2014

Pimentel, Abril del 2014

Instructivo para la elaboracin
del producto acreditable de
Mtodos Estadsticos
DIRECCIN DE INVESTIGACIN

I. INTRODUCCIN
La finalidad de la experiencia curricular de Mtodos Estadsticos es dotar al futuro
profesional con las competencias necesarias para el anlisis y la interpretacin de
los datos haciendo uso de las herramientas y softwares estadsticos adecuados
para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre con criterios de
validez; por ello el producto acreditable denominado INFORME ESTADSTICO es
el resultado operativo de un conjunto de tcnicas estadsticas adaptable a la
realidad de los distintos campos profesionales.

II. GENERALIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PRODUCTO ACREDITABLE
2.1. Introduccin
El docente a cargo de la Experiencia curricular de Mtodos Estadsticos en la
EAP que fue asignado informar sobre el producto acreditable y su esquema
a los estudiantes durante la semana uno del semestre acadmico.
2.2. Ejecucin
Los estudiantes y el docente ejecutarn el producto acreditable desde la
semana 3 a la semana 14 del semestre acadmico, tomando como
referencia el esquema propuesto en Anexo 1 del presente instructivo.
2.3. Presentacin
Los estudiantes presentarn y expondrn el Informe Estadstico culminado
en la semana 15 del semestre acadmico.
El docente har entrega a la Direccin de Investigacin de los Informes
Estadsticos de los estudiantes durante la semana 17 del semestre
acadmico, seleccionando los 2 mejores Informes de cada aula para ser
presentados al Centro editorial de la USS.

III. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

17
1 Presentacin del Informe Estadstico a los estudiantes

2 Eleccin del tema para el Informe Estadstico

3 Elaboracin del Captulo I

4 Elaboracin del Captulo II

5 Presentacin y exposicin del primer Informe

6 Elaboracin del Captulo III

7 Elaboracin del Captulo IV

8 Elaboracin de informe final

9 Presentacin y Exposicin del Informe final al docente

10 Presentacin de Informes a la DI


DIRECCIN DE INVESTIGACIN

IV. ORIENTACIONES PARA EL DOCENTE
4.1. Conformacin de grupos: cada Informe Estadstico ser elaborado por un
grupo conformado con un mnimo de 5 y un mximo de 8 estudiantes para
cada aula que se tenga asignada en el semestre.

4.2. Tema del Informe Estadstico: la temtica desarrollada para cada Informe
Estadstico ser de acuerdo a la lnea de investigacin de cada EAP que se
tenga asignada en el semestre y slo se trabajar uno o dos temas por aula.
AGREGAR


V. EVALUACIN
El docente guiar constantemente al estudiante en el desarrollo del Informe
Estadstico y ser evaluado bajo los criterios de cientificidad, pertinencia, relevancia,
viabilidad y factibilidad.
Se asignar una calificacin en dos oportunidades:
a. En la semana ocho: presentacin y exposicin del primer informe (captulo I y
II).
b. En la semana quince: presentacin y exposicin del informe final




















DIRECCIN DE INVESTIGACIN


VI. ANEXO

ESQUEMA DEL INFORME ESTADSTICO
Cartula: Mrgenes: Superior 4 cm.; Inferior 4 cm.; Izquierdo 3,5 cm.; Derecho 3,5 cm.
Debe contener:
a. Logo de la Universidad
Unidad Acadmica (FacultadEscuela Profesional/rea Curricular de
Investigacin Cientfica)

A continuacin escribir el ttulo de la investigacin con maysculas y comillas.

b. Motivo de la investigacin:
Escribir: Para aprobacin de la Experiencia Curricular de Mtodos Estadsticos

c. Escribir la palabra
autor(es):
A continuacin Nombres y apellidos de autor(es)

d. Escribir la palabra Docente asesor
Nombres y apellidos del docente asesor o de asignatura. f. Lugar y fecha (mes y ao)
de presentacin.


CAPTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIN


1.1. Realidad Problemtica
Se describe la realidad problemtica encontrada en el contexto local, nacional e
internacional, el problema elegido y sobre el cual se desarroll la investigacin. Se
considera el conocimiento sobre el tema de estudio desde varias fuentes bibliogrficas
(considerar el estilo de las citas).


1.2. Delimitacin de la Investigacin
Se describe la cobertura que tuvo la investigacin: Espacio geogrfico, lugar y
organizacin/entidad/empresa donde se realiz la investigacin, sujetos/objetos que
participaron en la investigacin, perodo de tiempo en el que se realiz la investigacin.

