Biblioteca Digital DIBRI -UCSH por Universidad Catlica Silva Henrquez UCSH -DIBRI.

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Boletn de Historia * +eogra,a $- .
SIMBOLOGIA Y ARTE MONUMENTAL
Cristin Vergara Oliva
Hace unas !caas atrs" el #il$s%#% Mart&n Heiegger" 'lante$ (ue la inter'retaci$n s%)re (ue es el
arte" c%nstitu&a en esencia un *isteri% %nt%l$gic% (ue s%la*ente era '%si)le c%nstatar *s (ue res%lver
en t!r*in%s raci%nales+
,e acuer% a este 'lantea*ient% - rec%n%cien% la en%r*e i#iculta e c%*'rener el arte" este )reve
art&cul% es una a'r%.i*aci$n a un #en$*en% 'eculiar e ciertas culturas" (ue l%grar%n c%*unicar
as'ect%s signi#icativ%s e la realia a trav!s e s&*)%l%s re#le/a%s en el arte *%nu*ental+
La i#erencia entre s&*)%l% - sign% es e vital i*'%rtancia" -a (ue se0ala %s #%r*as c%*% el
1%*)re 1a trata% e esci#rar c%nteni%s e la realia *s all el ra2%na*ient% intelectual+
Lla*a*%s sign% a a(uell%s %)/et%s % re'resentaci%nes (ue carecen e signi#ica% '%r s& *is*%s 3'%r
e/e*'l%" una sigla4" 'er% (ue reci)en una signi#icaci$n '%r el us% c%*5n % '%r un act% eli)era%+ El
s&*)%l% en ca*)i%" es una 'ala)ra" una #igura % un %)/et%" (ue tenien% signi#ica% en s&" re'resenta
ae*s 'ara el 1%*)re" %tras c%nn%taci%nes es'ec&#icas istintas+ 36+ R%/as4+
Al igual (ue l%s iniviu%s" l%s gru'%s s%ciales s%n ta*)i!n crea%res e s&*)%l%s % evela%res e
signi#icaci%nes ar(uet&'icas+ Cree*%s (ue l%s s&*)%l%s culturales re'resentan la )5s(uea e
una c%*unia e una ientia c%lectiva )asaa en la unia+
En el reescu)ri*ient% e l%s granes s&*)%l%s 1erea%s e las culturas 'asaas" es '%si)le
rec%n%cer el nivel e c%nciencia e la s%ciea (ue les i$ via" e igual*ente istinguir a(uella n%7
ci$n e unia cultural irree*'la2a)le (ue trasciene cual(uier inter'retaci$n+
Al 'arecer" la #unci$n si*)$lica en el 1%*)re - en ciertas s%cieaes 'asaas #ue una 'ra.is 'r%'ia e
la e.'eriencia 'r%#una el ser % '%r l% *en%s e alg5n arraiga% 'rinci'i% e unia+ En resu*en el
si*)%lis*% c%nstitu-e un lengua/e" resulta% e un alt% nivel e c%nciencia+ El s&*)%l%" iniviual %
c%lectiv%" es a la ve2 una e.'resi$n e la #unci$n el 'ensa*ient% - e la #unci$n e*%ci%nal+ En
cual(uier s&*)%l% 'artici'an ieas - senti*ient%s8 as& el s&*)%l%" es en cierta #%r*a la visuali2aci$n
su)/etivi2aa e la realia %)/etiva+
En esta 'ers'ectiva" a l% larg% e la ev%luci$n el 1%*)re" es '%si)le ienti#icar algun%s *%nu*ent%s u
%)ras e arte (ue c%*unican c%n%ci*ient%s - trans*iten c%nteni%s si*)$lic%s+
En l%s antigu%s tie*'%s" el arte cu*'l&a el *is*% 'a'el (ue a1%ra tienen l%s li)r%s - l%s centr%s e
