LICEO MATILDE BRANDAU DE ROSS

VALPARAISO
EVALUACIN PLAN LECTOR
LIBRO LA CIUDAD Y LOS PERROS
1
Caracterice a los personajes principales de la obra y situelos en los
aconteciientos !s iportantes en "ue aparecen#
$
Caracterice a los personajes %eeninos& describa su participaci'n en la obra y su
relaci'n con los cadetes#
( Describa el narrador& justi%i"ue con ejeplos del libro su respuesta#
)
De%ina el concepto de lealtad desde el punto de *ista de Ca*a# Ar+uente a
%a*or o en contra de la postura del personaje respecto del tea#
,
De%ina el concepto de lealtad desde el punto de *ista de -a+uar# Ar+uente a
%a*or o en contra de la postura del personaje respecto del tea#
.
E/pli"ue la relaci'n "ue ten0an los cadetes con Pies Dorados& caracterice a esta
ujer desde el punto de *ista de la pure1a#
2
3La *iolencia intra%ailiar en casa de Arana pro*oca en 4l 5ltiples probleas&
uno de ellos es la necesidad de una copa6era de *ida3# A partir de la
e/periencia %ailiar del personaje justi%i"ue o re%ute la ase*eraci'n anterior#
7
Cu!l es el concepto de la lealtad %eenina "ue se aprecia en 8eresa y su relaci'n
con Arana y Alberto# 9Cu!l es tu posici'n %rente a los aconteciientos *i*idos:
;
El uso de sobrenobres es caracter0stico de la sociedad latinoaericana& sobre
todo entre los j'*enes# Responde# 9<u4 %unci'n crees "ue cuplen en la =istoria
el uso de los sobrenobres: 9<u4 connotan los sobrenobres epleados en el
relato: 9Cu!les son peyorati*os y cu!les podr0an cali%icarse de elo+iosos:
E/plica tu respuesta
1>
El director del cole+io Leoncio Prado& en el prier discurso& en%ati1' "ue la
obediencia& el trabajo y el *alor eran los pilares del esp0ritu ilitar# E/pli"ue c'o
esta a%iraci'n no se cuple en la %ora de actuar de alunos y ilitares#
11
?Yo no "uiero ser ilitar pero a"u0 uno se =ace =obre# Aprende a de%enderse y
a conocer la *ida@# A partir de esta cita te/tual& identi%i"ue al personaje "ue lo
dice y e/pli"ue a "ue se re%iere cuando lo dice# Ar+uente si est! a %a*or o en
contra de su postura#
1$
# Los j'*enes in+resan al Cole+io Ailitar Leoncio Prado por *ariadas ra1ones#
E/pli"ue de "u4 anera el aor y la %ailia oti*aron su in+reso
1(
El autor nos uestra un undo construido a partir de con%lictos bipolares#
Redacte un coentario sobre las si+uientes relacionesB serranosCblancos& clase
ediaCclase baja y ci*ili1aci'nCbarbarie#
1)
Alberto recupera a sus *iejos ai+os de Die+o Derr4 y "uiere pensar "ue su paso
por el Leoncio Prado %ue s'lo una pesadilla# Realice un paralelo entre los j'*enes
ira%lorinos y los del cole+io ilitar e in%iera la intenci'n "ue tu*o el autor al
presentar a abos +rupos#
1,
El padre de Alberto& cuando decide en*iarlo al cole+io ilitar& diceB ?Con los curas
puedes ju+ar& pero no con los ilitares3 9Cu!l es al %unci'n "ue los padres
dele+an a este cole+io: 9 Considera correcto esto: E/pli"ue#
1.
Al teniente Eaboa lo trasladan a Puno# 9Por "u4 su presencia incoodaba a
sus superiores: 9<u4 tipo de ilitar encarn' este personaje: Ejepli%i"ue
12
El teniente Eaboa no acepta la carta del -a+uar y le dice "ue trate de "ue en el
%uturo la uerte del cadete Arana sir*a para al+o# Redacte su opini'n sobre la
iportancia de apro*ec=ar las oportunidades#