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D u e l o

Duelo Factores Psicolgicos


DUELO Y SUS FACTORES PSICOLOGICOS DUELO Y SUS FACTORES PSICOLOGICOS
El duelo es la afliccin que siente la gente cuando sufe la !"dida de un se es la afliccin que siente la gente cuando sufe la !"dida de un se
queido# queido#
E$isten %uc&os ti!os de !"didas ' no todas
se elacionan con la %uete#
Una !esona ta%(i"n !uede &ace duelo duelo
tas la u!tua de una elacin )nti%a o tas la u!tua de una elacin )nti%a o
des!u"s de que uno de los !ades se *a des!u"s de que uno de los !ades se *a
del &oga# del &oga#
Duelo Factores Psicolgicos
FACTORES PSICOLOGICOS DEL DUELO FACTORES PSICOLOGICOS DEL DUELO
1) La prdida y el sentido de la prdida es nico 1) La prdida y el sentido de la prdida es nico#
Una %is%a !"dida tiene un significado
difeente !aa las !esonas+ !oque cada uno la
!eci(e de %anea distinta#
De!ende del Sentido+ calidad e in*esin De!ende del Sentido+ calidad e in*esin
e%ocional de esa elacin !aa el doliente e%ocional de esa elacin !aa el doliente
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,- ,- Cantidad y calidad de los asuntos sin Cantidad y calidad de los asuntos sin
resolver entre el doliente y el fallecido resolver entre el doliente y el fallecido+ +
caacte)sticas del fallecido+ .edad+ se$o+ caacte)sticas del fallecido+ .edad+ se$o+
!esonalidad- !esonalidad-
/- /- Dependencia o independencia que a Dependencia o independencia que a
!enerado !enerado
FACTORES PSICOLOGICOS DEL DUELO FACTORES PSICOLOGICOS DEL DUELO
Desarrollo Psicosocial en la Adultez Tardia Aspectos Generales

0- 0- Percepci"n del doliente Percepci"n del doliente so(e la 1eali2acin+ so(e la 1eali2acin+
satisfaccin ' cu%!li%iento 1 que la *ida &a satisfaccin ' cu%!li%iento 1 que la *ida &a
de!aado al fallecido de!aado al fallecido#
3- Rol ' funciones del 3- Rol ' funciones del fallecido fallecido !aa el doliente+ su !aa el doliente+ su
fa%ilia ' el siste%a social en que se %o*)a fa%ilia ' el siste%a social en que se %o*)a
FACTORES PSICOLOGICOS DEL DUELO FACTORES PSICOLOGICOS DEL DUELO
Duelo Etapas del Duelo
ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Negacin Negacin
La %a'o)a de las !esonas es!onden con i%!acto
cuando est4n !$i%as a %oi# Lo !i%eo que !iensas Lo !i%eo que !iensas
es 5o&+ no+ esto no %e !uede esta sucediendo a %)6# es 5o&+ no+ esto no %e !uede esta sucediendo a %)6#
Cuando las !esonas que odean al las !esonas que odean al
!aciente ta%(i"n niegan la ealidad !aciente ta%(i"n niegan la ealidad+ "ste "ste
no tiene con qui"n &a(la '+ co%o no tiene con qui"n &a(la '+ co%o
esultado+ se siente solo ' aislado# esultado+ se siente solo ' aislado#
Cuando e$iste alguna es!ean2a ' se le
asegua que "l no esta4 solo no i%!ota lo
que ocua#
Las personas pueden reducir el i#pacto Las personas pueden reducir el i#pacto
y la ne!aci"n inicial #$s %ien y la ne!aci"n inicial #$s %ien
r$pida#ente r$pida#ente. .
