Gua para la Elaboracin de Protocolos de Investigacin Operativa

UNIVERSIDAD I!"OA!ANA DE SAN NI!O#AS DE "IDA#GO

$A!U#%AD DE !IEN!IAS &DI!AS ' (IO#)GI!AS
*DR+ IGNA!IO !",VE-.
ASIGNA%URA/ EDI!INA PREVEN%IVA
Gua para la Elaboracin de Protocolos de
Investigacin Operativa
Dr+ 0os1 Rodrgue2 !ru2
0unio 3455
1
Gua para la Elaboracin de Protocolos de Investigacin Operativa
Ofrecer a los alumnos de la asignatura de Medicina Preventiva una gua de apoyo para el diseo de
protocolos de investigacin operativa, enfocada a la utilizacin de las herramientas de la asignatura en
problemas prevalentes de salud pblica de su entorno social
RE!OENDA!IONES AN%ES DE ##ENAR #A GU6A
!tiliza los recuadros para el llenado de tu protocolo y elimina los te"tos de la gua una vez #ue #uedes
satisfecho con tu te"to
Puedes ampliar el recuadro para clarificar la informacin re#uerida
$alva el archivo con datos #ue faciliten su identificacin, como son palabra clave del proyecto,
Procura no redactar m%s de 1& cuartillas
'odas las propuestas de proyectos de investigacin Operativa deber%n realizarse por e#uipos de traba(o
5+ Datos de identi7icacin
)n esta seccin deber%n indicar sus DATOS PERSONALES
1. Datos de identificacin:
*ombres+
$eccin+
,ocalidad+
Municipio+
)stado+
3+ %tulo del traba8o
)n este apartado identificar%s el ttulo de tu traba(o procurando #ue no e"ceda de #uince palabras -eber%s
DESCRIBIR EL CONTENIDO del proyecto en forma clara, e"acta y concisa
PROP)SI%O DE #A GU6A
.
Gua para la Elaboracin de Protocolos de Investigacin Operativa
Se sugiere que tu ttulo incluya:
)l tema central a investigar o unidad de medicin )(emplo+ uso de m/todos de planificacin familiar,
deteccin de c%ncer de mama, preevalencia de desnutricin en menores de 0 aos )tc
,ugar de desarrollo de la investigacin 12omunidad o grupo social3
'iempo de realizacin )s pertinente especificar cu%l es el periodo de estudio, si /ste es importante para
medir el impacto, me(ora o comportamiento de una poblacin muestra en un determinado lapso
2. Ttuo:
9+ Antecedentes: 0usti7icacin: proble;a
)n este apartado e"pondr%s brevemente el ESTADO ACT!AL DEL PROBLE"A PLANTEADO )sto se debe
hacer mediante una revisin tanto de fuentes directas locales #ue permitan conte"tualizar y definir el problema,
como de las publicaciones relacionadas con el tema en estudio
)s importante sealar #ue el estudio deber% contar con una "EDICI#N INICIAL, o contar con datos ob(etivos
#ue hablen de la medicin previa del problema en la comunidad
Para la (ustificacin se te sugiere #ue des respuesta a las siguientes preguntas+
'rascendencia 4 56 #ui/n afecta7 58u/ tan importante es el problema7
Magnitud 4 58u/ tan grande es7
9ulnerabilidad 4 58u/ tan posible es resolverlo7
:actibilidad ; -esde mi %mbito de competencia 58u/ tanto se puede modificar7
$.1 Antecedentes:
$.2 %ustificacin:
$.$ P&o'e(a:
<+ Ob8etivos
). O'*eti+o ,ene&a
<
Gua para la Elaboracin de Protocolos de Investigacin Operativa
=epresenta la finalidad #ue persigue la investigacin, es decir, los logros DIRECTOS - E.AL!ABLES #ue se
pretenden alcanzar 2orresponde a una pregunta de investigacin cuya respuesta constituir% la conclusin del
estudio -ebes tener especial cuidado para #ue el ob(etivo describa precisa y cabalmente tu investigacin 'e
sugerimos #ue contestes las siguientes preguntas para poder definir tu objetivo general+
58u/ se va a hacer7 )s decir, accin central a realizar
5)n #ui/n se va a realizar7 )s decir, cu%l es la unidad de observacin
5-nde se va a efectuar7 )s decir, el lugar a donde se va llevar a cabo el estudio
