Competencia 6. Utiliza diversos en la obtencin de informacin y en la expresin de sus acuerdos o desacuerdo (argumentos). Indicadores de logros 6.1.

Utiliza diferentes estrategias para obtener informacin. Contenidos 6.1.1. Comunicacin masiva. 6.1.2. Tcnicas de intercambio de informacin, la entrevista, el dialogo, el coloquio, el debate, la mesa redonda. 6.1.3. Fuentes bibliogrficas enciclopedia, libros, atlas, internet. 6.1.4. Fichas bibliogrficas. 6.1.5. El diccionario. 6.1.6. Cdigo de orden bibliotecario. Indicadores de logros 6.2. Elabora discursos orales y escritos argumentando los diferentes puntos de vista. Contenidos 6.2.1. Elementos de la argumentacin (apertura, desarrollo, cierre). 6.2.2. Tipos de argumentacin. 6.2.3. Fases del discurso 6.2.4. Clases del discurso: poltico, didctico, forense, sagrado. 6.2.5. Vocabulario en la comunicacin. 6.2.6. Tcnicas del discurso, elocucin, diccin. 6.2.7. El discurso.

LA COMUNICACIN MASIVA Loa medios de comunicacin masivos o de masas (trmino tambin muy utilizado directamente en ingls: mass media) son los medios de comunicacin recibidos simultneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociolgico. La finalidad de estos medios de comunicacin podra ser, segn la frmula acuada especficamente para la televisin, formar, informar y entretener al pblico que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio econmico del empresario o grupo empresarial que los dirige, habitualmente concentrado en grandes grupos de comunicacin multimedia, e influir en su pblico ideolgicamente y mediante la publicidad. La comunicacin de masas es el nombre que recibe la interaccin entre un emisor nico (o comunicador) y un receptor masivo (o audiencia), un grupo numeroso de personas que cumpla simultneamente con tres condiciones: ser grande, ser heterogneo y ser annimo. Los medios de comunicacin de masas son slo instrumentos de la comunicacin de masas y no el acto comunicativo en s. Las funciones atribuidas a los medios de comunicacin de masas son cuatro principalmente: Formar, o educar, es decir, tener contenidos especficos cuya finalidad sea la adquisicin de conocimientos por parte del espectador. Informar, dar a conocer todo aquello que pueda ser relevante para el pblico y ste deba conocer. Crear opinin. Entretener. Medios de comunicacin de masiva prensa escrita radiodifusin televisin internet multimedia.

TECNICAS DE INTERCAMBIO Entre las tcnicas de intercambio estn: La entrevista Una entrevista es un dilogo entablado entre dos o ms personas: el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan. La palabra entrevista deriva del latn y significa "Los que van entre s". Se trata de una tcnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigacin, medicina, seleccin de personal. Una entrevista no es casual sino que es un dilogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes.

El entrevistador

El entrevistador debe tener disposicin y paciencia para as llevar a cabo con xito una entrevista. Debe hablar de manera clara, precisa y en voz entendible. Es conveniente que el entrevistador hable en voz regulable ya que puede ayudar a mejorar de alguna u otra manera el resultado de la entrevista. Debe tener buena y clara letra para que sean entendibles las respuestas del entrevistado. Las preguntas debe hacerlas de manera natural para que el entrevistado responda con sinceridad y se sienta a gusto entrevistndose. Las preguntas deben ser precisas y deben ser sencillas (cortas), deben ser exactas a lo que se quiere preguntar, y adecuadas al nivel educativo del entrevistado, y la entrevista debe ser en el menor tiempo posible, o depende de la disponibilidad de tiempo de ambas partes. El entrevistador debe estar seguro de lo que desea preguntar, si es necesario anotar las preguntas antes de comenzar la entrevista. El entrevistador debe estar preparado para realizar preguntas improvisadas a partir de las respuestas. El entrevistador debe tener informacin sobre la persona la cual entrevistar

El entrevistado Hay cinco razones principales que puede tener el entrevistado son las siguientes: Por su propio ego: Por el deseo de aparecer en los medios o que se escuche su opinin.

