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DEPTO.

DE MATEMTICA
PROF. Viviana Muoz

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NOMBRE: FECHA: ../../2014 CURSO: 7 C

Proporciones

Veamos un ejemplo: un curso est formado por 18 hombres y 27 mujeres y
que, en esta situacin, la razn del nmero de hombres al de mujeres es 2/3.
Pero tambin podamos haber dicho que la razn era 18/27, 6/9, 36/54...

Como puede verse, todas estas razones son iguales, expresan la misma relacin
multiplicativa entre los nmeros. Pues bien, al indicar la igualdad de dos razones
estamos creando un nuevo objeto matemtico: la proporcin.







En la proporcin hay cuatro trminos; a y d se llaman extremos, c y b se llaman
medios.

1. Forma una proporcin a partir de las siguientes razones.
a)

b)

c)



2. Determina el valor del antecedente o del consecuente segn sea el caso, para
que se forme una proporcin.
a)



b)


c)

d)






d
c
b
a

Se llama proporcin al conjunto de dos razones iguales.


Si las razones iguales son

, la proporcin se denota

a : b = c : d y se lee a es a b como c es a d
Gua: Proporciones

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3. Indica los trminos medios y extremos de cada proporcin.
Proporcin Trminos medios Trminos extremos








Proporcin discontinua

Es aquella que tiene todos los trminos distintos. Cada uno de sus trminos se llama
cuarta proporcional geomtrica.


Ejemplo:

es una proporcin discontinua


3 es una cuarta proporcional geomtrica.
4 es una cuarta proporcional geomtrica.
9 es una cuarta proporcional geomtrica.
12 es una cuarta proporcional geomtrica.

Proporcin continua

Es aquella que tiene sus trminos medios iguales. El trmino medio que se repite se
llama media proporcional geomtrica y cada uno de los trminos extremos se llama
tercera proporcional geomtrica.


Ejemplo:

es una proporcin continua


8 es media proporcional geomtrica.
16 y 4 son tercera proporcional geomtrica.

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1. Encuentra la cuarta proporcional geomtrica.

a)

b)




2. Encuentra la tercera proporcional geomtrica.

a)

b)



3. Encuentra la media proporcional geomtrica.
a)

b)



Propiedad fundamental de las proporciones.
En toda proporcin se cumple que el producto de los trminos extremos es igual al
producto de los trminos medios.



De aqu se desprende que un extremo es igual al producto de los medios dividido entre
el otro extremo, y que un medio es igual al producto de los extremos dividido entre el
otro medio:

Ejemplo:
3 : 6 = 4 : 8
Trminos extremos: 3 y 8. Trminos medios 6 y 4.
3 x 8 = 6 x 4
24= 24

Para calcular el trmino desconocido de una proporcin debes:
1 Identificar las variables de cada razn.
2 Definir el trmino desconocido.
3 Escribir la proporcin.
4 Aplicar producto cruzado para encontrar el valor del trmino desconocido.

Ejemplo:
Si tengo una fotografa de 9 cm de ancho por 15 cm de largo y quiero ampliarla de
modo que su ancho sea de 18 cm, cul ser el largo de la fotografa?
Planteamos la proporcin:
9 = 18
15 x

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Aplicamos producto cruzado:
9 x = 18 15
9 x = 270
x = 270
9
x = 30

1. Aplicando la propiedad fundamental responde con una V si es verdadera y una F si
es falsa cada una de las siguientes afirmaciones.
a)


c)


b)


d)




2. calcula el trmino desconocido en cada proporcin.
a)

b)


c)








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Otras propiedades

Dada una proporcin

obtenemos otra proporcin si:



Alternamos sus trminos extremos: cambia el valor de las razones, pero sigue
existiendo proporcionalidad.


Ejemplo:

alternando


Propiedad fundamental:
80=80 80=80
Valor de la razn: 0,5 2,5

Alternamos sus trminos medios: cambia el valor de las razones, pero sigue
existiendo proporcionalidad.


Ejemplo:

alternando


Propiedad fundamental:
80=80 80=80
Valor de la razn: 0,5 0,4

Invertimos las proporciones: cada antecedente de la razn pasa a ser
consecuente y viceversa. Cambia el valor de las razones, pero sigue existiendo
proporcionalidad.


Ejemplo:

invirtiendo


Propiedad fundamental:
80=80 80=80
Valor de la razn: 0,5 2,5




Permutamos la proporcin: cambiamos el orden de la igualdad. No cambia el
valor de las razones, pero sigue existiendo proporcionalidad.


Ejemplo:

invirtiendo


Propiedad fundamental:
80=80 80=80

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Valor de la razn: 0,5 0,5


Componemos respecto al antecedente: sumamos el antecedente y el
consecuente de cada razn, y comparamos con el antecedente.


Ejemplo:









Componemos respecto al consecuente: sumamos el antecedente y el
consecuente de cada razn, y comparamos con el consecuente.


Ejemplo:








Descomponemos respecto al antecedente: restamos el antecedente y el
consecuente de cada razn, y comparamos con el antecedente.


Ejemplo:




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Descomponemos respecto al consecuente: restamos el antecedente y el
consecuente de cada razn, y comparamos con el consecuente.


Ejemplo:








Descomponemos y componemos a la vez: restamos el antecedente y el
consecuente de cada razn, y comparamos con el consecuente.


En un curso, la razn entre la cantidad de hombres y de mujeres es 3:2. Si la
cantidad de hombres es 18, cul es el total de alumnos del curso?
8. Dos amigos deben repartirse $ 270.000 en la razn 7:2. Cunto dinero recibe
cada uno?
"Si puedes soarlo, puedes realizarlo
Walt Disney

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