in#%r*aci$n" es ecir" c%nservar - i#unir el c%n%ci*ient%+
El arte en la antiguea se 'erci)&a c%*% una #%r*a e escritura - c%*% una re'resentaci$n al
servici% e a(uell%s (ue se esea)a c%*unicar+
El %)/etiv% e a(uellas re*%tas %)ras" egi'cias" a2tecas" incas" etc+" n% raica)a e.clusiva*ente en
'r%v%car una e*%ci$n est!tica % re#le/ar un can%n raci%nal e )elle2a" sin% (ue ta*)i!n se trata)a e
(ue l%s %)serva%res 9le-eran9 - c%*'renieran l%s signi#ica%s *ani#iest%s - encu)iert%s (ue
guara)an+
L%s artistas el 'asa%" crea)an las %)ras seg5n la intenci$n (ue )usca)an e.'resar e intr%uc&an en #%r*a
c%nciente" las ieas - e*%ci%nes (ue (uer&an re'resentar+ A trav!s e las %)ras 'r%-ecta)an sus %)servaci%nes"
creencias - c%n%ci*ient%s+ Varias e estas creencias #uer%n 1ec1as en *ateriales s$li%s" c%n el 'r%'$sit% e
registrar - eterni2ar el c%n%ci*ient%+ Tal c%*% se vuelve eviente al c%nte*'lar las antiguas tu*)as egi'cias+ La
*a-%r e ellas" lla*aa Gran :ir*ie % el Re- C1e%'s" su'era en sus i*ensi%nes a t%%s l%s *%nu*ent%s
e 'iera c%nstru&%s 1asta a1%ra en el *un%+
Las investigaci%nes reali2aas en la :ir*ie e C1e%'s 1an arr%/a% as%*)r%s%s resulta%s" s%n incre&)les
algunas e sus 'r%'ieaes astr%n$*icas - ge%!sicas" 9El *eriian% e la Gran :ir*ie es el (ue
atraviesa *s c%ntinentes - *en%s *ares" - ivie e.acta*ente en %s 'artes iguales" las tierras e la su'er#icie
el gl%)%9+ El *is*% *eriian% ivie el ,elta el Nil% en #%r*a si*!trica+ 3M+ C+ G1-;a4+
Ta*)i!n el 'aralel% s%)re el cual se encuentra el centr% e la :ir*ie es el (ue atraviesa el *.i*% e tierras+
:%r %tra 'arte" la gran :ir*ie se %rienta 'er'enicular*ente 1acia el e/e '%lar % veraer% n%rte c%n *a-%r
'recisi$n (ue el %)servat%ri% e :ar&s+
A su ve2" el canal e entraa %rienta% al N%rte en el 'lan% *eriian% e la Gran :ir*ie" es un telesc%'i%
*eriian% natural (ue 'er*ite actual*ente la %)servaci$n circun*eriiana e la estrella '%lar+ Se sa)e (ue al
*%*ent% e la c%nstrucci$n e la Gran :ir*ie" la estrella Al#a ,rac%nis era la (ue ese*'e0a)a el 'a'el
astr%n$*ic% e la '%lar+ :recisa*ente urante el a0% <=>? a+C+" cuan% la estrella '%lar Al#a ,rac%nis e)&a
cru2ar el *eriian% N%rte" la estrella Eta Taurus" la *a-%r estrella el gru'% :l!-aes" cru2a)a en el la%
%'uest% el *is*% *eriian% terrestre al sur" 'ara #i/ar el 'unt% e intersecci$n el 'lan% e ese *eriian% c%n la
ecl&'tica" 5nica ivisi$n e.acta '%si)le en esa en%r*e curva (ue el S%l rec%rre alree%r e <@+AAA a0%s s%lares+
