El uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
(TIC) ocupa en la actualidad una posicin central en la vida cotidiana de las personas. Para ellos, estas tecnologas son su sea de identidad. TIC es uno de los pilares fundamentales de los cambios sociales que se estn produciendo. Los jvenes (menores) utilizan las TIC como herramientas de socializacin, diversin, trabajo, en definitiva de interaccin con su entorno social y educativo.
Ya que en la antigedad los seres humanos no contamos con la tic, desconocimos que podamos tener acceso a alguna informacin atreves de tecnologa de la informacin y la comunicacin. Por ello ahora utilizamos exclusivamente la TIC, ya que sabiendo utilizarla bien nos son muy tiles en nuestras vidas cotidianas. DESARROLLO: En general, las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (en adelante TIC) estn ampliando las posibilidades de comunicacin y estn generando nuevos mecanismos y habilidades para la construccin del conocimiento. En concreto, en el mbito formativo est provocando un cambio importante en los planteamientos didcticos, metodolgicos y las relaciones interpersonales en las aulas. En nuestra sociedad la informacin es fundamental en cualquier mbito, y ms an en el educativo que est implicado en la formacin humana y cientfico/tcnica de nuestros jvenes. Pero, a menudo disponer de informacin no equivale a disponer de conocimiento. La informacin, con el asesoramiento del profesorado, puede ayudar en el aula a fomentar la valoracin crtica y constructiva sobre temas de tipo formativo, social y tcnico. En definitiva, la informacin puede ser utilizada como una herramienta educativa fomentando el uso responsable de la misma.
VENTAJAS
En nuestra sociedad la informacin es fundamental en cualquier mbito, y ms an en el educativo que est implicado en la formacin humana y cientfico/tcnica de nuestros jvenes. Pero, a menudo disponer de informacin no equivale a disponer de conocimiento
- Estas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin son muy importantes en nuestras vidas cotidianas, por supuesto si las sabemos utilizar correctamente ya que nos son muy tiles en muchas actividades de nuestras vidas.
-Gracias a la TICS se puede tener una comunicacin directa de persona a persona a larga distancia.
-Facilitan la obtencin y comparticin de informacin.
Son buenas soluciones, para intentar suplir estas carencias, la promocin y creacin de Escuelas de padres y madres en las que se aborden estos temas bajo la direccin y coordinacin del gabinete de psicopedagoga. Poder compartir inquietudes, problemticas y posibles pautas de actuacin ante ellas es un buen comienzo para eliminar la brecha digital que todava se cierne sobre grupos muy numerosos de padres y madres.
Por ejemplo en nuestra familia son muy tiles para aprender cosas nuevas, poder estudiar investigar y aprender mucho ms.
DESVENTAJAS
En esta tarea las familias se pueden sentir desbordadas y desorientadas. Son temas nuevos para los padres y madres, que es muy posible que no controlen y desconozcan los riesgos y las posibles pautas a seguir para conducir las situaciones que se planteen.
En este sentido, se hace necesaria su progresiva adaptacin a las TIC adquiriendo, al menos, un mnimo de conocimientos que les permita hacer un seguimiento de la utilizacin que hacen sus hijos e hijas de las herramientas TIC a su alcance, y, en concreto, del telfono mvil e Internet.
Que todas las personas que utilizamos la TICS tendremos que utilizarlas de buena manera por lo contrario saldremos muy perjudicados. Estos medios tecnolgicos han supuesto una trasformacin cultural y social que afecta a reas tan importantes, como son las relaciones humanas, en el mundo laboral, el estudio y el entretenimiento. Por ejemplo al utilizar mucho una computadora se tiene aislamiento Cansancio visual y otros problemas fsicos.
Tambin en mi familia nos ayudamos entre nosotros para poder utilizar correctamente la TIC y as no salir perjudicados.
INTRODUCCIN DESARROLLO El modelo de hogar est sufriendo un proceso de remodelacin a partir de la inclusin de las TIC prcticamente como un miembro ms de la familia. En este sentido, a los padres y madres se les plantea la disyuntiva entre la proteccin a sus hijos de los riesgos que conlleva el acceso a la informacin y el aprovechamiento de las ventajas que ofrece para su formacin y entretenimiento. Desde el punto de vista educativo, la prohibicin a ultranza e indiscriminada no es aconsejable, ya que se limitara al mbito familiar. Pero tampoco lo es la permisividad total, sin llevar ningn tipo de seguimiento y control por parte de los padres y madres. En el mbito familiar la finalidad sera educar en el uso de las TIC, y ms concretamente Internet, de forma responsable.
CONCLUSIN
Las Tic (tecnologas de la informacin y de la comunicacin) son aquellas tecnologas que se necesitan para la gestin y transformacin de la informacin, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa informacin.
Ya que gracias a estas podemos tener acceso a muchas actividades de nuestras vidas diarias.