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ETAPAS DE AGONIA DE KBLER-ROSS
Negacin Negacin
EJEMPLO:
La seora K. De 2 aos !e e!a!" #a!re !e !os $%os" &ue 'os(%)al%*a!a (or
u$a e$&er#e!a! #or)al !el '+,a!o. Des(u-s !e .%s%)ar al /o$se0ero es(%r%)ual" le
!%0o al /a(ell1$: Fue maravilloso. Yo he sido curada Fue maravilloso. Yo he sido curada. Les .o2 a !e#os)rar a los
#-!%/os 3ue D%os #e /urar1. 4o #e s%e$)o .er!a!era#e$)e /ura!a5 6789:;.
A la lar,a" ella !e#os)r< 3ue $o es)a=a $e,a$!o su e$&er#e!a! /ua$!o"
sos)e$%e$!o la #a$o !el #-!%/o" !e/+a: >us)e! )%e$e u$as #a$os )a$ /1l%!as?
es(ero 3ue es)- /o$#%,o /ua$!o #e e#(%e/e a (o$er #1s 2 #1s &r+a5. 789:.
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Ira Ira
Des!u"s de dase cuenta de que est4n %uiendo+ las personas se ponen las personas se ponen
iracundas iracundas# Peguntan7 58Po qu" 'o96#
&e vuelven envidiosas con los que est$n &e vuelven envidiosas con los que est$n
a su alrededor que son '"venes y sanos( a su alrededor que son '"venes y sanos(
Sienten ia no &acia las !esonas sino &acia
la :u*entud ' la salud que no tienen#
)ecesitan e*presar su ra%ia para )ecesitan e*presar su ra%ia para
li%erarse de ella li%erarse de ella
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
EJEMPLO:
El seor O. @o#=re !e $e,o/%os eA%)oso 3ue 'a=+a s%!o u$a (erso$a !o#%$a$)e
/o$)rola!ora )o!a la .%!a" se )o#a=a %ra/u$!o a #e!%!a 3ue la e$&er#e!a! !e
@o!,B%$ )o#< el /o$)rol !e su .%!a.
Su %ra !esa(are/%< u$ (o/o !es(u-s !e 3ue su es(osa 2 las e$&er#eras !el
'os(%)al !e/%!%ero$ !e.ol.erle u$ (o/o !e /o$)rol so=re su .%!a" /o$sul)1$!ole a
3u- 'ora 2 /u1$)o )%e#(o 3uer+a 3ue !urara$ las .%s%)as !e sus &a#%l%ares 2 la
'ora e$ la /ual se !e=er+a$ real%*ar los (ro/e!%#%e$)os !el 'os(%)al.
Ira Ira
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Negociacin Negociacin
El !$i%o !aso !uede se7 5Si+ %e est4
ocuiendo a %)+ !eo# El !eo es una tentati*a El !eo es una tentati*a
de negocia el tie%!o# de negocia el tie%!o#
Las !esonas !ueden e2ale a Dios7 5Si t; slo
%e !e%itieas *i*i !aa *e a %i &i:a gaduada###
o a %i &i:o casado### o nace a %i nieto### se"
una !esona %e:o### o 'o no !edi)a %4s### o 'o
ace!ta" %i suete en la *ida6#
Estos !actos e!esentan el conoci%iento de que el tie%!o es li%itado ' la Estos !actos e!esentan el conoci%iento de que el tie%!o es li%itado ' la
*ida es finita *ida es finita#
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Negociacin Negociacin
EJEMPLO: U$a #u0er su&r+a u$ ,ra$ !olor" es)a=a #u2 )r%s)e (or3ue (e$sa=a
3ue $o era /a(a* !e as%s)%r a la =o!a !e su '%0o #a2or &a.or%)o.
Co$ la a2u!a !e u$a au)o'%($os%s" /o$)rol< su !olor 2" !ura$)e el (er+o!o
a$)er%or a la =o!a" (ro#e)%< $o (e!%r $a!a #1s s% (o!+a .%.%r lo su&%/%e$)e (ara
es)ar all+.
