INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Matemtica V I TEMAS Profesor: Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !

!" INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS Matemtica #iscreta

Con'untos: - (e&resentaci)n* determinaci)n - (elaciones: &ertenencia % no &ertenencia* su+con'unto - ,&eraciones: uni)n* intersecci)n- Clases de con'untos: unitario* .aco* finito* infinito* uni.ersal - Cuantificadores/ &ar ordenado* &roducto cartesiano$meros aturales: 0ectura % escritura 1asta el orden de los millares* .alor &osicional* descom&osici)n* com&araci)n* a&ro2imaci)n ,&eraciones +sicas: 3uma* resta,&eraciones com+inadas

#etermina con'untos &or e2tensi)n % com&rensi)n Clasifica con'untos seg$n su n$mero de elementos 4alla % determina el con'unto uni)n* intersecci)n5scri+e &ares ordenados % los u+ica en un diagrama cartesiano5scri+e n$meros 1asta el orden de los millares 5scri+e n$meros romanos ,rdena % com&ara n$meros #escom&one n$meros naturales (esuel.e e'ercicios de o&eraciones +sicas (esuel.e e'ercicios con o&eraciones com+inadas(esuel.e &ro+lemas utilizando diagramas de Venn % o&eraciones con con'untosPlantea % diferentes resuel.e &ro+lemas a&licando t6cnicasutilizando o&eraciones +sicas % com+inadasCom&leta secuencias num6ricas % grficasA&ro2ima cantidades diferentes )rdenesa

$meros % o&eraciones

HABILIDADES (esoluci)n de &ro+lemas Pro+lemas de o&eraciones de con'untosPro+lemas de o&eraciones +sicas-

(azonamiento % demostraci)n Comunicaci)n

3ucesiones num6ricas % grficas Crea situaciones donde a&lica o&eraciones de suma* resta* multi&licaci)n % di.isi)n0ectura % escritura de n$meros naturales (econoce* com&ara % a&lica m6todos % t6cnicas &ara resol.er o&eraciones com+inadas-

Cone2iones

A&lica reglas al leer % escri+ir n$meros(esuel.e o&eraciones +sicas % o&eraciones com+inadas*

ACTITUDES Inter6s &erse.erancia soluci)n o&eraciones &ro+lemas% en la de % Pone en &rctica las o&eraciones a&rendidas &ara resol.er &ro+lemas cotidianos-

Valoraci)n del orden en sus tra+a'os % o&eraciones matemticas-

7ra+a'a con orden % lim&ieza

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Comunicaci)n Integral V I TEMAS 8 5l 0engua'e % la Comunicaci)nProfesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO Identifica las diferentes formas de comunicaci)n % e2&lica la im&ortancia del lengua'e como medio de comunicaci)n(econoce los sustanti.os en oraciones % te2tos % los clasifica3u+ra%a ad'eti.os en oraciones % te2tos e identifica sus gradosIdentifica la sla+a t)nica % la sla+a tona 7ilda adecuadamente &ala+ras agudas* gra.es % esdr$'ulas7ilda &ala+ras con di&tongos seg$n las reglasBusca significados &ala+ras con a%uda diccionario% 8 8 (esumen Co !"ensi#n Lectu"a de 8 de del

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS GRAMTICA

8 8 8 ORTOGRAFA 8 8

5l sustanti.o % sus clases5l ad'eti.o : grados0a sla+a % sus clases(eglas generales de acentuaci)n0a tilde en los di&tongos-

VOCABULARIO

9so del diccionario-

HABILIDADES Tcnicas de Estudio

Ideas &rinci&ales secundarias

Busca significados de &ala+ras con a%uda del diccionarioideas52trae 1ec1os e ideas &rinci&ales de los secundarios(ealiza res$menes9+ica lugar % tiem&o de 1ec1os narrati.os3e;ala la .erdad o falsedad de los 1ec1os Identifica las acciones de &ersona'es* ordena secuencia de 1ec1os5scri+e f+ula teniendo en cuenta estructura 4ace la descri&ci)n de un o+'eto* siguiendo orden de las

Com&rensi)n e 8 inter&retaci)n de te2tos 0a f+ula del 8 :uir:uinc1o 8 Con manos &eruanas 9n 1om+re sa+io 8