1.3. Justificacin e Importancia de la Investigacin
Se describe en que medida y cmo la investigacin aport a la solucin de carencia de
conocimientos en el medio; cmo contribuy a responder a las expectativas y
demandas de comunidad; porqu fue necesaria e importante su ejecucin; razones
(para qu) de la investigacin.






DIRECCIN DE INVESTIGACIN



1.4. Objetivos de la Investigacin:
Especificar lo que se propuso lograr en la investigacin; constituyen resultados
intermedios y dirigen las conclusiones. Son los mismos que se formularon en el
proyecto.

Objetivo general.
Expresado en funcin al problema de
investigacin.
Objetivos especficos.
Son las metas especficas, concretas y delimitadas que permitieron alcanzar el objetivo
general de la investigacin.



CAPTULO II: MARCO METODOLGICO

2.1. Tipo y Diseo de Investigacin
Describir si la investigacin es descriptiva, ex post facto o
experimental.
En el diseo de investigacin se explica el diseo utilizado y cmo se demuestra la
verdad de la consecuencia estudiada.

2.2. Poblacin y Muestra
Se describe las caractersticas de la poblacin objeto de la investigacin realizada.
Asimismo, las caractersticas de la muestra, y la forma de su obtencin, considerando
los criterios de representatividad (muestreo), adecuacin (tamao de la muestra),
inclusin, exclusin, etc.

2.3. Variables Operacionalizacin.
Mencionar y describir las variables de estudio con sus principales caractersticas
cuantitativas o cualitativas objeto de la investigacin. En la Operacionalizacin de las
variables presentar el proceso de transformacin de la variable (conceptual) a una
operativa, a travs de indicadores, sub indicadores, etc. que permitieron medir la
variable.

SE CONSIDERAR:

VARIABLE TIPO ESCALA INDICADOR


2.4. Mtodos y Tcnicas de Investigacin
Explicar el mtodo y las tcnicas utilizadas (Observacin, entrevista, encuesta,
evaluacin, anlisis de documentos, u otros).

2.5. Anlisis Estadstico e Interpretacin de los datos
Se describe cmo se organiz estadsticamente la informacin obtenida, las tcnicas
de anlisis estadstico utilizadas para procesar los datos (software) que permitieron
obtener los resultados, y cmo se analiz para llegar a las conclusiones.


DIRECCIN DE INVESTIGACIN



CAPTULO III: ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS

3.1. Resultados en tablas y grficos.
Contiene el procesamiento de la informacin con el resultado de los datos en
tablas y grficos, la interpretacin de los mismos. Asimismo, se describe la
contrastacin de las hiptesis.


CAPTULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1. Conclusiones
Se redactan y detallan de acuerdo al logro de los objetivos planteados en la
investigacin.

4.2. Recomendaciones
Es el aporte del investigador como medidas de accin a tomar por las organizaciones o
instituciones (Pblicas o privadas) materia de estudio como parte de la solucin al
problema que se investig. Se redacta de acuerdo a la justificacin e importancia de la
investigacin.


REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Presentar la lista de fuentes consultadas, con suficiente detalle y utilidad para asegurar que
existe suficiente material sobre el tema y de todos aquellos autores citados en el texto.
Redactar de acuerdo a la norma internacional APA.

ANEXOS

Se adjuntan los instrumentos, tablas estndares, inventarios, documentos ilustrativos,
evidencias y otros elementos como el consentimiento informado (cuando se involucran
personas), que se utilizaron en el desarrollo de la investigacin.


Orientaciones para la redaccin:
- Para ttulo principal, secundario y terciario, adems de codificacin numrica, considerar:
o Para Ttulo (principal): El uso de MAYSCULAS, negrita y centrado.
o Para subttulos. (secundario): El uso de Minsculas, negrita y al margen izquierdo.
o Para subttulos (nivel terciario, etc.). El uso de Minsculas, negrita, con texto en la
siguiente lnea.
- Tipo de letra: Arial 11.
- Interlineado a 1.5 lneas, y doble entre prrafo.
- Mrgenes Derecho: 3 cm., Superior: 2,5 cm. Izquierdo: 2,5 cm. Inferior: 2,5 cm.
- Numerar todas las pginas en la parte inferior derecha. No se enumeran: cartula, contra
cartula, y pginas que slo contiene el Ttulo del Captulo o separadores.
- No usar vietas en los trabajos de investigacin.
- Tener en cuenta las reglas o normas de redaccin y ortografa.