Colegio Las Araucarias

La Florida/
Recordemos
GNERO LRICO
El gnero lrico est enfocado a la expresin de sentimientos y
pensamientos, en l predomina la subjetividad del escritor. Suele
escribirse en verso, aunque existen, oy en da, en forma de prosa.
El nombre de lrico viene de los griegos, que cantaban estas
composiciones al son de la lira.
LIRA: Es un instrumento musical que, como el arpa, se tocaba con las dos manos, cuyo origen
los griegos atribuyeron a Hermes (Dios mensajero) o a olimnia, !ija de "eus y #nem$sie, era
la diosa de la poes%a, es decir, la de los cantos sagrados&
Elementos del Gnero Lrico
El gnero lrico tiene varios elementos constitutivos.
Estos son!
POETA: Es el autor de la obra lrica.
HABLANTE LRICO: es el personaje ficticio que expresa sus sentimientos y emociones en una
obra lrica! "ste puede aparecer o no representado. Si aparece, puede corresponder a un ombre,
una mujer, un objeto, un animal y si no aparece corresponde slo a una vo#.
MOTIVO LRICO: son los sentimientos y emociones que expresa el ablante ante una situacin
que lo conmueve. Estos sentimientos pueden ser! el amor, la triste#a, la felicidad, la soledad, etc.
VERSO: es el conjunto de versos, visualmente las estrofas aparecen separadas por un espacio en
blanco. Seg$n el n$mero de versos recibe diferentes denominaciones. %or ejemplo.
&os versos ' %areados
(res versos ' (erceto
)uatro versos ' )uarteto
)inco versos ' *uinteto.
Seis versos ' Sextina
+co versos ' +ctava, +ctavilla
&ie# versos ' &cima
ESTROFA: es un grupo de versos.
RIMA: corresponde a la igualdad o semejan#a de sonidos que se produce entre dos o ms versos a
partir de la $ltima vocal acentuada. Se divide en!
a) Rima consonante: igualdad de sonido a partir del $ltimo acento, coinciden vocales y
consonantes.
Ejemplo!
,En el silencio slo se escucaba
un susurro de abejas que sonaba-.
b) Rima asonante: igualdad de sonido a partir de la $ltima vocal acentuada, son iguales
solamente las vocales.
Ejemplo!
,)erraron sus ojos
que a$n tena abiertos-.
c) Rima libre: no emplea el recurso de la rima.
Ejemplo!
,)on estas desonras me onrasteis. con esas
acusaciones me defendisteis. con esa sangre me
lavasteis. con esa muerte me resucitasteis, y con
estas lgrimas me librasteis de aquel perpetuo
llanto y crujir de dientes.-
FIGURAS LITERARIAS: grupo de palabras utili#adas para dar nfasis a una idea o sentimiento,
alejndola de su significado literal. /as ms conocidas son!
a0 Comparacin )onsiste en destacar o establecer semejan#as entre los elementos 1objetos,
personas, animales, situaciones, ecos0. Este parecido se expresa a travs de un elemento
comparativo 1como, as como, tal como, parece, tal cual0 o sin que este est presente.
,2ubes vaporosas,
nubes como tulipanes-. 13. 4istral0
b0 !ersoni"icacin )onsiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden
reali#arlas por no ser propias de su naturale#a.
,/a tierra est llorando,
vamos callando-. 1%. 2eruda0
,Se cal# las botas el se5or reloj,
se cal# las botas para andar mejor-.
c0 #et$"ora )onsiste en establecer identidad, igualdad absoluta entre los elementos. /a
relacin de identidad que se establece, significa que un elemento puede ser reempla#ado
totalmente por otro.
En la metfora siempre ay como base la comparacin de la que no se menciona el elemento
comparativo.
/o que en la comparacin es semejan#a, en la metfora parece ser identidad.
,4anitas de los ni5os
que al granado se tienden,
por vosotros las frutas
se encienden-.
13. 4istral0