As%s)%< a la =o!a" /o#o la ra!%a$)e #a!re !el $o.%o 2 /ua$!o .ol.%< al
'os(%)al" a (esar !e su &a)%,a" le !%0o al #-!%/o: >DA'ora $o ol.%!e 3ue )e$,o
o)ro '%0oE5 6789:;
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Depresin Depresin
En esta eta!a+ las !esonas necesitan
lloa+ afligise !o la !"dida de su
!o!ia *ida#
Al e$!esa la !ofundidad de su
angustia+ !ueden so(elle*a la
de!esin %4s 4!ida%ente que si se
sintiean !esionadas a esconde su
dolo#
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Depresin Depresin
EJEMPLO: El seor @." 3u%e$ 'a !%s&ru)a!o e$ el /oro e$sea$!o los !o#%$,os
e$ a es/uela 2 real%*a$!o o)ras a/)%.%!a!es e$ la /o#u$%!a! 2 la %,les%a $o era
/a(a* !e real%*ar es)as a/)%.%!a!es a /ausa !e su e$&er#e!a!.
D%0o: >La F$%/a /osa 3ue 'a/e 3ue #% .%!a $o )e$,a .alor es el 'e/'o !e #%rar#e
a #% #%s#o... %$/a(a* !e 'a/er es)as /osas5
O)ros ele#e$)os !e su !e(res%<$ &uero$ los se$)%#%e$)os !e 3ue su es(osa $o
a,ra!e/+a 3ue se %$.olu/rara e$ es)as a/)%.%!a!es $o (a,as" (ero 3ue -l
/o$s%!era=a .al%osas. 4 -l $u$/a 'a=+a )er#%$a!o el lu)o !e sus (a!res 2 !e su
'%0a 3ue 'a=+a$ #uer)o.
Des(u-s !e !es/r%=%r sus se$)%#%e$)os al #-!%/o 2 al /a(ell1$" 2 3ue su es(osa
le !%0o 3ue real#e$)e lo a(re/%a=a" su !e(res%<$ se !es.a$e/%<.
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Aceptacin Aceptacin
Final%ente+ las !esonas !ueden
econoce7 Mi tiempo est muy cercano Mi tiempo est muy cercano
ahora, y est bien ahora, y est bien#
<o es necesaia%ente una "!oca feli2+ !eo la gente que &a ta(a:ado a ta*"s !eo la gente que &a ta(a:ado a ta*"s
de su ansiedad ' su a(ia con la %uete ' &a esuelto sus asuntos inco%!letos de su ansiedad ' su a(ia con la %uete ' &a esuelto sus asuntos inco%!letos+
fallecen con un senti%iento de !a2 consigo %is%os ' con el %undo.
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ETAPAS DE DUELO DE KBLER-ROSS
Aceptacin
E=E>PLO7
La se?oa @#+ de 3A a?os de edad+ esta(a enfentando el dolo de un c4nce
a(do%inal con *alo ' dignidad+ &asta que su es!oso les og a los ciu:anos
que le eali2aan una o!eacin que !udiea !olonga su *ida#
Ella ca%(i adical%ente+ se con*iti en una !esona ansiosa e inquieta+
!ed)a sie%!e un cal%ante !aa el dolo+ gita(a en la sala de o!eaciones+
!aa que la ciug)a no se eali2aa#
Des!u"s de &a(la los dos es!osos se!aada%ente con el %"dico+ todo se
acla# La se?oa @ esta(a lista !aa %oi+ !eo sent)a que no de()a &acelo
&asta que su es!oso no fuea ca!a2 de ace!ta su enfe%edad ' de:ale
!ati#
Cuando final%ente el es!oso *io que su necesidad !o %antenela *i*a ea
contaia a la de se!aase del %undo .inclu'endo a su es!oso- ' %oi+
a%(as !ates fueon ca!aces de co%!ati sus senti%ientos ' ace!ta la
%uete#
Duelo Ayuda a los deudos
CO>O AYUDAR A ALGUIE< BUE CA PERDIDO U< SER BUERIDO CO>O AYUDAR A ALGUIE< BUE CA PERDIDO U< SER BUERIDO
D- E*ita las fases &ec&as7 Etienes que ol*idaE+ Ede(es se fuete57 D- E*ita las fases &ec&as7 Etienes que ol*idaE+ Ede(es se fuete57 Si no sa(es Si no sa(es
