Act. 3.

Leccin-evaluativa_units 1-7 (Reconocimiento)

TEXTO CONCET!AL
Teniendo en cuenta la unidad 2, hacemos un repaso del uso del verbo TO BE y su
uso con un adjetivo para decir cmo estamos o nos sentimos. Mira los ejemplos,
para que pueda dar respuesta correcta a las preguntas que siguen
" am !orried about my Math exam "e#$men de matem$ticas%
&ou a#e sleepy, go to bed no!' "v(te a la cama%
)e is happy * the boy is happy
+he is sad * the girl is sad
,hora mira lo que pasa cuando tenemos varias personas
-e a#e !orried about our Math exam "e#amen de matem$ticas%
&ou a#e sleepy, go to bed now' "vayan a la cama%
They a#e happy * the boys a#e happy
+he is sad * the girls a#e sad
TO $E (%ER O E%TAR)
%in&ula# lu#al
" "primera persona del singular% am
'e "primera persona del
plural%
a#e
(ou "+egunda persona del
singular%
a#e
(ou "segunda persona del
plural%
a#e
)e*s+e*it "Tercera persona del
singular%
is
T+e, "Tercera persona del
plural%
a#e
A$O!T
En el siguiente cuadro podemos ver la .orma a.irmativa y negativa del tiempo
presente simple en /ngl(s con el uso del au#iliar 0O *0OE+, que se
desarrolla en la 1nidad 2, repasa esta tabla y luego responde a las
preguntas
0on3t-simple .rom
A..i#mative Ne&ative
/ do my home!or4
everyday at 566 p.m.
/ don3tdo my home!or4
everyday at 566 p.m.
&ou play tennis On
+aturday
&ou don3tplay tennis On
+aturday
-e study at the library
on Mondays
-e don3tstudy at the
library on Mondays
They play video
games in the
a.ternoon
They don3tplay video
games in the a.ternoon
-e ma4e our beds
every morning
-e don3tma4e our
beds every morning
,hora, hacemos .rases negativas con 7he*she8 usando
7doesn3t8-simple .orm
+he -atches
television
+he doesn3t!atch
television
)e 9leans his room
)e doesn3t9lean his
room
)e helps !ith the
groceries
)e doesn3thelp !ith the
groceries
+he goes to bed +he doesn3tgo to bed
early everyday early everyday
A/0ECT"1E%
0/,:O;1E 2
Tambi(n las palabras que utili<amos para decir cmo estamos tienen sus antnimos. Mira
el siguiente di$logo. En (l se utili<an adjetivos con el verbo =to 2e3 que indican cmo
estamos
Mnica y >aime van a almor<ar juntos en la ca.eter?a de la escuela.
0A"3E4 )ey Mnica. /3m glad to see you again.
3ON"CA4 +o am /' 0o you !ant to have lunch with me@ " almor<ar
conmigo@ % Alease, sit do!n.
0A"3E4 Than4s. +o, )o! are you@
3ON"CA4 /3m .ine. /3m very happy, / li4e my classes very much. )o!
are you@
0A"3E4 /3m a little !orried because / have too many "demasiadas%
classes. / am sleepy and tired'
3ON"CA4 0on3t !orry' Everything !ill be OB.
0A"3E4 &es, you3re right' / .eel better no!. Than4s