Por publicidad Sobre todo los polticos y entre ellos los famosos, que dependen de la publicidad para influir en la opinin pblica o para continuar en la brecha. Consideran las entrevistas como publicidad gratuita.

Por dinero Aunque segn muchos cdigos deontolgicos los periodistas no deberan pagar a los entrevistados es una prctica frecuente en medios sensacionalistas o amarillistas. Algunos famosos llegan a tener grandes ingresos por ello.

Para ayudar al periodista Algunos sujetos se dejan entrevistar simplemente para ayudar al periodista en el desempeo de su trabajo. Por gratitud: El entrevistador logra que el entrevistado acceda a contestar las preguntas sin oponer resistencia mediante un dilogo introductoria predefinido.

TIPOS DE ENTREVISTA La entrevista tiene un nmero de variantes casi indeterminadas, a continuacin se citan varios tipos de entrevista que aparecen en los medios de comunicacin:

Laboral: Para informarse, el entrevistador, valora al candidato a un puesto de trabajo, para saber si puede ser apto o no para realizar su funcin.

Entrevista de personalidad Se realizan con la finalidad de analizar psicolgicamente a un individuo y en funcin de esta y otras tcnicas determinar el tratamiento adecuado.

Informativa o de actualidad Es la vinculada con los hechos del da; es noticiosa, por tanto, se redacta en forma de noticia. Jams se titula con frases textuales.

De divulgacin Sobre temas especializados en avances o descubrimientos cientficos, mdicos, tecnolgicos, etc o temas de actualidad o de inters permanente.

Testimoniales Las que aportan datos, descripciones y opiniones sobre un acontecimiento o suceso presenciado.

Declaraciones Datos, juicios u opiniones recogidos textualmente.

Encuestas Preguntas destinadas a obtener informacin sobre la opinin de un sector de la poblacin sobre un tema, se utiliza para obtener informacin relevante u ofrecer una muestra de lo que piensan representantes de distintos sectores sociales, sobre un tema de actualidad o inters permanente.

Perfil o semblanza Es cercano a la biografa, est basado en la combinacin de fuentes de documentales y testimoniales con datos obtenidos de la persona entrevistada para hacer de l un retrato escrito. Se revelan aspectos ntimos del entrevistado. De opinin Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por los ideales, opiniones y comentarios personales del entrevistado, en esta se deber de destacar los puntos ideolgicos del entrevistado.

Noticiosa Se aplica a un especialista en un tema especfico, normalmente se utiliza para formular o complementar una noticia o reportaje, es por eso que se destacan puntos notables del tema del que se est hablando, normalmente se complementa de una vigorosa investigacin. Cuestionario fijo En algunos medios se usa peridicamente con distintas personas. Abarca registros diferentes, desde el humor hasta la seriedad.

De investigacin o indagacin No aparece publicado con forma de entrevista. Se utiliza para obtener o contrastar informacin

Interpretativa Tambin conocida como creativa, de personaje, etc. Se interesa por el personaje de una manera global. Interesa el valor esttico del texto y el inters humano.

EL DIALOGO Es una forma oral o escrita en la que se comunican dos o ms personajes en un intercambio de informacin entre s Tambin se usa como tipologa textual en lingstica y en literatura cuando aparecen dos o ms personajes que usan el discurso diegtico, llamados interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria propia del gnero literario dramtico y, como tal, se divide en parlamentos o peroraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra. Un dilogo puede consistir desde una amable conversacin hasta una acalorada discusin sostenida entre los interlocutores, y es empleado en gneros literarios como la novela, el cuento, la fbula, el teatro o la poesa. En una obra literaria, un buen dilogo permite definir el carcter de los personajes: la palabra revela intenciones y estados de nimo, en definitiva, lo que no se puede ver, y en ello radica su importancia. Esta modalidad exige un gran esfuerzo de creacin, ya que obliga a penetrar en el pensamiento del personaje, como en el caso de Edipo rey de Sfocles.

Tipos de dialogo Estructurada Aquella que es preparada y generalmente es definida previamente como discursos o conferencias.