E$!"esi#n esc"ita

0a descri&ci)n de un o+'eto

0a noticia E$!"esi#n o"a% 0a llu.ia de ideas 0a declamaci)n &regones 0a e2&osici)n Ra&ona iento 'e"(a%

8 8 de 8 8

5scri+e una noticia siguiendo un &lan de redacci)n52&resa sus o&iniones mediante llu.ia de ideas#eclama &regones(ealiza e2&osiciones a&licando &autas de comunicaci)n<orma nue.as &ala+ras con &refi'os % sufi'os 3ustitu%e &ala+ras &or sin)nimos % ant)nimos Agru&a &ala+ras 1om)grafas % 1om)fonasMuestra inter6s &or la lectura teniendo en cuenta la +uena &ronunciaci)n % entonaci)n-

8 Prefi'os % sufi'os 3in)nimos % ant)nimos 8 4om)nimos 8

ACTITUDES Va%o"a %a %ectu"a Se es)ue"&a e$!"esa"se* Res!eto !o" inte"%ocuto"!o"

3igue el &lan lector con inter6s 4ace +uen uso de su .oca+ulario Ace&ta las ideas de los dems (es&eta su turno al 1a+lar

e%

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ciencia % Am+iente V I TEMAS Profesora : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CO+TE+IDOS LOS SERES VIVOS , ECOSISTEMA EL

3eres .i.os 0os alimentos 0a nutrici)n

#iferencia las caractersticas de los seres .i.osIdentifica como es una c6lula % sus &artesA&rende la clasificaci)n de los seres .i.os(econoce funciones de los nutrientes % alimentos :ue los contienen3a+e ela+orar una dieta +alanceadaConoce consecuencias de una mala alimentaci)n(econoce el a&orte de los alimentos nati.osConoce &ara :ue sir.e la digesti)n* res&iraci)n* la circulaci)n % la e2creci)n(econoce c)mo funcionan los sistemas digesti.o* res&iratorio* circulatorio % e2cretor(ealiza tra+a'os +rinda la &e:ue;os naturaleza de in.estigaci)n so+re la c6lula % los reinos 5la+ora con &lastilina una ma:ueta de la c6lula 5la+ora ma&as conce&tuales % semnticos identificando &rinci&ales los conce&tos

HABILIDADES ES-UEMATI.A 7ra+a'os de in.estigaci)n Ma:ueta de la c6lula Ma&as conce&tuales* semnticos ACTITUDES VALORACI/+ , RES0ETO 0OR LA CIE+CIA Pone en &rctica 1+itos de 1igiene % 1+itos alimenticios Valora los &roductos :ue le

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ingl6s II I TEMA Profesora : (oco (i.a C1a&a Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO

CRITERIO DE EVALUACION

GRAMMAR

_ 9tiliza el &asado sim&le % el Past Progressi.e &asado &rogresi.o &ara Past sim&le e2&resar acciones en el &asado Present Perfect :ue son interrum&idas &or =affirmati.e* negati.e* acciones continuas:uestion forms >it1 s1ort (econoce la diferencia entre _ ans>ers? Balready, yet, ever, just en el Modals: mig1t* could* ma%* &resente &erfecto>ill@>onAt definitel% _ 9tiliza los modals Bmight, could, may, will/wont + definitely. Pla%* maCe and read 7ec1nolog% Go D acti.ities and &laces 0isten &oems* r1%mes* s1ort stories80isten and follo>s instruction80isten and ans>ers :uestions80isten songs: As I was going to the fair. Have you ever I cant decide. AsC and ans>er :uestions a+out .ideo games8 31ort dialogues* s1ort &oems and r1%mesand act out t1em8Practice different .o>el and consonant sounds 8Predict content/ get information 8Para&r1ase@retell/ use conte2t cluesScience1 tec2no%o34 _ 9tiliza los .er+os &ara 1a+lar de tecnologa_ 4a+la de acti.idades % lugares donde se realizan las mismas-

VOCABULARY

LISTENING

_ Produce de manera correctaom+ra o+'etos :ue son _ nue.a tecnologa_ (econoce &ala+ras relacionadas con la cienciaIdentifica diferentes ti&os de _ comunicaci)n1istoria&regunta acerca de _ 4ace .ideo 'uegos % las contesta correctamente(ealiza dilogos cortos* _ &oemas* % rimas % las re&resenta5'ecuta instrucciones orales_ 52&resa su o&ini)n con _ li+ertad % naturalidad

SPEAKING

READING

Readin3 !%an 5sto" is%and6 (ead and listen to a stor% !choll"oy ma#es millions. $he wild girl of %rance.

