INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACION MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA E INVESTIGACION ESTADISTICA PRACTICA DE CUANTILES A continuacin se presentan los datos de las estaturas en centmetros de 12 estudiantes: 180 159 175 169 155 171 168 173 160 185 165 178 Con esta informacin: Determine: Q1 Q3 D1 D9- P10- P90, interprete los resultados
Se determina la posicin del cuartil Q1, aplicando la siguiente frmula:
Estando Q1 en la posicin 3,5; vale decir, entre los valores 160 y 165, se interpola aritmticamente entre estos valores
Q1 = 161,5 cm. Interpretacin: El 25 % de los estudiantes tienen estaturas de161,5 centmetros y el 75 % de los estudiantes tienen estaturas mayores que 161,5 centmetros. ALUMNA: LESSLIE GARCIA VALENCIA Se determina la posicin del cuartil Q3, aplicando la siguiente frmula:
Q3 = JN + 1 4 2
3*12 + 2 = 38 = 9,5 4 4 4
Siendo la posicin del Tercer 9,5; vale decir, entre los valores 175 y 178, hay que interpolar aritmticamente
POSICIN VALOR DEL DECIL DECIL D1 = 10%(N+1)=10%(13)= 1.3 155 +(159-155)*0.3=156,2 D1=156,2 D9= 90% (N+1)= 90% (13)=11,7 180+(185-180)*0,7 =183,5 D9=183,5
POSICIN REDONDEADO PERCENTIL P10 = 12 *10 /100= 1.2 ORDEN =1 P10= 155 P90= 12*90/100= 10.8 ORDEN =11 P90= 178
Interpretacin: El 75 % de los estudiantes tienen estaturas menores de 176,5 centmetros y el 25 % de los estudiantes tienen estaturas mayores que 176,5 centmetros. Q3 = 176,5 cm. Interpretacin: El 10 % de los valores de la distribucin es menor que 156,2 y el 90 % es mayor que este. Interpretacin: El 10% de los estudiantes tienen igual o menor estatura de 155 cm. y el 90% tienen estaturas menores a 178 cm. . ALUMNA: LESSLIE GARCIA VALENCIA
Dados los pesos en Kg. De 320 estudiantes de un centro educativo
Con esta informacin: A. Determine: Q1,Q3,D1,P10,P90 B. Comente los resultados obtenidos en A C. Determine el intervalo de una proporcin de observaciones y comente