Proyecto de My Special Person

Para tu proyecto final, elabora una presentacin de una persona especial en tu vi da a

travs de un libro. Puede ser pariente o amigo, pero alguien que sea especial para ti,
que te haya influenciado mucho. Uti liza tu creatividad con fotos, cuentos, datos y otros
elementos para enriquecer este trabao.
Requisitos:
!!!!! Un libro que cuenta de tu persona especi al
!!!!! Una foto o dibuo de tu persona especial
!!!!! "reati vi dad y originalidad con tu presentacin y libro, es deci r, no puedes
tener el mismo libro de ning#n otro compa$ero
!!!!! %iene que inclui r lo sigui ente&
!!!! ' frases con (can)
!!!! ' frases con (can*t)
!!!! ' (adverbs of frequency) +usuall y, never, sometimes,
!!!! ' frases describiendo la rutina diari a con la hora de tu persona
!!!! ' (sequence -ords) +then, fi rst, ne.t,
!!!! ' frases de informacin personal de tu persona
!!!! ' frases que describen f/sicamente a tu persona +blond, tal l,
0ubrica para la presentaci n oral&
12"1314%1 +5, 6U147 +8, 9"1P%9631 +:, ;4SU<;";14%1
+=,
>09M?%;"9 Utiliza las
estructuras
gramaticales de
forma adecuada
durante toda la
presentacin
Utiliza las
estructuras
gramaticales de
forma adecuada la
mayor parte del
tiempo
Utiliza las
estructuras
gramaticales de
forma adecuada
algunas veces
Raramente utiliza
las estructura
gramaticales forma
adecuada
P01S14%9";@4 Profesional,
volumen es
suficientemente alto
para ser escuchado
y el estudiante
habla claramente.
El volumen es
suficientemente alto
para ser escuchado
por un 85! habla
claramente casi
todo el tiempo.
El volumen es
escuchado por el
"# y el
estudiante no habla
muy claro.
El volumen es
d$bil para ser
escuchado y es
dif%cil entender al
estudiante.
P074U4";9";@4 &abla claramente
durante todo el
tiempo y demuestra
buena
pronunciacin
&abla claramente la
mayor parte del
tiempo y demuestra
una pronunciacin
adecuada
'emuestra una
pronunciacin
comprensible a
pesar de no ser
completamente
clara
(u pronunciacin
resulta dif%cil
comprender
0ubri ca para la parte visual&
E)*E+E,-E ./0 1UE,2 .30 4*EP-41+E .50 6,(U76*6E,-E .#0
8R49:-6*4 Utiliza las
estructuras
gramaticales de
forma adecuada en
todas las frases
Utiliza las
estructuras
gramaticales de
forma adecuada la
mayor parte del
tiempo
Utiliza las
estructuras
gramaticales de
forma adecuada
algunas veces
Raramente utiliza las
estructura
gramaticales forma
adecuada
*RE4-6;6'4' El proyecto
realizado es original
y demuestra un
grado de
creatividad
e<cepcional.
El proyecto
realizado es original
y refle=a la
creatividad del
estudiante.
El proyecto
realizado se basa
parcialmente en el
dise>o e ideas de
otros y es poco
creativo.
El proyecto
realizado se basa
totalmente en el
dise>o e ideas de
otros y no es
creativo.
*2,-E,6'2( El estudiante
incluye todos los
re?uisitos y pasos
del proyecto.
El estudiante
incluye algunos
re?uisitos y pasos
del proyecto, pero
le faltan algunos.
El estudiante
incluye pocos
re?uisitos y pasos
del proyecto.
El estudiante incluye
casa nada de los
re?uisitos y pasos
del proyecto.
Puntaje Total: