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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Experie!ia I"erper#oal
I$orma!i% I#"i"&!ioal
P'C P&"a (&ri!a
L)der*e# + de la experie!ia
Nombre# , Apellido#-
Erick Avils Olmos
.rea de Traba/o- Tel0$oo# Correo ele!"r%i!o
Limones-Bar 68915925 erickavilesolmos@gmail.com
DESCRIPCIN
1 $i de #emaa de !o2i2e!ia !o e#"&dia"e# del !ole3io P'C P&"a (&ri!a4 para !omprobar de
dode pro2iee lo# malo# !ompor"amie"o# de lo# /%2ee#'
Tiempo de de#arrollo , e#"ado de la experie!ia
E 5 d)a# , medio#
E de#arrollo o $iali6ada- A7o#- Me#e#-
E & $i de #emaa
Pobla!i% !o la 8&e #e lle2a a !abo la experie!ia (escri!a !revemen"e los ac"ores #$e %ar"ici%an en la
e&%eriencia' (ocen"es) es"$(ian"es) %a(res (e *amilia) (irec"ivos) com$ni(a() e"c.+. En lo %osi!le $"ilice c$a(ros ,
(a"os c$an"i"a"ivos ($se ane&os si lo necesi"a+.
Do!e"e# , e#"&dia"e# del !ole3io
E#!riba lo# or)3ee# , #i"&a!i% i#"i"&!ioal 8&e lo mo"i2o a !rear e impleme"ar di!9a experie!ia
Los com%or"amien"os ina%ro%ia(os #$e "ienen los es"$(ian"es en el colegio.
De#!riba !%mo #e reali6% la impleme"a!i% de la experie!ia , la# a!"i2idade# de#arrollada#'
Al lle3ar por primera a e#e !e"ro e#!olar p&de darme !&e"a la idi#!iplia 8&e reiaba prod&!"o del
mal !ompor"amie"o'
:C%mo me/oro #& ambie"e de apredi6a/e !o la impleme"a!i% de la experie!ia;
Lo# dia# #i3&ie"e# de la experie!ia el !ompor"amie"o me/or% o"ableme"e e lo# e#"&dia"e#
E#!riba la# e#"ra"e3ia# peda3%3i!a# , did<!"i!a# 8&e impleme"%
El e#"&dia"e 8&e #e 8&ed% deb)a re#pe"ar la# re3la# *o era obli3a"orio 8&edar#e+ 9i!imo# depor"e#4
re"iro e#piri"&al4 &#amo# la m=#i!a !omo e#"ra"e3ia para me/orar !od&!"a#4 e"re o"ra#'
De#!riba !%mo $&e el pro!e#o de plai$i!a!i% del "raba/o
-e convers. con el (irec"or , se le e&%lic. lo #$e se !$sca!a) se invi". a los %ro*esor a
acom%a/ar (no era o!liga"orio+ , se les 0i1o la %ro%$es"a a los es"$(ian"es so!re (e #$e se
"ra"a!a la ac"ivi(a(.
E/e!&!i% de "raba/o e el a&la- orie"a!i% al apredi6a/e , el "raba/o !olabora"i2o'
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

Es"e "ra!a2o m$es"ra #$e m$c0os (e los malos com%or"amien"os se o!"ienen %or carecer (e
con(iciones a%ro%ia(as a los 2.venes %ara (esenvolverse.
I!l&,a lo# re!&r#o# "e!ol%3i!o# 8&e #e &"ili6aro e la impleme"a!i%'
E#$i%o (e soni(o) "elevisor3 im%lemen"os (e%or"ivos.
Pre#e"e &a #)"e#i# de lo# apor"e# , la par"i!ipa!i% de lo# di$ere"e# e#"ame"o# , dem<# a!"ore# 8&e
i"er2iee e el pro!e#o de impleme"a!i% de la experie!ia
E($ca(ores , es"$(ian"es
De#!riba la# pri!ipale# "ra#$orma!ioe# de la impleme"a!i% d&ra"e #& "iempo de reali6a!i%.
La coo%eraci.n) cola!oraci.n) %ar"ici%aci.n , (is%oni!ili(a( %ara 0acer $n cam!io (e ac"i"$(.
Expli8&e el apo,o i#"i"&!ioal re!ibido para el de#arrollo de la mi#ma'
E&celen"e
De#!riba el e#"ado a!"&al de la impleme"a!i% de la experie!ia
4$e solo esa e&%eriencia) el "ra!a2o era even"$al.