que deci+ no digas nada# Lo que %4s necesitan al !inci!io es &a(la ' lloa# que deci+ no digas nada# Lo que %4s necesitan al !inci!io es &a(la ' lloa#
/- Tene en cuenta las actitudes que no a'udan7 /- Tene en cuenta las actitudes que no a'udan7 no intentes (usca una no intentes (usca una
:ustificacin a lo ocuido+ no es el %o%ento de *e las *enta:as de una nue*a :ustificacin a lo ocuido+ no es el %o%ento de *e las *enta:as de una nue*a
*ida# *ida#
,- De:a que se desa&ogue7 ,- De:a que se desa&ogue7 <o lo distaigas de su dolo+ no te%as t; %is%o <o lo distaigas de su dolo+ no te%as t; %is%o
lloa o e%ocionate# lloa o e%ocionate#
Desarrollo Psicosocial en la Adultez Tardia Aspectos Generales
CO>O AYUDAR A ALGUIE< BUE CA PERDIDO U< SER BUERIDO CO>O AYUDAR A ALGUIE< BUE CA PERDIDO U< SER BUERIDO
0- Pe%iti que &a(le del se queido que &a %ueto7 0- Pe%iti que &a(le del se queido que &a %ueto7 ecoda a la !esona ecoda a la !esona
a%ada es un consuelo !aa los so(e*i*ientes# a%ada es un consuelo !aa los so(e*i*ientes#
3- >antene el contacto7 3- >antene el contacto7 !inci!al%ente en los %o%entos doloosos+ co%o !inci!al%ente en los %o%entos doloosos+ co%o
ani*esaios ani*esaios
Duelo En los nios
LOS NIGOS 4 EL DUELO? LOS NIGOS 4 EL DUELO? Sugerencias para acompaar a un nio que ha Sugerencias para acompaar a un nio que ha
perdido un ser querido: perdido un ser querido:
D- Se co%!leta%ente &onesto con el ni?oFa7 D- Se co%!leta%ente &onesto con el ni?oFa7
Ellos .e$ las rea//%o$es !e los a!ul)os 2 Ellos .e$ las rea//%o$es !e los a!ul)os 2
los /a#=%os !e ru)%$a !e la /asa. los /a#=%os !e ru)%$a !e la /asa.
Aconsejable apartarlo transitoriamente Aconsejable apartarlo transitoriamente
ante muertes repentinas o inesperadas. ante muertes repentinas o inesperadas.
En menores de tres aos la muerte es En menores de tres aos la muerte es
algo provisional y reversible algo provisional y reversible. EA(l%/ar . EA(l%/ar
/o$ e0e#(los !e la $a)urale*a /o$ e0e#(los !e la $a)urale*a
Duelo En los nios
LOS NIGOS 4 EL DUELO? LOS NIGOS 4 EL DUELO? Sugerencias para acompaar a un nio que ha Sugerencias para acompaar a un nio que ha
perdido un ser querido: perdido un ser querido:
/- Pe%iti que !atici!e en los itos funeaios /- Pe%iti que !atici!e en los itos funeaios
Pue!e a2u!arle a /o#(re$!er Pue!e a2u!arle a /o#(re$!er qu es la qu es la
muerte y a iniciar mejor el proceso de muerte y a iniciar mejor el proceso de
duelo. duelo.
Explicar con anticipacin lo que Explicar con anticipacin lo que
suceder suceder.
No forarlo nunca. No forarlo nunca.
Duelo En los nios
LOS NIGOS 4 EL DUELO? LOS NIGOS 4 EL DUELO? Sugerencias para acompaar a un nio que ha Sugerencias para acompaar a un nio que ha
perdido un ser querido: perdido un ser querido:
,- Ani%ale a e$!esa lo que siente7 ,- Ani%ale a e$!esa lo que siente7
Es ms fcil si se expresan en la familia. Es ms fcil si se expresan en la familia.
