Unidad Didctica: La biblioteca de la E.P.

B N1
Duracin del 03/09 al 05/10 aproximadamente.
Propsitos:
Favorecer la exploracin a travs de propuestas que amplen y compleicen los conocimientos de los ni!os.
"ropiciar la expresin y la comunicacin a travs de di#erentes len$uaes.
Destinatarios: %ala &erde. 3' seccin ()* +aternal
Responsables: Docente, )ndrea Fernande-. "/, 0a1riela %amolo
REAS!"N#EN$D"S P"S$BLES A!#$%$DADES ES#RA#E&$AS
'or(acin personal ) social
2 3onocimiento de pautas de convivencia
45i1lioteca6
2 "ro$resiva adquisicin de se$uridad en s
mismo y en los dem7s.
E*ploracin del A(biente
2 8xploracin del am1iente para relacionarse
con personas y con o1etos mani#estando
curiosidades e intereses.

La co(+nicacin ) la E*presin
2 "articipacin de al$unas situaciones $rupales
escuc9ando a los compa!eros y al docente.
2 :ntercam1io oral con adultos y pares de
situaciones de comunicaciones.
2 "articipacin en situaciones de lectura de
di#erentes $neros literarios.
2 8xpresin de di#erentes materiales para
pintar. di1uar y modelar.
%e inda$ar7 si al$uno conoce una 1i1lioteca ;)l$uien
visit al$una< ;=uines tiene una en su casa<
&isita a la 1i1lioteca de la 8.".5 >'1,
$nicio: )ntes de la experiencia se recordar7 so1re lo
que era una 1i1lioteca y se estimular7 a la o1servacin
de todo lo que encontremos all. ?ue$o se conversar7
so1re las precauciones que de1emos tener 9asta lle$ar
a ella.
D+rante: /ecorrido $rupal o1servando y explorando los
materiales y o1etos.
Desp+,s: )l re$resar se conversar7 so1re lo que cada
uno 9a o1servado.
)rmado de la 1i1lioteca de la sala.
%e pedir7 cola1oracin a los padres para la donacin
de di#erentes textos literarios.
@na ve- recopilados los textos se reali-ar7 la +esa
de ?i1ros,
28xploracin $rupal.
28xploracin individual.
2:ntercam1io colectivo, )nticipacin de texto
ele$ido.
3onversacin de re$las que de1e tener la 1i1lioteca.
3on#eccin de la misma.
3on#eccin de #ic9as de cada ni!o para el retiro de
li1ros 4se colocar7 el nom1re y una #oto6.
:ncorporacin de diarios. revistas. enciclopedias.
#olletos a la 1i1lioteca.
3on#eccin de moc9ilas viaeras.
8leccin de li1ros para llevar a casa y compartir la
Di7lo$os participativos.
:nda$acin de sa1eres previos.
)nticipacin.
Ara1aos en $rupo e individuales.
B1servacin directa.
"re$untas y respuestas.
8xploracin y manipulacin.
&isita did7ctica.
Cue$o.
RE!URS"S -A#ER$ALES
)#ic9es. #i1rones. tmperas. #i1ras.
9oas canson 1lancas y de colores.
cuentos. revistas. diarios #olletos.
#ic9as. #otos. telas. poesas. caas.
materiales descarta1les. cartn. paa.
palitos de madera. vo-.
E%ALUA!$.N AU#"E%ALUA!$.N
?a misma ser7 en #orma continua.
?as 9erramientas ser7n a travs de
la o1servacin directa en el proceso
de ense!an-a y aprendi-ae.
)utoevaluacin. a #in de identi#icar
#ortale-as y de1ilidades para dar
continuidad al mismo en meses
posteriores.
lectura en #amilia.
)$enda de lectura, %e colocar7 las #otocopias de las
tapas de los li1ros y su correspondiente ttulo. lue$o se
marcar7 con una cru- los ledos.
/e$istro de prstamo,
2@1icacin del la #ic9a por el ni!o 4#oto6
2 8scritura de ttulo del cuento por parte del
docente.
?ectura y narracin de cuentos cl7sicos por el
docente.
?ectura de poesas cortas.
%e invitar7 a las #amilias para la lectura de un
cuento.
?ectura de ima$en por medio de los textos literarios
y con ayuda del docente or$ani-ar la narracin.
:lustracin de personaes que m7s le a$rad.
Aaller con los padres de un cuento texturado.
@na ve- culminado el cuento texturado recorrer7 los
9o$ares para compartir lo reali-ado.
Ara1ao en tridimensin, %e ela1orar7 las casas del
cuento (?os tres cerditos*.
Cue$o centrali-ador. %e plantear7 la propuesta de
u$ar a la/el 1i1liotecaria/o. con los di#erentes
materiales. cuentos. revistas. diarios. #ic9as. l7pices.
etc. %e ir7n retomando las iniciativas de los ni!os. la
docente reali-ar7 intervenciones lDdicas mediante
pre$untas y su$erencias. ?os ni!os si lo desean pueden
asumir di#erentes roles en el ue$o.
%e reali-ar7 como cierre de la @nidad la con#eccin
de un cuento texturado. lue$o recorrer7 los 9o$ares y
se expondr7 a la comunidad educativa.
@nidad Did7ctica
(?a 1i1lioteca de la
8.".5 >'1*