PENSAMIENTO

Y LENGUAJE
Pensamiento:
Es la actividad y creacin de la mente; se
dice que todo aquello que es trado a
existencia mediante la actividad del
intelecto. El termino pensamiento define
todos los productos que la mente puede
generar, incluyendo las actividades
relacionadas con el intelecto o
abstracciones de la imaginacin.
El pensamiento es un fenmeno psicolgico racional,
objetivo y externo derivado del pensar para la solucin
de problemas que nos aquejan da tras da.

el proceso de pensamiento, es un medio de planificar la
accin y de superar los obstculos entre lo que hay y lo
que se proyecta el pensamiento se podra definir como
imgenes, ensoaciones o esa voz interior que nos
acompaa durante el da y en la noche en forma de
sueos
Caracterstica:
El pensar lgico se caracteriza porque opera mediante
conceptos y razonamientos
Existen patrones que tienen un comienzo en el
pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final,
esto sucede en milsimas de segundos, a su vez miles de
comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lgico;
esto depende del medio de afuera y para estar en
contacto con ello dependemos de los cinco sentidos.
El pensar siempre responde a una motivacin, que puede
estar originada en el ambiente natural, social o cultural,
o en el sujeto pensante.
El pensar es una resolucin de problemas. La necesidad
exige satisfaccin.
El proceso del pensar lgico siempre sigue una
determinada direccin.

El proceso de pensar se presenta como una
totalidad coherente y organizada, en lo que
respecta a sus diversos aspectos, modalidades,
elementos y etapas.
El pensamiento es simplemente el arte de
ordenar las matemticas, y expresarlas a travs
del sistema lingstico.
Las personas poseen una tendencia al
equilibrio, una especie de impulso hacia el
crecimiento, la salud y el ajuste.

Clasificacin:
Pensamiento deductivo
Pensamiento inductivo
Pensamiento analtico
Pensamiento de sntesis
Pensamiento creativo
Pensamiento sistemico
Pensamiento critico
Pensamiento interrogativo

Operaciones racionales
Anlisis- Divisin mental es decir el pensamiento se
divide en dos formas izquierda y derecha. El lado
derecho puede pensar todo lo negativo y el izquierdo
todo lo positivo.
Sntesis-Se rene todo lo mental para luego ser analizado
o recordado.
Comparacin- Establece semejanzas y diferencias entre
los distintos objetos y fenmenos de la realidad.
Generalizacin- Proceso en el que se establece lo comn
de un conjunto de objetos, fenmenos y relaciones.
Abstraccin- Operacin que consiste en mostrar
mentalmente ciertos rasgos, generalmente ocultados por
la persona, distinguindose de rasgos y anexos
accidentales, primarios y prescindiendo de aquellos
pensamientos.

patologas
Los trastornos del pensamiento suelen ser divididos
en trastornos del curso, del contenido del
pensamiento y, en ciertos casos se aade un tercer
grupo, los trastornos de la vivencia del
pensamiento.

Trastornos del curso del pensamiento
Trastornos de la velocidad
Trastornos de la forma
Trastornos del contenido del pensamiento
Lenguaje
Se le llama lenguaje a cualquier tipo de cdigo semitico
estructurado, para el que existe un contexto de uso y
ciertos principios combinatorios formales.

El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente
desarrollada en el ser humano; un sistema de
comunicacin ms especializado que los de otras
especies animales, a la vez fisiolgico y psquico, que
pertenece tanto al dominio individual como al social y
que nos capacita para abstraer, conceptualizar y
comunicar. Segn Ferdinand Saussure, en el lenguaje
humano estructurado debe diferenciarse entre:

Lengua
Habla
Lenguaje humano
Este se debe a adaptaciones evolutivas que se dan
exclusivamente en seres humanos de la especie
Homo sapiens. La conducta lingstica en los
humanos no es de tipo instintivo sino que debe ser
adquirido por contacto con otros seres humanos.
La estructura de las lenguas naturales, que son el
resultado concreto de la capacidad humana de
desarrollar lenguaje, permite de comunicar ideas y
emociones por medio de un sistema de sonidos
articulados, de trazos escritos y/o de signos
convencionales, por medio de los cuales se hace
posible la relacin y el entendimiento entre
individuos. El lenguaje humano permite la expresin
del pensamiento y de exteriorizacin de los deseos y
afectos.
neurolingstica
La neurolingstica es el rea disciplinar
dependiente de la neuroanatoma que se
preocupa por la computacin cerebral del
lenguaje humano. Las principales reas del
cerebro que se encargan de procesar el
lenguaje son:

rea del lenguaje hablado: rea de Broca.
Hemisferio dominante.
rea de comprensin del lenguaje hablado:
rea de Wernicke. Corresponde a las reas de
Broadman. Lbulo temporal izquierdo.


patologas
Diferentes alteraciones del lenguaje

Trastornos del lenguaje oral
Disartria
Afasia
Disfemias
Disfonas
Disfragia
Agrafia y alexia
Trastornos del lenguaje mmico

El lenguaje en la naturaleza
Comunicacin qumica: Dependen del sentido del olfato
y en algunas ocasiones del gusto.
Comunicacin acstica: Las ondas sonoras pueden
variar de altura e intensidad con rapidez. Sirven para
trasmitir una amplia gama de informacin. Estas seales
viajan en todas direcciones y el receptor las localiza con
facilidad.
Comunicacin visual: Muchos animales diferentes usan
estas seales, que se pueden encender y apagar en un
instante, aunque por lo general son tiles en
determinadas horas del da. Suelen ser llamativas o
consistir en movimientos bruscos.
Comunicacin tctil: La comunicacin tctil se refiere a
las seales transmitidas a travs del contacto de la piel o
partes exteriores de los seres vivos

Tipos de lengua
Lengua culta: Es la variedad lingstica de
aquellas personas que usan el idioma con toda
propiedad y correccin. Este nivel precisa un
nivel de instruccin cultural y social adecuado.
La norma culta es la correccin lingstica que
llevan a cabo aquellas personas que establecen
las normas del idioma: acadmicos de la lengua,
profesores, escritores, etc.
Lengua o norma estndar: Es el conjunto de
hbitos lingsticos que los hablantes de un
idioma consideran prestigiosos, modelo del
buen idioma y que pueden ser usados por la
mayora de la poblacin en situaciones que
requieran un uso homogneo de la lengua.

Relacin pensamiento y
lenguaje
El pensamiento no slo se refleja en el lenguaje, sino que lo
determina.
El pensamiento precisa el lenguaje.
El lenguaje transmite los conceptos, juicios y raciocinios del
pensamiento.
El pensamiento se conserva y se fija a travs del lenguaje.
El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez ms
concreto.
El pensamiento es la pasin del ser racional, del que procura
descubrir hasta lo ms mnimo y lo convierte en un
conocimiento.
El pensamiento involucra una estructura conocida como "la
estructura del pensamiento".
El lenguaje es simplemente un manejo de smbolos (dgase
codificacin), el pensamiento es un acondicionador del
lenguaje.
El pensamiento es el lmite a la accin inconsciente, generada
en la mayora de los casos por mensajes errados o mal
interpretados.
Las formas del lenguaje se basan en el pensamiento, sin
embargo estas no tienen una relacion de paralelismo, sino que
son mutuamente dependientes.