Unidad I

Estadstica:
La estadstica es comnmente considerada como una coleccin de hechos
numricos expresados en trminos de una relacin sumisa, y que han sido
recopilado a partir de otros datos numricos.
Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980)
definen la estadstica como un valor resumido, calculado, como base en
una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por
necesidad, se considera como una estimacin de parmetro de
determinada poblacin; es decir, una funcin de valores de muestra.
"La estadstica es una tcnica especial apta para el estudio cuantitativo de
los fenmenos de masa o colectivo, cuya mediacin requiere una masa de
observaciones de otros fenmenos ms simples llamados individuales o
particulares". (Gini, 1953.
Murria R. Spiegel, (1991) dice: "La estadstica estudia los mtodos
cientficos para recoger, organizar, resumir y analizar datos, as como para
sacar conclusiones vlidas y tomar decisiones razonables basadas en tal
anlisis.
"La estadstica es la ciencia que trata de la recoleccin, clasificacin y
presentacin de los hechos sujetos a una apreciacin numrica como base
a la explicacin, descripcin y comparacin de los fenmenos". (Yale y
Kendal, 1954).
Cualquiera sea el punto de vista, lo fundamental es la importancia
cientfica que tiene la estadstica, debido al gran campo de aplicacin que
posee.
Poblacin:
El concepto de poblacin en estadstica va ms all de lo que comnmente
se conoce como tal. Una poblacin se precisa como un conjunto finito o
infinito de personas u objetos que presentan caractersticas comunes.
"Una poblacin es un conjunto de todos los elementos que estamos
estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones". Levin &
Rubin (1996).
"Una poblacin es un conjunto de elementos que presentan una
caracterstica comn". Cadenas (1974).

El tamao que tiene una poblacin es un factor de suma importancia en el
proceso de investigacin estadstica, y este tamao vienen dado por el
nmero de elementos que constituyen la poblacin, segn el nmero de
elementos la poblacin puede ser finita o infinita. Cuando el nmero de
elementos que integra la poblacin es muy grande, se puede considerar a
esta como una poblacin infinita, por ejemplo; el conjunto de todos los
nmeros positivos. Una poblacin finita es aquella que est formada por
un limitado nmero de elementos, por ejemplo; el nmero de estudiante
del Ncleo San Carlos de la Universidad Nacional Experimental Simn
Rodrguez.
Cuando la poblacin es muy grande, es obvio que la observacin de todos
los elementos se dificulte en cuanto al trabajo, tiempo y costos necesario
para hacerlo. Para solucionar este inconveniente se utiliza una muestra
estadstica.
Es a menudo imposible o poco prctico observar la totalidad de los
individuos, sobre todos si estos son muchos. En lugar de examinar el
grupo entero llamado poblacin o universo, se examina una pequea parte
del grupo llamada muestra.
Muestra:
"Se llama muestra a una parte de la poblacin a estudiar que sirve para
representarla". Murria R. Spiegel (1991).
"Una muestra es una coleccin de algunos elementos de la poblacin, pero
no de todos". Levin & Rubin (1996).
"Una muestra debe ser definida en base de la poblacin determinada, y las
conclusiones que se obtengan de dicha muestra solo podrn referirse a la
poblacin en referencia", Cadenas (1974).
Ejemplo;
El estudio realizado a 50 miembros del Colegio de Ingenieros del Estado.
El estudio de muestras es ms sencillo que el estudio de la poblacin
completa; cuesta menos y lleva menos tiempo. Por ltimo se aprobado que
el examen de una poblacin entera todava permite la aceptacin de
elementos defectuosos, por tanto, en algunos casos, el muestreo puede
elevar el nivel de calidad.
Una muestra representativa contiene las caractersticas relevantes de la
poblacin en las mismas proporciones que estn incluidas en tal
poblacin.
Los expertos en estadstica recogen datos de una muestra. Utilizan esta
informacin para hacer referencias sobre la poblacin que est
representada por la muestra. En consecuencia muestra y poblacin son
conceptos relativos. Una poblacin es un todo y una muestra es una
fraccin o segmento de ese todo.
Muestreo:
Esto no es ms que el procedimiento empleado para obtener una o ms
muestras de una poblacin; el muestreo es una tcnica que sirve para
obtener una o ms muestras de poblacin.
Este se realiza una vez que se ha establecido un marco muestral
representativo de la poblacin, se procede a la seleccin de los elementos
de la muestra aunque hay muchos diseos de la muestra.
Al tomar varias muestras de una poblacin, las estadsticas que
calculamos para cada muestra no necesariamente seran iguales, y lo ms
probable es que variaran de una muestra a otra.
Ejemplo;
Consideremos como una poblacin a los estudiantes de educacin del
Ncleo San Carlos, determinando por lo menos dos caracteres ser
estudiados en dicha poblacin;
Religin de los estudiantes.