Cotidiana o espontnea son la mayora de las conversaciones ocasionales, tambin se pueden tomar en cuenta algunos programas en vivo, de la radio o televisin. Es la conversacin comn, no requiere de planificacin, en la que puede influir el ambiente o contexto, es tambin una conversacin espontnea.

El coloquio En el origen, el trmino Coloquio, del latn colloquium, designa las conferencias religiosas mantenidas con el fin de discutir y debatir un punto de doctrina, o con el fin de intentar conciliar puntos de vista diversos. Por extensin, tambin designa reuniones y conferencias de especialistas (cientficos u otros). Entre los principales coloquios, en los primeros tiempos del cristianismo pueden citarse: Coloquio de Cascar en Mesopotamia, entre el obispo Arquelao y Manes.

Coloquio de Cartago, entre Agustn de Hipona (San Agustn) y los donatistas (404) Coloquio de Marbourg (diciembre de 1529). Coloquio de Ratisbonne (1541). Coloquio de Montbliard (21-29 marzo 1586). Coloquio de Berna (1588), entre los catlicos y los reformistas. Coloquio de Poissy en 1561, bajo el reinado de Carlos IX de Francia. Este ltimo tena por objetivo reunir la iglesia catlica con los calvinistas de Ginebra : el cardenal Carlos de Lorena-Guisa por un lado, y Teodoro de Beza por el otro lado, en esta reunin jugaron el rol principal. Pero finalmente este coloquio no produjo ningn resultado, salvo el de agriar y exacerbar los espritus.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS

Enciclopedia (Del griego en kyklos paidea, instruccin en crculo). El trmino originalmente se refera a todas las disciplinas de la educacin: Gramtica, Retrica, Msica, Matemticas, Filosofa, Astronoma y Gimnasia. Este concepto hizo surgir la idea de recopilar de forma sistemtica todos los contenidos de las diversas artes y ciencias en un solo volumen, lo que, con el paso del tiempo, ha dado lugar a la nocin moderna de enciclopedia: obra, normalmente en varios volmenes o en soporte electrnico, en la que se expone el conjunto de los conocimientos humanos o de los relativos a una ciencia en artculos separados, por lo general ordenados alfabticamente Las lecturas se complementan con su ubicacin en los contextos correspondientes (situacin poltica y social, arquitectura, artes plsticas y msica contemporneas del autor analizado) y la produccin de los alumnos de textos pardicos, invencin de desenlaces distintos del original, intercalacin de episodios, pasajes de gnero (por ejemplo, de poesa a relato) y otros ejercicios de alto nivel de participacin y muy buenos resultados en cuanto a fijacin de los aprendizajes, por lo general tambin realizados utilizando el mtodo del taller de escritura. Dada otra importante innovacin didctica, la fusin de los conceptos de Lengua (morfologa, sintaxis, ortografa) y Literatura (comprensin de textos y redacciones de los alumnos), antes dos materias independientes que se dictaban en distintos niveles, la correccin casi siempre colectiva de estos trabajos es, a su vez, ocasin de enseanza, repaso y resolucin de dudas sobre temas tales como concordancia, uso de preposiciones, redundancia, lugares comunes, sinonimia, ortografa, versificacin y otros contenidos normativos.

Atlas Coleccin de mapas que, generalmente, se presenta en un volumen de papel encuadernado o en formato digital (CD-ROM, DVD, Internet). Los primeros atlas modernos aparecieron en el ltimo tercio del siglo XVI y fueron obra de grandes cartgrafos flamencos, como Abraham Ortelius y Gerardus Mercator. Desde entonces han cambiado mucho en cuanto a las tcnicas de elaboracin (teledeteccin, SIG, GPS) y formatos (el ms reciente es el digital), y se han hecho imprescindibles para los estudiantes, las investigaciones de los cientficos y en la toma de decisiones de los polticos, pues ayudan a comprender mejor el espacio geogrfico.