_ (econoce la secuencia de e.entos en una 1istoria_ 9tiliza conocimientos &re.ios &ara &ensar en el tema de una

(ead and com&lete: &asmine ' child genius 0ostE Mat1 Geogra&1%: food in s&ace

_ 3e formula &reguntas mientras lee una 1istoria-

WRITING

Frite a s1ort &aragra&1 identif%ing t1e main idea and _ 5scri+e utilizando las su&&orting detailsma%$sculas donde corres&ondesu+'ects and &redicatesPunctuation_ 5scri+e utilizando correctamente los signos de 3entences: Ford order in sentences&untuaci)n % los a&ostrofes en AsCing and telling sentencescontraccionesClassified &arts of sentences_ Partici&a acti.amente en clase_ (es&eta la &artici&aci)n de sus com&a;eros

ATITTUDES 31o> interest and res&onsi+ilit% Acti.e &artici&ation

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Personal 3ocial V I TEMAS 8 8 8 Vi.iendo 'untos 7enemos derec1os Consumo lo :ue necesito 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 HABILIDADES UBICACI/+ DEL TIEM0O , DEL ES0ACIO ES-UEMATI.ACI/+ DE LA I+FORMACI/+ ACTITUDES VALORACI/+ 0ERSO+AL , FAMILIAR MA+IFIESTA SE+TIMIE+TOS 0ATRI/TICOS 8 8 Profesora : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO 5numera las caractersticas mas significati.as de cada eta&a de desarrollo Menciona las caractersticas de una &ersona con +uena autoestima 5la+oran las normas de con.i.encia de su aula* resaltando los .alores a cum&lir Identifica las ca&acidades % 1+itos ad:uiridos % cuales de+e reforzar(econoce efectos negati.os de la droga &ara la salud 3e;ala consecuencias del incum&limiento de normasom+ra &rinci&ales derec1os 1umanos(elaciona sus derec1os con sus de+eres 52&lica diferencias entre consumo % consumismo5la+ora el &resu&uesto familiar5la+ora un &lan de a1orro familiarIdentifica las instituciones :ue defienden al consumidoren su escuela9+ica en el calendario las fec1as c.icas % religiosas 5la+ora es:uemas % ma&as conce&tuales &ara e2&licar di.ersos temas 3e ace&ta a s mismo % ace&ta a los dems- Asume roles im&ortantes dentro de su familia Partici&a en acti.idades significati.as de su comunidad %

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS CVICA

<ec1as C.icas % (eligiosas 5s:uemas % ma&as conce&tuales

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n (eligiosa V I TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS 4I37,(IA #5 0A 3A0VACIG

0A VI#A C(I37IA A

ecesitados de sal.aci)n#ios &ro%ecta sal.ar al 1om+re0a Bi+lia o 3agrada 5scritura 0as grandes eta&as de la 3al.aci)n 0a creaci)n seg$n la Bi+lia 5l origen del mal 0a liturgia % los tiem&os lit$rgicos0os mandamientos0a oraci)n

Conoce % nom+ra las &artes de la Bi+lia Identifica el Antiguo 7estamento52&lica &rinci&ales 1ec1os de &ersona'es de la Bi+lia 52&lica las misiones :ue #ios confi) a A+ra1am % Mois6som+ra tiem&os lit$rgicos 5numera los mandamientos(eza* demuestra &iedad* se cuida a s mismo % es cuidadoso con lo :ue lo rodea

HABILIDADES MA 5JA 0A 53C(I79(A 3AGA(A#A ,+ser.a e inter&reta 1istorias sagradas 9so de la Bi+lia 5s ca&az de o+ser.ar con detalle e inter&retar ma&as* lneas de tiem&o* situaciones en la 1istoria sagrada3a+e u+icar* leer % analizar te2tos ++licos usando criterios de o+'eti.idad %la conte2toPartici&a de .ida lit$rgica(eza con .oz clara % fuerte en uni)n con sus com&a;erosIdentifica los tiem&os lit$rgicos del a;o(eza con de.oci)n5s solidario con los :ue lo rodean-