52u%ndo y cu%nto tiempo se va a operar7 )s decir, el periodo para el desarrollo del estudio
). O'*eti+o ,ene&a:
).1 O'*eti+os es/ecficos
)s aconse(able S!BDI.IDIR EL OB%ETI.O general en partes m%s reducidas y conectadas, #ue te lleven al
logro de dicho ob(etivo -eber%s especificar lo #ue se har% en el estudio, dnde y con #u/ fin -eben ser claros,
coherentes, realistas, medibles e iniciar en infinitivo
).1 O'*eti+os es/ecficos:
=+ E%ODO#OGIA
)ste apartado tiene por ob(eto describir el diseo de la investigacin, incluyendo premisas y limitaciones
-eber%s e"plicar cmo la llevar%s a la pr%ctica, (ustificando la eleccin de m/todos y t/cnicas
0.1 Ti/o de estudio
)s conveniente #ue tomes en consideracin los ob(etivos planteados para poder determinar el tipo de estudio, de
mayor pertinencia en tu investigacin
,a seleccin del tipo de estudio y su diseo dependen de la clase de problema a estudiar, los conocimientos ya
ad#uiridos sobre el mismo y los recursos disponibles para el estudio
6un#ue es posible combinar estrategias, pueden clasificarse en funcin del propsito de la investigacin #ue se
realiza+
>
Gua para la Elaboracin de Protocolos de Investigacin Operativa
EST!DIOS SIN INTER.ENCI#N+ )l investigador limita a describir y a analizar ob(etos o situaciones #ue se
presentan a indagar $?* ?*')=9)*?= en la misma@ -e los estudios de este tipo de mayor utilidad en
investigacin operativa se subrayan los estudios transversales (encuestas) y los comparativos o analticos:
)n ellos se intenta establecer las causas o los factores de riesgo #ue inciden en determinados problemas@ se
hace comparando dos o m%s grupos, algunos de los cuales e"perimentan el problema y otros #ue no son
afectados ,os m%s comunes son el estudio de casos y controles donde se compara a un grupo en el #ue est%
presente una caracterstica o problema con otro, en el #ue no se presenta el problema, para tratar de descubrir
los factores #ue contribuyeron a la presentacin@ este estudio es retrospectivo A los estudios de cohorte )n
estos se compara un grupo de individuos #ue est% e"puesto a un factor o factores 1grupo de estudio3, con otro
grupo de individuos #ue no esta e"puesto al factor o factores 1 grupo control3@el investigador vigila a ambos
grupos en el trascurso del tiempo y compara la presencia del problema , para determinar si en realidad el
problema afecta a una mayor proporcin de los #ue tienen el factor o factores, #ue en el grupo control )s
prospectivo
EST!DIOS CON INTER.ENCI#N+ )l investigador M6*?P!,6 1?*')=9?)*)3 ob(etos o situaciones y mide el
resultados de sus manipulaciones)n este tipo de estudios se privilegia los estudios cuasi e1/e&i(entaes: )n
estos estudios se incluye la manipulacin de una variable independiente #ue sirve de intervencin $e puede
utilizar dos o m%s grupos, uno de los cuales acta como grupo control
2
en el #ue no tiene lugar ninguna
intervencin+ $e observa a ambos grupos antes y despu/s de la intervencin, para comparar si /sta ha
producido la diferencia ,os su(etos de ambos grupos 1 grupo de estudio y grupo control3, no han sido
seleccionados aleatoriamente
-?6B=6M6 -) !* )$'!-?O 2!6$?4)CP)=?M)*'6,
B=!PO -) )$'!-?O
6*')$
?*')=9)*2?D* B=!PO -) )$'!-?O
-)$P!E$
2OMP6=6=
B=!PO -) 2O*'=O,F
6*')$
B=!PO -) 2O*'=O,
-)$P!E$
"i estudio es con Inte&+encin 3 SI 4 3 NO 45 de casos 6 cont&oes 3 SI 4 3 NO 45 de Co7o&te 3 SI 4 3 NO 45
es Cuasie1/e&i(enta 3 SI 4 3 NO 45. OTRO: Es/ecifi8ue9999999999999999999999999999999999
Mi 0.2 !ni+e&so. )s la poblacin con la #ue se traba(a 1comunidad, grupo profesional, grupo et%reo3.