Tipos de atlas Tradicionalmente, los atlas han sido considerados como un conjunto de mapas que versan sobre temas relacionados o estn referidos a una regin concreta. Segn el tema representado, un atlas puede ser de dos tipos: general, el que trata todos los aspectos geogrficos importantes de un territorio; o temtico, el que muestra un aspecto concreto de la realidad en varias zonas, sin poner su prioridad en la topografa. Hay muchos tipos de atlas temticos, por ejemplo, los histricos, geopolticos, estadsticos, botnicos, zoolgicos, lingsticos, econmicos, electorales o ecolgicos. Tambin hay atlas destinados al mundo educativo, como los atlas escolares producidos por algunas editoriales de lengua hispana. Los atlas regionales Generales (de comunidades autnomas, de provincias, de entidades estatales) y locales juegan un papel fundamental y creciente en la actualidad. En cuanto a los atlas generales nacionales, es necesario sealar su contribucin al conocimiento geogrfico de un pas concreto, en tanto que su cartografa facilita informacin sobre la orografa, hidrografa, geologa, recursos naturales, economa, poblacin y cultura del mismo. No obstante, no todos los pases producen este tipo de atlas. Pueden publicarse en folios de mapas independientes, para guardar en archivos. Atlas temticos Suelen presentar la informacin geogrfica con diferentes tipos de mapas, grficos y tablas: cartogramas, coremas, croquis, mapas conceptuales, mapas coroplticos, mapas de flujos, mapas de puntos, mapas de smbolos proporcionales, mapas del tiempo, mapas isoplticos, mapas mentales, perfiles fluviales, cortes topogrficos, climogramas, pirmides de poblacin, planos urbanos

Atlas digitales y multimedia Recientemente, el ordenador (computadora) se ha convertido en algo ms que un agente de produccin de atlas; ahora es tambin un agente de divulgacin. El material de los atlas puede almacenarse en un CD-ROM o en

un DVD, o hasta en servidores a los que se accede a travs de Internet, y venderse al pblico con el programa que se considere adecuado. Existen empresas dedicadas a la cartografa y edicin digital que elaboran atlas por encargo, utilizando para ello nuevas tecnologas como los SIG y los sistemas GPS. Pero el mayor cambio en el mundo de los atlas ha tenido lugar con la utilizacin de las propuestas multimedia. La combinacin de informacin geogrfica y multimedia/hipermedia no ha sido nada frecuente hasta los ltimos aos, a excepcin del Aspen Movie Map Project, desarrollado en el Instituto de Tecnologa de Massachusetts en 1978, que es considerado la primera aplicacin hipermedia de la historia. Otra pionera en este campo fue la BBC (British Broadcasting Corporation) que, en 1986, produjo un particular atlas nacional multimedia llamado Domesday, que sealaba el nonagsimo aniversario de la primera recopilacin de informacin topogrfica de Guillermo I el Conquistador con el fin de aumentar los impuestos. Almacenado en dos discos lser de 30 cm, en los que se encuentran mapas de Reino Unido a diferentes escalas, fotografas areas e imgenes de satlite, recoge miles de datos como la poblacin de Gran Bretaa, los suelos y otros muchos para cada celda de 1 km de lado. El usuario puede escoger qu quiere representar en el mapa y cmo hacerlo; puede escoger la escala, el modo de mostrar el tema seleccionado, los colores que va a utilizar. Adems, contiene vdeos (pequeos clips estticos) sobre los aspectos de la vida contempornea britnica y descripciones de casi todo el pas, dividido en reas de 4 por 3 km, ilustradas con fotografas en color de sus pueblos y ciudades. Toda esta informacin puede obtenerse de diversos modos: especificando el rea mediante una palabra clave o con el topnimo, sealando en los mapas o escogiendo a travs de una galera de arte simulada en la que lo que se expone aparece representado como si fueran cuadros en la pared. Para explorar un rea, el espectador tiene que atravesar una puerta que le lleva a realizar un viaje por las calles de una ciudad, donde el usuario puede girar a izquierda o a derecha y examinar con ms detalle. Internet Interconexin de redes informticas que permite a los ordenadores o computadoras conectadas comunicarse directamente, es decir, cada ordenador de la red puede conectarse a cualquier otro ordenador de la red. El trmino suele referirse a una interconexin en particular, de carcter planetario y abierto al pblico, que conecta redes informticas de