PA(7ICIPA A#5C9A#AM5 75 0I79(GIA

#5

0A

,raci)n diaria7iem&os lit$rgicos del a;o-

ACTITUDES P(AC7ICA AC7,3 #5 PI5#A# A J53H3 I A MA(JAP(AC7ICA 0,3 MA #AMI5 7,3 I 0A3 VI(79#53 C(I37IA A3PA(7ICIPA #5 0A VI#A #5 0A IG053IA

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : #anza II I TEMAS de _ Procedencias las diferentes: - #anzas - Coreografas del entorno local % nacional - Pasos - 5stilos - Vestimentas_ (econocimientos de los tra'es t&icos de su entorno local % nacionalProfesor : Jes$s An'os Janam&a Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO _ Inter&reta melodas &ro&ias de las danzas a tratar-

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS _ <,0K0,(5

HABILIDADES _ 52&resi)n li+re a tra.6s de la danza

_ ACTITUDES _ Valora las costum+res artsticas de su entorno local % nacional _ _

Ca&ta % retiene las di.ersas coreografas de nuestro entorno local % nacional5scuc1a e identifica sonidos andinos

Muestra inter6s % actitud crtica &or el +aile indi.idual % gru&alMuestra a&recio &or el arte-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n Artstica V I TEMAS 8 8 8 8 8 8 8 HABILIDADES Practica las t6cnicas de las artes &lsticas 0a cermica Moc1ica N Modelado 7ra+a'o BConfecci)n Indi.idualL ACTITUDES 5sfuerzo &or e2&resarse a tra.6s de las artes &lsticas 5s creati.o en el tra+a'o Ace&ta el tra+a'o de los dems manual de 8 8 (e&roduce % modela imgenes Plasma di.ersas formas con gran li+ertad #i+u'o li+re 8 5l color 0as .ariaciones tonales 8 Prctica de color A&reciaci)n artstica B0a cultura Moc1ica 8 0a cermica Moc1ica 0a cultura Moc1ica L Vida diariaL=M? Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO #i+u'a % &inta situaciones de e2&eriencias diarias <orma figuras en forma li+re % guiadas Valora nuestro artstico &atrimonio

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS 7eora de las artes &lsticas* di+u'o* &intura* modelado* etc

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: 5ducaci)n <sica Ciclo :V Bimestre : I . CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS Conocimientos de las ca&acidades fsicas Conocimientos de los fundamentos t6cnicos % tcticos de las &rcticas de&orti.as8 TEMAS INDICADORES DE LOGRO Profesor: Antonio Justo Martnez Grado : 5O Ode semanas: !"

<uerza* .elocidad* resistencia* encaminadas al Atletismo<undamentos del Atletismo % tcticas &rinci&ales-

Conoce la fuerza* .elocidad % resistencia* como medio de &re&araci)n &ara el AtletismoConoce los ti&os de: &artidas* entregas de testimonios* carreras* saltos % lanzamientos-

HABILIDADES Prctica de e'ercicios fsicos Prctica de&orti.a 8 8 5'ercicios de &re&araci)n fsica &ara el Atletismo0a disci&lina del AtletismoPractica los e'ercicios de &re&araci)n &ara el Atletismo(ealiza com&etencias internas a&licando reglas &rinci&ales-

ACTITUDES 8 8 8 5sfuerzo en &re&araci)n fsica 5sfuerzo en &rctica de&orti.a la la 8 8 5sfuerzo en la &re&araci)n fsica del Atletismo5sfuerzo &or las com&etencias atl6ticas en claseValoraci)n Atletismoal 8 8 Pone .oluntad % esmero en las &rcticas del atletismomedio de salud % +ienestarValora el atletismo como

Valoraci)n de los 1+itos de salud % +ienestar-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Com&utaci)n e informtica II I 8 II TEMAS Profesor Grado de semanas : Antonio Justo Martnez : 5 : !"