Sexo.
Tipos de muestreo
Existen dos mtodos para seleccionar muestras de poblaciones; el
muestreo no aleatorio o de juicio y el muestreo aleatorio o de probabilidad.
En este ltimo todos los elementos de la poblacin tienen la oportunidad
de ser escogidos en la muestra. Una muestra seleccionada por muestreo
de juicio se basa en la experiencia de alguien con la poblacin. Algunas
veces una muestra de juicio se usa como gua o muestra tentativa para
decidir como tomar una muestra aleatoria ms adelante. Las muestras de
juicio evitan el anlisis estadstico necesarios para hacer muestras de
probabilidad.
Variables y Atributos:
Las variables, tambin suelen ser llamados caracteres cuantitativos, son
aquellos que pueden ser expresados mediante nmeros. Son caracteres
susceptibles de medicin. Como por ejemplo, la estatura, el peso, el
salario, la edad, etc.
Segn, Murray R. Spiegel, (1992) "una variable es un smbolo, tal como X,
Y, Hx, que puede tomar un valor cualquiera de un conjunto determinado de
ellos, llamado dominio de la variable. Si la variable puede tomar solamente
un valor, se llama constante."
Todos los elementos de la poblacin poseen los mismos tipos de
caracteres, pero como estos en general no suelen representarse con la
misma intensidad, es obvio que las variables toman distintos valores. Por
lo tanto estos distintos nmeros o medidas que toman los caracteres son
los "valores de la variable". Todos ellos juntos constituyen una variable.
Los atributos tambin llamados caracteres cualitativos, son aquellos que
no son susceptibles de medicin, es decir que no se pueden expresar
mediante un nmero.
IUTIN (1997). "Reciben el nombre de variables cualitativas o atributos,
aquellas caractersticas que pueden presentarse en individuos que
constituyen un conjunto.
La forma de expresar los atributos es mediante palabras, por ejemplo;
profesin, estado civil, sexo, nacionalidad, etc. Puede notar que los
atributos no se presentan en la misma forma en todos los elementos. Estas
distintas formas en que se presentan los atributos reciben el nombre de
"modalidades".
Ejemplo;
El estado civil de cada uno de los estudiantes del curso de estadsticas I,
no se presenta en la misma modalidad en todos.
Formas de Observar la Poblacin:
1. Atendiendo a la fuente se clasifican en directa o indirecta.
Observacin directa: es aquella donde se tienen un contacto
directo con los elementos o caracteres en los cuales se presenta
el fenmeno que se pretende investigar, y los resultados
obtenidos se consideran datos estadsticos originales. Para
Ernesto Rivas Gonzlez (1997) "Investigacin directa, es aquella
en que el investigador observa directamente los casos o
individuos en los cuales se produce el fenmeno, entrando en
contacto con ellos; sus resultados se consideran datos
estadsticos originales, por esto se llama tambin a esta
investigacin primaria".
Ejemplo; el seguimiento de la poblacin
agrcola por ao, llevado en una
determinada granja.
Observacin Indirecta: es aquella donde la persona que investiga
hace uso de datos estadsticos ya conocidos en una
investigacin anterior, o de datos observados por un tercero
(persona o entidad). Con el fin de deducir otros hechos o
fenmenos.
Ejemplo; si un investigador pretende estudiar la
produccin por aos de una granja avcola, en
sus ltimos cinco aos de produccin, tendra
que hacer un seguimiento, a tal fin recurrira a las
observaciones que posee la oficina administrativa
de la granja durante estos cinco aos, o dirigirse
a la oficina de estadstica, llevada en el ministerio
de produccin y comercio (M.P.C) de la localidad
donde est registrada dicha granja. Es de notar
que el investigador se vale de observaciones
realizadas por terceros.
1. Atendiendo a la periodicidad, puede ser continua, peridica o
circunstancial.
Una observacin continua; como su nombre lo indica es aquella
que se lleva acabo de un modo permanente.
Ejemplo: la contabilidad comercial, llevada en
cuanto a compras, ventas y otras operaciones
que se van registrando a medida que van
producindose.
Una observacin peridica; es aqulla que se lleva a cabo a
travs de perodos de tiempo constantes. Estos perodos de
tiempos pueden ser semanas, trimestres, semestres, aos, etc.
Lo que debemos destacar es que los perodos de tiempo tomados
como unidad deben tomarse constantes en los posible.
Ejemplo; el registro llevado por la Oficinas de
Control de Estudios de la UNESR, en cuanto a
la inscripcin de los estudiantes por semestre.
La observacin circunstancial, es aquella que se efecta en forma
ocasional o espordica, esta observacin hecha ms por una
necesidad momentnea, que de carcter regular o permanente.
Ejemplo; la obtencin de nmeros de aulas
utilizadas y no utilizadas en los colegios
pertenecientes al municipio San Carlos.
