Secuencia didctica: PLANEACION

DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA MENDEZ RAMIREZ GRUPO: J

SESION : 3 y 4 FECHA: 10 mayo Tiempo:
8:00 a 10:00
desarrollo
10:00 a 10:30
Cierre.
TEMA: LA PLANEACION DIDACTICA
SUB- TEMA:

Porque es importante la planeacin
didctica en nuestra labor docente
APRENDIZAJE ESPERADO:
Que los alumnos al terminar la sesin
Con las herramienta que se analicen se les
facilite la construccin de su planeacin
didctica con el objetivo de que se
convierta en una tarea mucho ms clara,
sencilla y sobre todo til para su labor docente.
Competencia: construccin de la planeacin didctica
Inicio: retroalimentacin de lo visto en la clase anterior.
Desarrollo:
Induccin: Porque es importante la planeacin didctica en nuestra labor docente? Dar la
respuesta en plenaria.
1. Se han definido algunos pasos para desarrollar el formato de Planeacin Didctica, mismos que
se irn describiendo cada uno con su presentacin de la dosificacin de su programa.
2. cada alumno prepara en forma individual una clase (secuencia didctica) de acuerdo a su
planeacin didctica realizada para comprobar su efectividad
La secuencia didctica deber ser acompaada de la planeacin semanal quien da su origen.
3. la secuencia didctica se compone de los siguientes aspectos:
Inicio: (induccin al tema)
Desarrollo: (describe cada paso la actividad que permita colaborar para logar el aprendizaje
esperado y las competencias descritas en este bloque).
Cierre: especificar la evaluacin en la cual se identifica si logro el objetivo de la sesin
4. para poder hace la secuencia didctica requieren de buscar una escuela que les permita
practicar el uso de su planeacin en dos sesiones de 50 minutos.
Para lo que tendrn que investigar antes de realizar su planeacin las caractersticas del grupo al
cual se aplicara.
5. en equipo realizar una lista de aspectos importantes para realizar la investigacin y observacin
del grupo para reorientar las dos secuencias didcticas.
6. video las competencia y la enseaza en el aula

Cierre: escribe tu aprendizaje de hoy entorno a la articulacin de la educacin bsica y el mapa
curricular.
De que te diste cuenta en la presentacin de la dosificacin por asignatura del primer bloque?

Tarea:
Producto de esta sesin:
Observaciones de la clase:




Secuencia didctica: PLANEACION
DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA MENDEZ RAMIREZ GRUPO: J