0.2 !ni+e&so:
0.$ "uest&a. ,a constituye el subcon(unto de referencia donde se podr% localizar a todas las unidades de la
poblacin 1personas, listados, etc3 ,a muestra puede ser aleatoria simple 1lotera, al azar3, sistematizada 1cada
1&, 10, .&, .0 personas de un listado, familias de una comunidad o pacientes3, estratificada 1grupos
representados por edad3 -eber%s especificar su tamao
0
Gua para la Elaboracin de Protocolos de Investigacin Operativa
0.$ "uest&a:
0.) C&ite&ios. -e inclusin, o sea las caractersticas especficas de los su(etos 1personas, familias, etc3, #ue
deben estar presentes en la poblacin de estudio@ de exclusin cuando varias o, al menos una de dichas
caractersticas son diferentes y de eliminacin cuando la unidad de estudio carece de algunas caractersticas
durante el proceso de investigacin Por e(emplo, en un estudio de embarazadas de una localidad se incu6e a
todas las mu(eres #uienes clnicamente y por laboratorio est%n embarazadas, se e1cu6e a las mu(eres en edad
reproductiva, con vida se"ual activa, sin datos clnicos o de laboratorio de embarazo y se ei(ina a las
embarazadas migrantes o e"tran(eras por no tener forma de controlarlas
C&ite&ios de Incusin C&ite&ios de E1cusin C&ite&ios de Ei(inacin
0.0 O/e&acionai:acin de +a&ia'es. )n este apartado tendr%s la oportunidad de e"plicar tus variables dentro
del conte"to de la investigacin
Variable+ )n este punto deber%s enunciar e identificar el ;<!=> conceptos b%sicos evaluar% tu investigacin,
Definicin conceptual+ para cada variable, deber%s e"presar el concepto o idea #ue defina la variable en
cuestin )sta definicin ser% convencional o bien resultado de con(untar tu e"periencia con la investigacin
documental
Definicin Operacional+ para cada variable definir%s procedimiento #ue llevaras a cabo la medicin
Indicador+ )n esta columna determinar%s ; EL C#"O .AS A "EDIR> en t/rminos num/ricos el
comportamiento de tus variables
Escala de medicin: $e especifica las caractersticas del indicador 1 2ualitativa@ cuantitativa@3
uente+ )n esta columna deber%s definir ;A <!I=N LE .AS A APLICAR LOS C!ESTIONARIOS> o de dnde
obtendr%s los datos
0.0 O/e&acionai:acin de +a&ia'es 3e*e(/o4
.ARIABLE Tie(/o de es/e&a /a&a &eci'i& atencin de /&i(e& ni+e
-efinicin conceptual -uracin desde el momento #ue solicita atencin m/dica al momento
G
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de recibirla
-efinicin operacional $e medir% calculando la diferencia de la hora de registro de la llegada
del paciente a solicitar la consulta y el registro de la hora en #ue
recibe la atencin m/dica
?ndicador Minutos
)scala de medicin 2uantitativa
fuente ,ibro de registro
> Instru;entos de ;edicin
$eala en este apartado A TRA.=S DE <!= instrumentos vas a recolectar los datos de tus variables+
cuestionarios de opinin, c/dulas, escalas, etc, cuyos reactivos provienen directamente de la operacionalizacin
de variables Por e(emplo, en el caso de medicin de tiempo de espera se puede captar la percepcin del usuario
por medio de una encuesta de satisfaccin
?. Inst&u(entos de (edicin:
