Benemrita y Centenaria Escuela Normal del Estado

Licenciatura en educacin Preescolar

Prcticas sociales del lenguaje
D.F. Carolina Monserrat Velzquez Gmez
1 A

Unidad I
Proceso de la comunicacin y las
funciones del lenguaje
Unidad II
Las prcticas sociales del lenguaje
como enfoque de la enseanza del
Espaol
Lengua, lenguaje y habla La interaccin social del lenguaje
Sin interaccin no hay practica
social
Factores en la comunicacin
Habilidades lingsticas: escuchar,
hablar, leer, escribir
Lenguaje y comunicacin favorece
el desarrollo de competencias
comunicativas que parten del uso
del lenguaje y su estudio formal,
slo as los estudiantes acceden a
formas de pensamiento que les
permiten construir conocimientos
complejos
Los programas de estudio de Espaol
en preescolar, los mbitos y sus
propsitos
Las capacidades de habla y
escucha de los alumnos se
fortalecen cuando se tienen
mltiples oportunidades de
participar en situaciones en las que
hacen uso de la palabra con
diversas intenciones
La articulacin del espaol en la
educacin bsica
A lo largo de la Educacin Bsica se
busca que los alumnos aprendan y
desarrollen habilidades para hablar,
escuchar e interactuar con los otros;
a identificar problemas y
solucionarlos; a comprender,
interpretar y producir diversos tipos
de textos, a transformarlos y crear
nuevos gneros y formatos; es decir,
reflexionar individualmente o en
colectivo acerca de ideas y textos

Connotacin y denotacin
La denotacin de una palabra
es su significado preciso, objetivo
y real.

La connotacin es el sentido
subjetivo de las palabras, el
factor afectivo, asociativo,
social, que se superpone al
significado bsico de un
vocablo.

Cultura oral y escrita
CULTURA ORAL: Emisores y
receptores comparten el mismo
espacio, el mismo tiempo, una
misma cultura, y se encuentran
en un escenario de interaccin
directa
CULTURA ESCRITA: La escritura es
el primer medio capaz de
registrar la informacin y liberar
al hombre de la necesidad de
recordarla. Hace evidente la
estructura del habla, entonces
no slo permite la organizacin
de la informacin a nivel
material sino que lo hace a nivel
mental, en el interior de cada
persona.


La enseanza y el aprendizaje basados
en competencias comunicativas
Cada escuela en funcin de las
caractersticas personales y
culturales del alumnado y del
contexto social en el que est
inserto, debe de inventar
estrategias adecuadas para
persuadir a la comunidad de ser
lectores y escritores.