguiente forma.
Vicente Viana Martnez Pg 2
El nmero de oro
sea A- un segmento de longitud a, el cual $uiero
di!idir en dos partes $ue guarden entre s la relacin
#urea.
le!anto en - la perpendicular de longitud aBC
uno el punto A con el punto (.
2
5 a
!"
tra'o el arco -@? con centro en (.
tra'o el arco @?@ con centro en A

a .... 618 0 a
2
1 5
2
a
2
5 a
# !$ !$

El nmero est# muy ligado al pent#gono regular tanto el con!exo como el estrellado. El pent#-
gono regular era el distinti!o de los pitagricos. Los pitagricos se sentan fascinados por las propiedades
de los nmeros e hicieron importantes descubrimientos en msica, al comprobar cmo al hacer !ibrar una
cuerda y su longitud fuera proporcional a ciertos nmeros enteros, entonces se producan unos sonidos
melodiosos, es decir, existan ciertas longitudes expresadas en forma de nmeros asociados a la armona
de los sonidos y, por tanto, al deleite del espritu. Esa escuela filosfica, m#s bien una secta religiosa, fas-
cinados por las propiedades del nmero de oro y su representacin gr#fica en el pent#gono regular hicie-
ron suyo ese smbolo $ue siempre ha posedo unas connotaciones esot"ricas. .ara las in!ocaciones a los
espritus, al diablo, se !alen de una escenografa donde siempre aparece el pent#gono regular, como ele-
mento intermedio, como puerta de acceso entre la realidad y la irracionalidad.
para la construccin del pent#gono regular partimos de un cuadrado
de lado l
construimos el segmento #ureo A(, tal $ue
%&
%"
, por el
m"todo expuesto anteriormente.
con centro en @? prolongo el arco @( hasta -?.
con centro en - tra'o el arco A-?.
el segmento --? es el lado del pent#gono regular y el segmento A-?
es la diagonal del pent#gono, ambos est#n relacionados.
diagonal 1 lado D
Los #ngulos interiores de un pent#gono midenE ' 108
5
( 2 5 ) ' 180
n
( 2 n ) ' 180

El tri#ngulo A--? es issceles, los #ngulos de los extremos miden,

5
' *6
2
' 108 ' 180

(e a$u deducimos, por inspeccin del tri#ngulo A--?, $ue.