?+ Dise@o de la Intervencin
$eala en este apartado 5C#"O> vas a realizar una intervencin #ue modifi#ue el proceso a investigar )s
decir, cumplir con el plan de traba(o #ue determine detalladamente #u/ parte del proceso vas a modificar, a
#ui/nes se va a capacitar, #u/ se va a cambiar en los procesos actuales, #u/ nuevo e#uipo se va a utilizar,
#ui/n y cmo lo va a utilizar, etc Por e(emplo, en el caso de medicin de tiempo de espera, tienes #ue definir en
el proceso o modificacin #ue vas a realizar, a #ui/nes se capacitar% y cuanto tiempo, para #ue me(ore el tiempo
de espera, segn los est%ndares
H
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@. DiseAo de a inte&+encin:
A+ Procesa;iento de los datos
2onsiste en la e"plicacin de la organizacin y clasificacin de los datos por obtener, como+ paloteo, diseo de
base de datos, codificacin de variables en ho(a Excel, hasta la aplicacin de pruebas de significancia
estadstica
B. P&ocesa(iento de os datos:
B+ Presentacin de la in7or;acin
)n este captulo deber%s e"presar C#"O .AS A PRESENTAR LA INCOR"ACI#N derivada del an%lisis de los
datos #ue obtuviste )s la representacin estadstica concreta #ue se e"presa a trav/s de+ cuadros gr%ficos,
dibu(os, mapas, fotografas, etc
D. P&esentacin de a info&(acin:
54+ Resultados
I
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55+ !onclusiones
53+ Propuestas de solucin
59+!ronogra;a de actividades
)n este captulo deber%s calendarizar las actividades en un orden lgico y secuencial, de acuerdo al plan de
traba(o #ue hayas programado )l cuadro siguiente se constituye en un instrumento de planeacin y de
evaluacin, pues compara lo programado con lo realizado y deber%s sombrear las celdas conforme a tu
planeacin+
ACTI.IDAD
"ES
E C " A " % % A S O N D
P
=
P
=
P+ Programado
=+ =ealizado
5<+ Recursos
)l siguiente cuadro pretende #ue preveas TODOS LOS EASTOS NECESARIOS para el desarrollo de tu
investigacin, incluyendo los siguientes conceptos+ infraestructura did%ctica, infraestructura tecnolgica, material
y e#uipo m/dico
Conce/to Cantidad Cec7a /&o'a'e de a/icacin
J
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5=+Re7erencias bibliogrC7icas
-eber%s ENLISTAR TODAS LAS CITAS bibliogr%ficas #ue utilizaste para la realizacin del proyecto y #ue se
encuentran referidas en tu documento $e sugiere #ue todas las referencias bibliogr%ficas se citen al final de tu
traba(o ba(o el siguiente es#uema
6pellido
paterno del
autor
?nicial 1es3 del
nombre 1s3 del
autor
'tulo
subrayado
it%licas
Pas )ditorial
=evista
)dicin o
nmero de
la revista
6o y
p%ginas
E*e(/o:
Fut7G E%5 FoH to H&ite and /u'is7 /a/e&s in t7e (edica sciences. !SA5 Iiia(JIiKinsG
Bati(o&eG 2 ed 1DB2
.a&Ke+isse& C5 Pat7(anat7an I5 B&oHnee A5 DiseAo 6 &eai:acin de /&o6ectos de in+esti,acin
so'&e Siste(as de Saud. "L1ico5 OPS Cent&o Inte&naciona de In+esti,aciones /a&a e
Desa&&ooG1DD0 5 1 edG .o 2.
O&o/e:a AC5 No&(as /a&a a /u'icacin de (anusc&itos en Saud PM'ica de "L1ico. "L1ico5
Saud PM'ica de "L1ico5 1DD@5 .o $DG No.1G //s @0NB2.
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