1. Atendiendo a la cobertura; pueden ser exhaustiva, parcial o mixta
Observacin Exhaustiva. Cuando la observacin es efectuada sobre la
totalidad de los elementos de la poblacin se habla de una observacin
exhaustiva.
Observacin Parcial. Dados que las poblaciones en general son grandes, la
observacin de todos sus elementos se ve imposibilitada. La solucin para
superar este inconveniente es observar una parte de esta poblacin.
Observacin Mixta. En este tipo de observacin se combinan adecuadamente
la observacin exhaustiva con la observacin parcial. Por lo general, este tipo
de observaciones se lleva a cabo de tal manera que los caracteres que se
consideran bsicos se observan exhaustivamente y los otros mediante una
muestra; o bien cuando la poblacin es muy grande, parte de ella se observa
parcialmente.
Censo:
Se entiende por censo aquella numeracin que se efecta a todos y cada
uno de los caracteres componentes de una poblacin.
Para Levin & Rubin (1996) "Algunas veces es posible y prctico examinar a
cada persona o elemento de la poblacin que deseamos describir. A esto
lo llamamos una numeracin completa o censo. Utilizamos el muestre
cuando no es posible contar o medir todos los elementos de la poblacin.
Si es posible listar (o enumerar) y observar cada elemento de la poblacin,
los censos se utilizan rara vez porque a menudo su compilacin es
bastante difcil, consume mucho tiempo por lo que resulta demasiado
costoso.
Encuesta:
Se entiende por encuesta las observaciones realizadas por muestreo, es
decir son observaciones parciales.
El diseo de encuestas es exclusivo de las ciencias sociales y parte de la
premisa de que si queremos conocer algo sobre el comportamiento de las
personas, lo mejor, ms directo y simple es preguntrselo directamente a
ellas. (Cadenas, 1974).
Segn Antonio Napolitano "La encuesta, es un mtodo mediante el cual se
quiere averiguar. Se efecta a travs de cuestionarios verbales o escritos
que son aplicados a un gran nmero de personas".
Estadstica Descriptiva:
Tienen por objeto fundamental describir y analizar las caractersticas de un
conjunto de datos, obtenindose de esa manera conclusiones sobre las
caractersticas de dicho conjunto y sobre las relaciones existentes con
otras poblaciones, a fin de compararlas. No obstante puede no solo
referirse a la observacin de todos los elementos de una poblacin
(observacin exhaustiva) sino tambin a la descripcin de los elementos
de una muestra (observacin parcial).
En relacin a la estadstica descriptiva, Ernesto Rivas Gonzles dice; "Para
el estudio de estas muestras, la estadstica descriptiva nos provee de
todos sus medidas; medidas que cuando quieran ser aplicadas al universo
total, no tendrn la misma exactitud que tienen para la muestra, es decir al
estimarse para el universo vendr dada con cierto margen de error; esto
significa que el valor de la medida calculada para la muestra, en el oscilar
dentro de cierto lmite de confianza, que casi siempre es de un 95 a 99% de
los casos.
Estadstica Inductiva:
Est fundamentada en los resultados obtenidos del anlisis de una
muestra de poblacin, con el fin de inducir o inferir el comportamiento o
caracterstica de la poblacin, de donde procede, por lo que recibe tambin
el nombre de Inferencia estadstica.
Segn Berenson y Levine; Estadstica Inferencial son procedimientos
estadsticos que sirven para deducir o inferir algo acerca de un conjunto
de datos numricos (poblacin), seleccionando un grupo menor de ellos
(muestra).
El objetivo de la inferencia en investigacin cientfica y tecnolgica radica
en conocer clases numerosas de objetos, personas o eventos a partir de
otras relativamente pequeas compuestas por los mismos elementos.
En relacin a la estadstica descriptiva y la inferencial, Levin & Rubin
(1996) citan los siguientes ejemplos para ayudar a entender la diferencia
entre las dos.
Supngase que un profesor calcula la calificacin promedio de un grupo
de historia. Como la estadstica describe el desempeo del grupo pero no
hace ninguna generalizacin acerca de los diferentes grupos, podemos
decir que el profesor est utilizando estadstica descriptiva. Graficas,
tablas y diagramas que muestran los datos de manera que sea ms fcil su
entendimiento son ejemplos de estadstica descriptiva.
Supngase ahora que el profesor de historia decide utilizar el promedio de
calificaciones obtenidos por uno de sus grupos para estimar la calificacin
promedio de las diez unidades del mismo curso de historia. El proceso de
estimacin de tal promedio sera un problema concerniente a la estadstica
inferencial.
Los estadsticos se refieren a esta rama como inferencia estadstica, esta
implica generalizaciones y afirmaciones con respecto a la probabilidad de
su validez.