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2014
JUAN CARLOS RUIZ MARTINEZ
PROF. JUAN JOSUE HERNANDEZ OLIVA
09/06/2014
EJE 2-ACTIVIDAD 3
CONTENIDO
INTRODUCCION .................................................................................................... 1
EL MTODO DE CUATRO PASOS DE PLYA. .................................................... 2
RETO MATEMTICO ............................................................................................. 2
PRIMER MOMENTO: .......................................................................................... 4
SEGUNDO MOMENTO: ...................................................................................... 4
TERCER MOMENTO: .......................................................................................... 5
CONCLUSION ...................................................................................................... 12
REFERENCIAS ..................................................................................................... 13









1

INTRODUCCION
En esta actividad se utilizara el mtodo de cuatro pasos de Polya para la
resolucin de problemas lgico-matemtico.
Todos los problemas, incluso el ms sencillo de resolver, siguen una
estructura, y se resuelven por medio de un proceso que se presenta de diferentes
formas.










2

EL MTODO DE CUATRO PASOS DE PLYA.
Este mtodo est enfocado a la solucin de problemas matemticos, por
ello nos parece importante sealar alguna distincin entre "ejercicio" y "problema".
Para resolver un ejercicio, uno aplica un procedimiento rutinario que lo lleva a la
respuesta. Para resolver un problema, uno hace una pausa, reflexiona y hasta
puede ser que ejecute pasos originales que no haba ensayado antes para dar la
respuesta. Esta caracterstica de dar una especie de paso creativo en la solucin,
no importa que tan pequeo sea, es lo que distingue un problema de un ejercicio.
Sin embargo, es prudente aclarar que esta distincin no es absoluta; depende en
gran medida del estadio mental de la persona que se enfrenta a ofrecer una
solucin.
RETO MATEMTICO
Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmtica y Restarin tienen un montn de
100 tarjetas enumeradas del 1 al 100. Como son muy hbiles con los nmeros, se
dedican a incluir o quitar del montn aquellas tarjetas segn le gusten o no.
Telsita toma las cien tarjetas, y como no le agradan los nmeros pares, los
descarta y pasa las tarjetas a Thalesa; ste, que es un amante de los mltiplos de
5, se da cuenta de que le faltan algunos, y los coge de los que Telsita haba
eliminado, y luego le entrega las tarjetas a Hipotenusia.
Hipotenusia, como est enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse
de ellas y coger las tarjetas que stos haban descartado, y se los pasa a
Aritmtica.

3

Aritmtica, tras observarlas, elimina aquellas que son mltiplos de 6 y de 8
porque las considera de mal gusto, y finalmente, se las pasa a Restarin.
A Restarin no le agradan los nmeros primos mayores a 7, as que elimina
las tarjetas que tienen como divisor alguno de estos nmeros.
Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedan.
Cuntas tarjetas tiene ahora en su poder? Cul es el mayor nmero escrito en
esas tarjetas?












4

PRIMER MOMENTO:
1.- Telsita
2.- Thalesa
3.- Hipotenusia
4.- Aritmtica
5.- Restarin
6.- 100 Tarjetas

SEGUNDO MOMENTO:
100 tarjetas.
o Telsita
toma las 100 tarjetas, y como no le agradan los nmeros
pares, los descarta y pasa las tarjetas a Thalesa.
o Thalesa
, es un amante de los mltiplos de 5, se da cuenta de que le
faltan algunos, y los coge de los que Telsita haba eliminado, y
luego le entrega las tarjetas a Hipotenusia.
o Hipotenusia
, como est enojada con Telsita y Thalesa decide deshacerse
de ellas y coge las tarjetas que estos haban descartado y se
los paso a Aritmetica.

5

o Aritmetica
, tras observarlas, elimina aquellas que son mltiplos de 6 y 8
porque las considera de mal gusto, finalmente, se las pasa a
Restarin.
o Restarin
no le agradan los nmeros primos mayores a 7, asi que
elimina las tarjetas que tienen como divisor alguno de estos
nmeros.
Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedaron.