organismos oficiales, educativos y empresariales. Tambin existen sistemas de redes ms pequeos llamados intranets, generalmente para el uso de una nica organizacin. FICHAS BIBLIOGRAFICAS Ficha, papel o cartulina, generalmente de tamao rectangular y no muy grande donde se anotan datos sucintos y de gran inters sobre un tema, libro o particularidad, y que se pueden ordenar o archivar con otras similares con el fin de tenerlas, siempre que se desee, disponibles para consultarlas. Aunque hoy en da este tipo de archivos tambin se puede llevar de una manera informtica, los campos que tenga cada uno de estos documentos sern los mismos, en funcin del fichero que se quiera organizar. Son muy tiles para los trabajos escolares. Proporciona los datos sobre un libro, artculo, revista o peridico y debe seguir el siguiente orden: 1) Nombre del autor o autores de la obra. Se escriben con letra maysculas, primero los apellidos y despus el nombre: OVIEDO, JOS MIGUEL 2) Ttulo de la obra en letras cursivas: Historia de la literatura hispanoamericana. 1. De los orgenes a la Emancipacin. 3) Lugar de publicacin, editorial (coleccin, si la hubiera), nmero de la edicin y ao: Madrid, Alianza Editorial, Alianza Universidad Textos, 1 edicin, 1995. 4) Breve resumen o comentario del libro: Historia literaria viva y actualizada, revisada desde planteamientos actuales y que busca la ecuanimidad. Tiene muchas referencias literarias, bibliografa e ndices onomsticos. A esta ficha puede aadrsele un campo ms si se desea archivarla por temas; en el caso anterior, sera LITERATURA, y segn el uso que se vaya a dar debera ser el primero.

EL DICCIONARIO El diccionario es una base de datos acerca de la terminologa que se utilizar en un sistema de informacin. Para comprender mejor el significado de un diccionario de datos, puede considerarse su contenido como 'datos acerca de los datos'; es decir, descripciones de todos los dems objetos (archivos, programas, informes, sinnimos...) existentes en el sistema. Un diccionario de datos almacena la totalidad de los diversos esquemas y especificaciones de archivos, as como sus ubicaciones. Si es completo incluye tambin informacin acerca de qu programas utilizan qu datos, y qu usuarios estn interesados en unos u otros informes. Por lo general, el diccionario de datos est integrado en el sistema de informacin que describe.

Diccionario de Filosofa Es el diccionario escrito por el filsofo espaol Jos Ferrater Mora. Monumental trabajo, que recoge entradas referentes a conceptos, pensadores y movimientos filosficos de todos los tiempos, desde su aparicin se convirti en una obra de referencia fundamental en el mbito de la filosofa hispanoamericana. Su primera edicin, en un volumen, vio la luz en 1941 en Mxico. La sexta, publicada en 1979, constaba ya de cuatro volmenes. En 1994, tres aos despus del fallecimiento de su autor, fue editada una nueva versin muy actualizada. Debe indicarse que el Diccionario de Filosofa es obra de un solo autor, lo que constituye un rasgo excepcional en las obras de referencia y muestra la gran capacidad de trabajo de Ferrater. Los diferentes artculos de la obra son, en realidad, ensayos filosficos que dedican una especial atencin a la historia de los conceptos tratados, con tiles referencias bibliogrficas e ndices cronolgicos. La capacidad de anlisis de Ferrater se muestra de forma relevante en la elaboracin de algunos artculos de especial complejidad (por ejemplo: ser, sustancia, conocimiento o lenguaje). Deben resaltarse, al menos, dos aspectos importantes de esta obra. Por un lado, la decidida atencin prestada a los componentes de la tradicin filosfica en espaol y portugus. Por otro, la incorporacin de los elementos fundamentales de la filosofa contempornea, como la filosofa del lenguaje o la filosofa de la ciencia, que Ferrater conoca bien. El Diccionario de Filosofa ha marcado, en suma, la formacin de generaciones enteras de filsofos y filosofal.