!emores frecuentes son" si #l caus la !emores frecuentes son" si #l caus la
muerte$ si le pasar eso a #l y qui#n lo muerte$ si le pasar eso a #l y qui#n lo
va a cuidar. va a cuidar.
Duelo En los nios
LOS NIGOS 4 EL DUELO? LOS NIGOS 4 EL DUELO? Sugerencias para acompaar a un nio que ha Sugerencias para acompaar a un nio que ha
perdido un ser querido: perdido un ser querido:
0- Res!eta su %anea de afonta la !"dida7 0- Res!eta su %anea de afonta la !"dida7
%recuente son los cambios de carcter$ %recuente son los cambios de carcter$
Alteracin en el sueo$ el apetito. Alteracin en el sueo$ el apetito.
&uede 'ugar a morirse. &uede 'ugar a morirse.
Duelo Manejo en
adolescentes
DUELO EN EL ADOLESCENTE DUELO EN EL ADOLESCENTE
D- Se !ide a %enudo a los adolescentes se fuetes7 D- Se !ide a %enudo a los adolescentes se fuetes7 E#
Incluso a *eces que sostengan el dolo de otos+ lo
que &ace que enuncie a su !o!io duelo .duelo .duelo
congelado- congelado-# Se le !ide que se co%!ote Eco%o
adulto
Duelo Manejo en
adolescentes
DUELO EN EL ADOLESCENTE DUELO EN EL ADOLESCENTE
/- La adolescencia suele se 'a una eta!a dif)cil7 /- La adolescencia suele se 'a una eta!a dif)cil7
Ade%4s de los ca%(ios de su eta!a+ de(en &ace
fente a la !"dida de un se queido# Es necesaio
a!o'o afecti*o#
Duelo Manejo en
adolescentes
DUELO EN EL ADOLESCENTE DUELO EN EL ADOLESCENTE
,- Puede faltales a'uda7 ,- Puede faltales a'uda7
Si no la encuenta en su fa%ilia+ (usca a
sus a%igos+ que en te%as de la %uete se
sienten i%!otentes o !ueden ignoalo.
Duelo Manejo en
adolescentes
DUELO EN EL ADOLESCENTE DUELO EN EL ADOLESCENTE
0- Conflictos de elacin7 0- Conflictos de elacin7
Si fallece uno de sus !ades+ queda un
senti%iento de cul!a ' de taea
Einaca(adaE+ en el sentido del !oceso
no%al de inde!endencia+ lo que !uede
&ace del !oceso de duelo algo %4s dif)cil#
Duelo Manejo en
adolescentes
DUELO EN EL ADOLESCENTE DUELO EN EL ADOLESCENTE
3- Signos que indican que un adolescente necesita %4s a'uda7 3- Signos que indican que un adolescente necesita %4s a'uda7
s)nto%as de de!esin s)nto%as de de!esin
dificultades !aa do%i dificultades !aa do%i
deteioo en elaciones fa%iliaes ' de a%istades deteioo en elaciones fa%iliaes ' de a%istades
conductas de iesgo .OC+ dogas- conductas de iesgo .OC+ dogas-
negacin del dolo# negacin del dolo#
Duelo Muerte- Hijo- pareja
MUERTE DE UN @IJO MUERTE DE UN @IJO ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A
Los !ades se sienten es!onsa(les de la !oteccin de sus &i:os '+ su !"dida+ se sienten es!onsa(les de la !oteccin de sus &i:os '+ su !"dida+
suele se *i*ida co%o un facaso ' con gan cul!a(ilidad suele se *i*ida co%o un facaso ' con gan cul!a(ilidad# Fecuente que se
!odu2can tensiones ' conflictos#
D- Dificultades !aa ace!ta que la !ae:a *i*a la !"dida D- Dificultades !aa ace!ta que la !ae:a *i*a la !"dida
a su %anea7 a su %anea7
Un miembro de la pareja puede sentir que Un miembro de la pareja puede sentir que