TERCER MOMENTO:
100 Tarjetas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100





6

Telsita toma las 100 tarjetas, y como no le agradan los nmeros pares, los
descarta y pasa las tarjetas a Thalesa.
100 Tarjetas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100





Tarjetas de Telsita
1 3 5 7 9
11 13 15 17 19
21 23 25 27 29
31 33 35 37 39
41 43 45 47 49
51 53 55 57 59
61 63 65 67 69
71 73 75 77 79
81 83 85 87 89
91 93 95 97 99

Telsita tiene 50 Tarjetas que le pasa a Thalesa.
Tarjetas Eliminadas x Telsita
2 4 6 8 10
12 14 16 18 20
22 24 26 28 30
32 34 36 38 40
42 44 46 48 50
52 54 56 58 60
62 64 66 68 70
72 74 76 78 80
82 84 86 88 90
92 94 96 98 100

7

Thalesa, es un amante de los mltiplos de 5, se da cuenta de que le faltan
algunos, y los coge de los que Telsita haba eliminado, y luego le entrega las
tarjetas a Hipotenusia.
Tarjetas de Telsita
1 3 5 7 9
11 13 15 17 19
21 23 25 27 29
31 33 35 37 39
41 43 45 47 49
51 53 55 57 59
61 63 65 67 69
71 73 75 77 79
81 83 85 87 89
91 93 95 97 99





Tarjetas de Thalesa
1 3 5 7 9 10
11 13 15 17 19 20
21 23 25 27 29 30
31 33 35 37 39 40
41 43 45 47 49 50
51 53 55 57 59 60
61 63 65 67 69 70
71 73 75 77 79 80
81 83 85 87 89 90
91 93 95 97 99 100

Thalesa tiene 60 Tarjetas que le pasa a Hipotenusia.
Multiplos de 5 Eliminados x Telsita
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100

8

Hipotenusia, como est enojada con Telsita y Thalesa decide deshacerse de ellas
y coge las tarjetas que estos haban descartado y se los paso a Aritmetica.
Tarjetas de Thalesa
1 3 5 7 9 10
11 13 15 17 19 20
21 23 25 27 29 30
31 33 35 37 39 40
41 43 45 47 49 50
51 53 55 57 59 60
61 63 65 67 69 70
71 73 75 77 79 80
81 83 85 87 89 90
91 93 95 97 99 100






Hipotenusia tiene 40 Tarjetas que le pasa a Aritmetica.




Tarjetas de Hipotenusia
2 4 6 8
12 14 16 18
22 24 26 28
32 34 36 38
42 44 46 48
52 54 56 58
62 64 66 68
72 74 76 78
82 84 86 88
92 94 96 98

9

Aritmetica, tras observarlas, elimina aquellas que son mltiplos de 6 y 8 porque las
considera de mal gusto, finalmente, se las pasa a Restarin.














Aritmtica tiene 36 Tarjetas que le pasa a Restarin.

Tarjetas de Hipotenusia
2 4 6 8
12 14 16 18
22 24 26 28
32 34 36 38
42 44 46 48
52 54 56 58
62 64 66 68
72 74 76 78
82 84 86 88
92 94 96 98
Tarjetas Eliminadas mltiplos de 6 y 8


24

48


72

96
Tarjetas de Aritmetica
2 4 6 8
12 14 16 18
22 26 28
32 34 36 38
42 44 46
52 54 56 58
62 64 66 68
74 76 78
82 84 86 88
92 94 98

10

A Restarin no le agradan los nmeros primos mayores a 7, as que elimina las
tarjetas que tienen como divisor alguno de estos nmeros.















Restarin hace un recuento de sus tarjetas
Tarjetas de Aritmtica
2 4 6 8
12 14 16 18
22 26 28
32 34 36 38
42 44 46
52 54 56 58
62 64 66 68
74 76 78
82 84 86 88
92 94 98
Tarjetas Eliminadas No. Primos > 7


22 26
34 38
44 46
52 58
62 66 68
74 76 78
82 86 88
92 94 98
Tarjetas de Restarin
2 4 6 8
12 14 16 18
28
32 36
42
54 56
64

84
98

11

Cuntas tarjetas tiene ahora en su poder?
R= 17
Cul es el mayor nmero escrito en esas tarjetas?
R= 98














12

CONCLUSION
Qu inconvenientes experimentaste cuando seguiste un proceso para solucionar
problemas?
Es sencillo cuando se sigue y desmenuza cada movimiento para llegar a la
solucin.
Los procesos elegidos fueron adecuados y te facilitaron la comprensin y
solucin del problema?
S, pero dude en algunos movimientos, hasta que los analice
detenidamente y as poder llegar a la solucin.











13

REFERENCIAS
http://fractus.uson.mx/Papers/Polya/Polya.pdf