3,+ RuB4+ Est% es 'articular*ente i*'%rtante '%r(ue eventual*ente signi#icar&a (ue l%s c%nstruct%res e la
Gran :ir*ie usar%n esa '%sici$n astr%n$*ica9 c%*% 'unt% e 'artia inc%n#uni)le 'ara iviir la ecl&'tica - as&
esta)lecer cr%n%l%g&as )asaas en el *%vi*ient% el s%l+ Cen$*en% curi%s%" si 'ensa*%s (ue nuestra i*ensi$n el
tie*'% est #unaa s%la*ente en l%s *%vi*ient%s e r%taci$n - traslaci$n e la tierra+
Es 'r%)a)le (ue l%s c%nstruct%res e la Gran :ir*ie al c%nstatar esta situaci$n astr%n$*ica e.ce'ci%nal - 5nica"
1a-an e/a% c%*% testi*%ni% %)/etiv% e este #en$*en% el *%nu*ent% *is*%+ En realia 1a- su#icientes
anteceentes 'ara su'%ner" (ue en la #%r*a - c%nteni% e la Gran :ir*ie" se c%nservan *ensa/es e istinta
naturale2a - i#erentes 'r%'$sit%s+
Asi*is*% l%s c%nstruct%res e la Gran :ir*ie tuvier%n la %'%rtunia e a'licar - legar *uc1%s e sus
c%n%ci*ient%s+ Cierta*ente" las *s i*'%rtantes %)servaci%nes 1an si% las relaci%nes *ate*ticas e sus
i*ensi%nes+
Igual*ente se 1a e*%stra% (ue esta %)ra es una estructura )asaa en la ra2$n *ate*tica :1i" la secci$n urea
3:1i4 ser&a el rai% g%)ernante e la Gran :ir*ie+ Rec%re*%s (ue esta relaci$n #ue usaa urante el
Renaci*ient% '%r l%s granes *aestr%s el arte - se la c%nsiera la *s est!tica 'r%'%rci$n e ivisi$n+
Le%nar% a Vinci us$ la secci$n urea c%*% la )ase e *eia en el cuer'% 1u*an% 3G+ :+
Clanagan4+
L%s egi'ci%s se revelar%n c%*% geniales crea%res e la ar(uitectura '!trea" e granes *asas -
en%r*es 'r%'%rci%nes+ La :ir*ie e C1e%'s es una i*'%nente %)ra e ingenier&a+ Est nivelaa
c%n gran e.actitu+ En c%n/unt% la Gran :ir*ie est #%r*aa '%r vari%s *ill%nes e )l%(ues e
granit% - 'iera cali2a c%rta%s c%n una e.tra%rinaria 'recisi$n 'ara ser c%l%ca%s en su 'r%'i% lu7
gar+ Inclus% en su %rigen la 'arte e.teri%r e la Gran :ir*ie esta)a recu)ierta '%r una ca'a e
'iera e ala)astr% )lanc% 'uli% c%*% es'e/%+ En su*a en la c%nstrucci$n e la Gran :ir*ie se
avierte una v%lunta e 'er'etuaci$n" e *e*%ria - c%*unicaci$n+ La cultura egi'cia 1all$ un
ca*in% e e.'resi$n e c%n%ci*ient%s a trav!s e las granes c%nstrucci%nes ar(uitect$nicas c%*%
la Gran :ir*ie+ Dui2s '%r esta ra2$n la 'ir*ie e C1e%'s #ue c%nsagraa a la 1ist%ria - la
astr%n%*&a+ :%r ell% es un testi*%ni% el 'asa% - un agrana*ient% e l%s s&*)%l%s" tal c%*%
eti*%l$gica*ente su n%*)re l% inica" #ueg% en el centr%+
Al estuiar la 1ist%ria ve*%s c%*% caa c%sa ca*)ia graual*ente+ :as$ l% *is*% c%n la Gran
:ir*ie+ Al 'rinci'i% su *%r#%l%g&a ten&a senti% - (uienes la e/ecutar%n - c%nte*'la)an" c%*7
'ren&an sus *ensa/es" 'er% '%c% a '%c% su signi#ica% se #ue %lvian%+