al otro no le importa la muerte lo suficiente, al otro no le importa la muerte lo suficiente,
como a l/ella como a l/ella#
Duelo Muerte- Hijo- pareja
MUERTE DE UN @IJO MUERTE DE UN @IJO ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A
/- Cul!a a la !ae:a7 /- Cul!a a la !ae:a7#
e!oc&es continuos+ iita(ilidad &acia el
oto
Duelo Muerte- Hijo- pareja
MUERTE DE UN @IJO MUERTE DE UN @IJO ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A
Distintos %o%entos de dolo o eca) Distintos %o%entos de dolo o eca)das#
Esto !uede lle*a a que se e*iten el uno al
oto en los %o%entos dif)ciles#
,- Falta de sinconicidad7 ,- Falta de sinconicidad7
Duelo Muerte- Hijo- pareja
MUERTE DE UN @IJO MUERTE DE UN @IJO ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A
0- Las elaciones se$uales7 0- Las elaciones se$uales7
Las necesidades de uno !ueden au%enta
' las del oto dis%inui e incluso
desa!aece#
Duelo Muerte- Hijo- pareja
MUERTE DE UN @IJO MUERTE DE UN @IJO ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A ( )* I+&A,!- EN .A &A/E0A
Ellos ta#%in sufren intensa#ente y tienen la necesidad de desao!arse ta#%in sufren intensa#ente y tienen la necesidad de desao!arse#
Ca(la del fallecido ' co%!ati+ cada uno a su %anea+ el dolo de la !"dida
!uede se la %e:o %anea de a'udase unos a otos ' afonta sana%ente la
e$!eiencia del duelo#
G- Los otos &e%anos7 !ueden G- Los otos &e%anos7 !ueden
descuidase# descuidase#
T I P O S D E D U E L O S T I P O S D E D U E L O S
Anticipatorio+ En caso de %uetes anunciadas#
,etardado+ En aquellas !esonas que 1se contolanH+ 1no tienen tie%!o de que 1se contolanH+ 1no tienen tie%!o de
ocu!ase de s) %is%asH o esca!an al dolo ' a la ealidad de la %uete del ocu!ase de s) %is%asH o esca!an al dolo ' a la ealidad de la %uete del
se queido %ediante una 1&i!eacti*idadH# se queido %ediante una 1&i!eacti*idadH# Duante %eses o incluso a?os+
cualquie ecuedo o i%agen+ desencadena el duelo no esuelto#
Cr"nico+ Bue aasta el doliente duante a?os+ a(so(ido !o los
ecuedos+ inca!a2 de einco!oase a la *ida no%al#
Patol"!ico+ Caactei2ado !o un agota%iento ne*ioso+ s)nto%as
&i!ocondiacos+ identificacin con el fallecido o de!endencia de los
f4%acos o el alco&ol# Requiee a'uda !ofesional
TAREAS PARA CO>PLETAR U< DUELO TAREAS PARA CO>PLETAR U< DUELO
Se desci(en 0 taeas !aa co%!leta el duelo7 I
a Aceptar la realidad de la prdida a Aceptar la realidad de la prdida+ Etu se queido no *a a
egesaE+ &a(la+ *isita el ce%enteio+etc+ a'uda !oco a !oco#
b !etirar la ener"#a emocional y rein$ertirla en nue$as b !etirar la ener"#a emocional y rein$ertirla en nue$as
relaciones relaciones+ centase en la *ida ' en los *i*os#
d %&perimentar la realidad de la prdida d %&perimentar la realidad de la prdida+ senti el dolo ' todas
sus e%ociones.
c Adaptarse a un ambiente en el cual falta el que muri', c Adaptarse a un ambiente en el cual falta el que muri', a!ende
a *i*i sin esa !esona ' a to%a decisiones solo

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