(
5
) co+ 2


El tri#ngulo issceles de #ngulos :7F, GCF, GCF es la base del pent#gono regular estrellado. Abs"r-
!ese $ue las diagonales y el lado est#n en la proporcin del nmero de oro.
Vicente Viana Martnez Pg *
El nmero de oro
El tri#ngulo issceles de #ngulosH :7F-GCF-GCF nos ser!ir# tambi"n para obtener el lado del
dec#gono regular. Abs"r!ese $ue el dec#gono podemos descomponerlo en 69 tri#ngulos issceles de esas
caractersticas y f#cilmente se !e $ue el lado del dec#gono es ustamente la parte #urea del radio. .or
tanto, a partir del radio A@ +!er figura superior,, le!antamos el segmento A2 de longitud igual a 4BC.
>nimos 2 con @. /ra'amos el arco A- con centro en 2. El segmento A@ es la parte #urea del radio y
consecuentemente, el lado del dec#gono regular.
Lle!ando ese !alor sobre la circunferencia marcamos los 69 puntos. Al unirlos de dos en dos dibu-
amos el pent#gono regular, al unirlos de tres en tres el dec#gono regular estrellado y al unirlos de cuatro
en cuatro el pent#gono regular estrellado. Abs"r!ese en los polgonos estrellados como se forma interior -
mente el polgono con!exo correspondiente.
>na cinta de papel anudada nos proporciona un pent#gono regular.
>na figura geom"tricamente muy hermosa, la armona y belle'a de sus proporciones nos indica $ue
sus lados siguen la ra'n #urea.
>n mosaico tambi"n muy hermoso dise=ado por el profesor 4oger .enrose.
Vicente Viana Martnez Pg 4
El nmero de oro
Ius elementos tienen como base las figuras.
Atro eemplo del dise=o artstico basado en las est"ticas sensaciones de la ra'n #urea.
El JEntierro del -onde de Arga'J y un estudio de sus proporciones basado en el nmero de oro.
Vicente Viana Martnez Pg 5
El nmero de oro
Ii disponemos de una hoa de papel de dimensiones x 6, al eliminar el cuadrado de lado unidad
obtenemos otro rect#ngulo de dimensiones 6 x +-6,, $ue es semeante al primero. .rocediendo sucesi-
!amente tendremos toda una coleccin de rect#ngulos #ureos de tama=o cada !e' m#s pe$ue=os pero to-
dos semeantes entre s.
No slo aparece el nmero de oro en las obras de arte sino tambi"n en la Naturale'a.
>na construccin similar podemos reali'ar partiendo de un rect#ngulo #ureo de dimensiones x 6,
di!idiendo el rect#ngulo #ureo en un cuadrado de lado 1 6, entonces el rect#ngulo sobrante tiene dimen-
siones 6 x +-6,. En ese nue!o rect#ngulo separamos el cuadrado de lado +-6, $uedando un rect#ngulo
sobrante de dimensiones +-6, x +C-,. Iiguiendo el proceso !amos obteniendo rect#ngulos de dimensio-
nes +C-, x +K-:,, +K-:, x +K-8,, tal como obser!amos en la figura.
Vicente Viana Martnez Pg 6
El nmero de oro
Al tra'ar los cuartos de circunferencia correspondientes a cada uno de la sucesin de cuadrados su-
cesi!os, obtenemos una lnea espiral cuyo perfil concuerda con el de la concha de multitud de caracoles
marinos como el Nautilus o caracolas de mar.
Los hue!os de gallina son !alos $ue pueden inscribirse en rect#ngulos de oro, es decir, la altura y
la anchura del hue!o siguen la ra'n #urea.
3 ya $ue estamos hablando de animales, de caracoles y de hue!os de
gallina Lpor $u" no hablar de coneosM. .ero antes !amos a presentar a un
gran matem#tico Leonardo de .isa +6.6G9-6.NC6,, m#s conocido por %ibo-
nacci +hio de @onaccio,. A pesar de ser un matem#tico brillante con una
importante obra en su haber, es conocido principalmente por una cuestin
aparentemente tri!ial, una sucesin de nmeros enteros en la $ue cada t"r-
mino es igual a la suma de los dos anteriores.
6, 6, C, :, K, 8, 6:, C6, :N, KK, .......
Esta sucesin representa un buen nmero de situaciones pr#cticas
pero la m#s anecdtica es la relacionada con la cra de coneos. Iupongamos
una parea de coneos, los cuales pueden tener descendencia una !e' al mes
a partir del segundo mes de !ida, suponemos asimismo $ue los coneos no mueren y $ue cada hembra
produce una nue!a parea +coneo, conea, cada mes. La pregunta es, Lcu#ntas pareas de coneos existen
en la grana al cabo de n mesesM.
El nmero de pareas coincide con los t"rminos de la sucesin de %ibonacci.
La sucesin de %ibonacci es uno de los temas m#s sorprendentes de la 2atem#tica, existen multitud
de aplicaciones en los $ue aparece esa sucesin, existiendo una amplsima bibliografa dedicada exclusi -
!amente al estudio de sus propiedades y aplicaciones. A ttulo de eemplo citaremos.
generacin de algoritmos para el c#lculo de m#ximos y mnimos de funciones complicadas
cuya deri!ada es difcil de obtener.
en poesa, ciertas obras de )irgilio y otros poetas de su "poca se sir!ieron deliberadamente de
la sucesin de %ibonacci en sus composiciones.
el nmero de rutas $ue recorre una abea
cuando se despla'a por las celdillas de un pa-
nal son t"rminos de la sucesin de %ibonacci,
siendo n el nmero de celdillas. El nmero de
antepasados de los '#nganos son t"rminos de
%ibonacci +ntese $ue los '#nganos son pro-
Vicente Viana Martnez Pg ,
El nmero de oro
ducidos a partir de los hue!os infertili'ados de la abea reina, es decir, tienen una madre pero
no tienen padre,.
en el estudio de las trayectorias de rayos luminosos $ue inciden oblicuamente sobre dos l#mi -
nas de !idrio planas y en contacto
una propiedad de la sucesin de %ibonacci es $ue dos t"rminos consecuti!os cuales$uiera son
primos entre s. Ie discute si la sucesin de %ibonacci contiene un nmero infinito de nmeros
primos.
el cuadrado de cada t"rmino de la sucesin de %ibonacci se diferencia en una unidad del pro-
ducto de los dos contiguosH el anterior y el siguiente.
en los girasoles, las semillas se distribuyen en forma de espirales logartmicas, unas en sentido
horario y otras en sentido antihorario, si contamos el nmero de espirales $ue hay en un sentido
y las $ue hay en el otro aparecen t"rminos de %ibonacci consecuti!os. *gual sucede en las pi=as
de los pinos.
3 ahora ha llegado el momento de preguntarnos, Ly $u" tiene $ue !er todo esto con la ra'n #ureaM
Ii tomamos los t"rminos de la sucesin de %ibonacci.
6-6-C-:-K-8-6:-C6-:N-KK-8;-6NN- .......
3 di!idimos cada t"rmino entre el anterior !amos obteniendo los siguientes !alores.
... 618 1
55
8-
... 61, 1
*4
55
... 61- 1
21
*4
.. 615 1
1*
21
625 1
8
1*
6 1
5
8
.. 66 1
*
5
5 1
2
*
2
1
2
1
1
1

4epresentando estos cocientes en forma gr#fica.
Los cocientes sucesi!os con!ergen hacia el !alor 6,7689::;8;..... En otras palabras.
Vicente Viana Martnez Pg 8

1
1 +
1
2
+
. en general
2 n 1 n n
+
! +/ 0ez
1 n n

El nmero de oro

+

2
5 1
1
1
lim
1 n
n
El t"rmino general de la sucesin de %ibonacci es.
1
1
]
1

,
_

,
_

2 2
n
2
5 1
2
5 1

5
1
1
(e nue!o, y sorprendentemente el nmero de oro aparece relacionado con los fenmenos naturales
$ue hemos descrito. 3 es $ue el nmero de oro posee unas sorprendentes propiedades matem#ticas.
Ii comparamos
.... 6180 1
2
5 1

+

.... 6180 0
5 1
2 1
+

Abser!amos $ue poseen la misma parte decimal. En otras palabras.

