Observa el

Comportamiento

de los alumnos
PROCURA

LOGRAR

UN

CONOCIMIENTO

GRADUAL

DE ELLOS
ORIENTA

EN LA

SOLUCIN

DE

CONFLICTOS
BRINDA ESPACIOS PARA LA EXPRESIN
Da

acompaamiento
Busca

El dilogo
CONFRONTA
Y
CLARIFICA
CUANDO
SE
REQUIERE,

OTORGA
UNA
PALABRA
DE
NIMO
SABE

RESPONDER

ANTE LAS

DUDAS

DE LOS

ALUMNOS
Y LOS ORIENTA

EN LOS

MOMENTOS

DE CONFUSIN
Participa coordinadamente con
las dems reas que brindan servicios
C O N F I D E N C I A L I D A D
TOLERANCIA
RESPETO

A LA

INDIVIDUALIDAD

DE CADA UNO
CON

EMP ATA



SIN HACER

JUI CIOS
CREA
CONDICIONES

PARA
IMPULSAR

EL

CRECIMIENTO
GRUPAL
A travs

de la

Interaccin y

Cooperacin

entre sus

integrantes
Crea

Condiciones

Para que

Se

Manifiesten

creativamente
P r o p i c i a

Es pacios

de

R e f l e x i n
Promueve

El anlisis

De riesgos

Y oportunid ades
Facilita el

Auto

Descubrimien to


Y la motivacin de los alumnos

Para que

definan

Claramente

Sus metas

personales
En las

Diferentes

Esferas

De su vida
Que

desarrollen

Su autonoma

personal
Que
Asuman
la
Responsabilidad


Ante su
Propio
Aprendizaj e
Y adquieran

Las

habilidades

Necesarias

Para ello
Consolidando

Hbitos

Positivos

De estudio
Que se

Orienten

Hacia

el Desarrollo

De sus

potencialidades
Para vencer

Por s mismos

Las

dificultades

Y sepan

Las Mejores
Alternativas
en su

Crecimiento
personal
E l e g i r
que conduzcan su vida
De tal forma
Conforme a valores
Que les permitan trascender
Y logren as , concluir con xito
SU FORMACIN UNIVERSITARIA
GUIN Y ELABORACIN:

Roberto Carrillo Lpez
roberto_1984_3@hotmail.com