Diccionario geogrfico El diccionario geogrfico es el que los rasgos fsicos y polticos de la Tierra aparecen ordenados alfabticamente y en el que se da alguna informacin sobre ellos, generalmente de carcter descriptivo o estadstico.

ELEMENTOS DE LA ARGUMENTACION Apertura Argumento, razonamiento que pretende probar una determinada proposicin o tesis. Puede estar fundamentado de varias maneras, y para que sea un argumento correcto, esta fundamentacin debe ser adecuada y suficiente. Identificacin de los elementos de la argumentacin: (apertura, desarrollo, cierre).

El objeto de la argumentacin Es el tema sobre el que se argumenta. Pueden serlo la situacin poltica actual, el trfico de las ciudades, el examen de selectividad o el incremento de la violencia urbana.

Tesis Es la idea fundamental en torno a la que se reflexiona; puede aparecer al principio o al final del texto. Ha de presentarse clara y objetivamente. Puede encerrar en s varias ideas, aunque es aconsejable que no posea un nmero excesivo de ellas, pues provocara la confusin en el receptor y la defensa de la misma entraara mayores dificultades. Cuerpo Despliega la idea o ideas que se pretende demostrar desde dos perspectivas: una de defensa de ellas, y otra de refutacin contra previsibles objeciones. Esta ltima actitud no es necesario que est presente, pero s la primera. Consta, por tanto, de: argumentos. Una vez expuesta la tesis, comienza el razonamiento en s, es decir, se van ofreciendo los argumentos para confirmarla o rechazarla. Refutacin. Se demuestra la falsedad de ideas contrarias a la defendida en la tesis. Puede hacerse de una tesis admitida o de las posibles objeciones que podra hacer el adversario a un argumento concreto.

Conclusin El autor, en su demostracin, reflexiona sobre el tema desde todos los ngulos, hasta llegar al objetivo deseado, que se ofrece como conclusin, a menudo anunciada al comienzo del escrito. Puede presentarse de varias formas: afirmacin de una tesis. El contenido que desarrolla el autor se presta en su final a abstraer de los datos o ejemplos aducidos una idea general, explicativa del problema o de los fenmenos que se traten, la cual asume un rango de tesis. Con carcter sugeridor. Este tipo de conclusiones se distinguen porque el escrito, si bien en el estadio final recoge en sntesis la idea sustancial de la exposicin, no llega a hacer como definitivo su razonamiento o a completar su informacin. El autor apunta sugerencias para futuros trabajos, abriendo caminos hacia otras perspectivas antes de poner punto final a su propio texto

EGREGRAFIA es.Wikipedia.org/wiki/lenguaje https//ar.answers.yahoo.com es.bachipedia.wikia.com/identificacin Semntica. Microsoft encarta 2009.1993-2008microsoft corporation.Reservados todos los derechos Sintaxis. Microsoft encarta 2009.1993-2008microsoftcorporation. Reservados todos los derechos Fonema.microsoft encarta 2009.1993-2008microsoftcorporation.reservados todos los derechos Literatura posmoderna la gua de la lengua htt/lengua, laguia2000.com es.bachipedia.wikia.com www.tiposde.org/lenguaje-y-literatura www.tipos de.org/lengua-y-literatura/728-terxtos normas es.wikipedia.org/wiki/leyenda es.wikipedia.org/wiki ancdota Biografa wwwbiografia y vidas.com es.bachipedia.wikia.com/redaccin-de-diferentes-tipos-de-textos htt://wwwgogle.com.gt/secueh?gelaboraciontdetensayo Inadi.gob.ar/parlamento-juvenil/pautas www.lectura-redaccion Blogspot.com2011/06textos persuasivos.html www.consumer.es/web/es/educacion/esdar/2011/11/25/2050 7.php www.rinconmaestro.es/lengua/ortografia/ortografia/ortografia131paf es.wikiabooks.org/wiki/ingles/../verbos-en-sus formas-activa-pasiva es.wikipedia.org/wiki/formacin-depalabras

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BIBLIOGRAFIA Connotacin Comunicacin y Lenguaje 9 Santillana Secundara Editorial. Santillana S.A Imprento Colombia. Diccionario de encarta.