1
1 +
El nico nmero $ue cumple esa propiedad es nuestro !ieo conocido, el nmero de oro.
Esa relacin implica la curiosa sucesin de igualdades.
......
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
+
+
+
+
+
+
+
+
+ +

-onstruyamos ahora la progresin geom"trica.

6, ,
C
,
:
,
N
, .....
Ie trata de una progresin geom"trica de ra'n pero al
mismo tiempo cada t"rmino es tambi"n LA I>2A de los dos
anteriores. Es la nica sucesin $ue participa al mismo tiempo de
la naturale'a de la progresin aritm"tica y geom"trica, de ah se
deri!a esa mara!illosa perfeccin en las figuras cuya geometra y
dimensiones est#n !inculadas al nmero de oro.
Iiguiendo con las curiosidades matem#ticas, una forma de
representar el nmero de oro es mediante la sucesin de radicales
consecuti!os.
...... 1 1 1 1 1 1 + + + + + +
Atra expresin m#s rebuscada pero no menos sorprendente.
1
]
1

+
,
_

+ +
,
_

+ +
,
_

+ .....
14
1
1*
1
12
1
11
1
-
1
8
1
,
1
6
1
4
1
*
1
2
1
1
1

2
5
ln
Vicente Viana Martnez Pg -
El nmero de oro
El nmero de oro est# !inculado a la trigonometra con las relaciones.
2
' *6 co+

2
1
' ,2 co+
3 la solucin de la ecuacin trigonom"trica.
2 tg 2 co+

,
_

1
+en arc 2
.ara finali'ar !amos a mostrar algunas relaciones de la ra'n #urea con la figura humana, si hemos
aplicado este concepto a la ar$uitectura y a la Naturale'a, es normal $ue tambi"n los cl#sicos se hayan
interesado por los c#nones de belle'a aplicados a las proporciones humanas.
Este sera a uicio de un artista el rostro m#s perfecto de muer.
El cuerpo humano puede inscribirse en un pent#gono regular. >na figura humana con esas
proporciones estara dentro del c#non de la belle'a ideal.
>n detalle curioso conocido por los
cl#sicos es $ue la distancia del ombligo al suelo es
ustamente la ra'n #urea de su altura.
Vicente Viana Martnez Pg 10
El nmero de oro
En resumen, el nmero de oro parte de una definicin. Al di!idir un
segmento en dos partes, la ra'n entre el todo y la mayor es igual a la ra'n
entre la mayor y la menor. Esta definicin le confiere una serie de propie-
dades interesantes, una sucesin de potencias del nmero de oro participa
del crecimiento aritm"tico y geom"trico simult#neamente y tambi"n est#
!inculado con la sucesin de %ibonacci. (ebido a las curiosas y sorpren-
dentes propiedades de , existe mucha literatura acientfica $ue lo usa in-
debidamente. .or eemplo, los puntos donde se locali'an los meridianos en
las sesiones de acupuntura se sitan en 'onas prefiadas por la relacin #u-
rea.
3 una aplicacin matem#tica la tenemos en la descomposicin de un
rect#ngulo cual$uiera en tres tri#ngulos +en roo, de igual #rea. La so-
lucin se obtiene al hallar la parte #urea de sus lados.
Vicente Viana Martnez Pg 11
En la mano humana, la
distancia entre las falanges
est#n en la ra'n #urea de la
longitud del dedo
El nmero de oro
@*@L*A&4A%OA
El nmero de oro. 2atila -. &hyPa. Ed. .oseidn
2atem#ticas e imaginacin. E. QasnerBR. NeSman. Ed. Ial!at
*nstant#neas matem#ticas. Tugo Iteinhaus. Ed. Ial!at
2iscel#nea matem#tica. 2artin &ardner. Ed. Ial!at
-irco matem#tico. 2artin &ardner. Alian'a Editorial
(*4E--*ANEI (E *N/E4NE/
httpEBBSSS.mcs.surrey.ac.uPB.ersonalB4.QnottB%ibonacciBphiC(&eom/rig.html
httpEBBplatea.pntic.mec.esBUapere'NB
httpEBBSSS.mcs.surrey.ac.uPB.ersonalB4.QnottB%ibonacciBfib.html
httpEBBa!erroes.cec.unta-andalucia.esBrecursos5informaticosBconcursoBaccesit:
httpEBBSSS.mathsoft.comB
Vicente Viana Martnez Pg 12