Está en la página 1de 3

Glosario

Introspeccin.
(Der. culto de introspicre, mirar adentro).
1. f. Observacin interior de los propios actos o estados de nimo o
de conciencia.
Taxonoma.
(Del gr. , ordenacin, y -noma).
1. f. Ciencia que trata de los principios, mtodos y fines de la
clasificacin. Se aplica en particular, dentro de la biologa, para la
ordenacin jerarquizada y sistemtica, con sus nombres, de los
grupos de animales y de vegetales.
2. f. clasificacin ( accin y efecto de clasificar).

Contemporneo, a.
(Del lat. contemporanus).
1. adj. Existente en el mismo tiempo que otra persona o cosa. U. t. c.
s.
2. adj. Perteneciente o relativo al tiempo o poca en que se vive.
3. adj. Perteneciente o relativo a la Edad Contempornea

Voltil.
(Del lat. volatlis).
1. adj. Que vuela o puede volar. U. t. c. s.
2. adj. Dicho de una cosa: Que se mueve ligeramente y anda por el
aire. tomos voltiles.
3. adj. Mudable, inconstante.
4. adj. Econ. Dicho de los precios en los mercados financieros:
Inestables u oscilantes.
5. adj. Fs. Dicho de un lquido: Que se transforma espontneamente
en vapor.

Proclive.
(Del lat. proclvis).
1. adj. Que est inclinado hacia adelante o hacia abajo.
2. adj. Inclinado o propenso a algo, frecuentemente a lo malo.
Dualidad.
(Del lat. dualtas, -tis).
1. f. Existencia de dos caracteres o fenmenos distintos en una
misma persona o en un mismo estado de cosas.
Enajenacin.
1. f. Accin y efecto de enajenar o enajenarse.
2. f. Distraccin, falta de atencin, embeleso.

Bibliografa
Aguilar, M. C. (2002). La educacin familiar como actividades de los padres
en: Educacin Familiar. Una propuesta disciplinar y curricular. Mlaga: Ajibe,
pp. 37-91
Bellido Canny. (2005). Redaccin de Planes y Objetivos Instruccionales para
Estudios Sociales e Historia. Universidad de Puerto Rico. Mayagez.
Bloom, E. (2011). Cmo impacta la participacin de padres de familia en la
gestin escolar? En Memoria del Coloquio: La participacin de los padres de
familia en la educacin. Mxico: Conafe.
Bloom, (1956) Taxonomy of educational objectives: The classification of
educational goals: Handbook I, cognitive domain. New York; Toronto:
Longmans, Green.
Corsi, J. (1997). Una mirada abarcativa sobre el problema de la violencia
familiar, en: Violencia Familiar. Una mirada interdisciplinaria sobre un grave
problema social. Buenos Aires: Paids. Pp. 15-63
Cunningham. C. Davis, H. (1994). Trabajar con las madres, marcos de
colaboracin. Mxico: Siglo XXI. Pp, 1-26
Diagonal / Santillana, (1983) Diccionario de Ciencias de la Educacin. Mxico.
Diagonal / Santillana
OCDE (2002). La definicin y seleccin de competencias claves. Pars:
Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional. En lnea:
http://www.oecd.org/edu/statistics/deseco
PARRA, O. Jos (2004). La participacin de los padres y de la sociedad
circundante en las instituciones educativas. Espaa. Universidad Complutense
de Madrid
Schunk. (1997). Teoras del aprendizaje. Pearson
Skinner. (1974). Sobre el Conductismo. Knopf. USA. Traducido por editorial
planeta mexicana, 1994. Mxico DF.
UNESCO-OREALC (2004). Participacin de las familias en la educacin infantil
latinoamericana. Santiago de Chile.

También podría gustarte