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS Int"oducci#n a %a Co !utado"a*

INDICADORES DE LOGRO

Conce!tos B7sicos 0a informtica_ 0a com&utadora _ 5lementos de _ com&utadora: 3oft>are 4ard>are-

_ (econoce las caractersticas de la com&utadora % sus ti&osla _ Menciona las diferencias % entre 3oft>are % 4ard>are-

A% acena iento de In)o" aci#n1 Medidas de _ Conoce las medidas de _ almacenamientoalmacenamiento de #is&ositi.os o Perif6ricos informaci)n % sus _ de almacenamiento: e:ui.alencias8 #iscos magn6ticos_ Identifica % nom+ra los 8 #iscos )&ticosdis&ositi.os +sicos &ara 8 Memorias 93Balmacenar informaci)n en la com&utadoraInt"oducci#n a 8indo9s :0* 3istema ,&erati.o _ Caractersticas de _ Conoce las caractersticas % _ Findo>s PPelementos de Findo>s0os elementos de _ Findo>s PP,&eraciones +sicas &ara _ el uso del e:ui&oCon)i3u"aci#n de 8indo9s :0* 5l Panel de Control_ _ Conoce las configuraciones ,&ciones de configuraci)ndesde el Panel de Control de com&utadora_ 8 Configuraci)n de Pantallalos &rinci&ales elementos de 8 Configuraci)n de <ec1a % la com&utadora4ora8 Configuraci)n del 7eclado8 Configuraci)n (egional8 Configuraci)n del 5scritorio Acti.oE;ecuci#n de a!%icaciones 4 ane;o de 'entanas* 5'ecuci)n de A&licaciones- _ Identifica los elementos % _ 8 Multitarea dis&ositi.os de la Ventanas_ 8 Partes

,&eraciones .entanas-

con _ Conoce el t6rmino multitarea-

La Ba""a de Ta"eas* 0a Barra de 7areas_ _ (econoce las caractersticas ,&eraciones con la +arra % funciones de la Barra de _ de 7areas7areas &ara el acceso % 8 Mo.er las +arras de tareascontrol de a&licaciones8 ,cultar las +arras de _ Conoce las &ro&iedades de la tareas+arra de tareas8 Agregar una +arra de tareasE$!%o"ado" de 8indo9s Conce&tos +sicos so+re _ Conoce los &rocedimientos _ el 52&lorador de Findo>s &ara ingresar* des&lazarse % ,&eraciones con el salir del 52&lorador de _ 52&lorador: Findo>s8 Ingresar al 52&lorador de _ Menciona las caractersticas Findo>sdel 52&lorador de Findo>s8 Conocer el am+iente de tra+a'o8 Conocer u ocultar el am+iente de tra+a'o8 Personalizar la +arra de 1erramientas8 52&lorar un #isco8 Visualizar el 52&lorador seg$n sus necesidades52&lorar el contenido de _ otros elementos im&ortantes8 <ormatear un #is:uete8 3alir del 52&lorador de Findo>sE$!%o"ado" de 8indo9s E$!%o"ado" de 8indo9s* 5'ecuci)n de &rogramas desde el 52&lorador: !- 5'ecutar la calculadoraM- 5'ecutar PaintQ- 5'ecutar FordPad Acti.idadesMani!u%aci#n de A"c2i'os I1 3eleccionar arc1i.osCo&iar arc1i.osCortar arc1i.osM6todos adicionales &ara mo.er % co&iar arc1i.osActi.idades Mani!u%aci#n de A"c2i'os II1 A+rir un arc1i.o guardado en discoConoce la u+icaci)n de los &rogramas en el 52&lorador de Findo>smodos distintosConoce las &artes de una .entana de Findo>s(ealiza o&eraciones con .entanasConoce las o&eraciones +sicas so+re arc1i.os en

Guardar arc1i.os(enom+rar arc1i.os(ecu&erar arc1i.osBuscar arc1i.osActi.idadesC"eaci#n u O"3ani&aci#n de Ca"!etas* ,&eraciones con car&etasestructura de car&etasVisualizar car&etasCo&iar car&etas Mo.er car&etas Co&iar arc1i.os entre car&etas % discosBorrar car&etasActi.idadesMani!u%aci#n de A"c2i'os II1 _ Acceso directo: #efinici)n_ ,&eraciones +sicas con accesos directos so+re el escritoriode Accesos _ Creaci)n #irectos en el Men$ Inicio_ Borrar un acceso directo del men$ inicioActi.idades-

Conoce los &rocedimientos &ara a+rir* guardar* renom+rar* +uscar* +orrar % recu&erar arc1i.os-

Conoce % crea una estructura de car&etas#istingue las o&eraciones +sicas con car&etas &ara organizar me'or su contenido-

Conoce directos

crea

accesos

HABILIDADES Identifica la utilidad sistema o&erati.odel Findo>s PP 5l Panel de Control 5l 52&lorador de Findo>s _ Identifica % nom+ra los dis&ositi.os +sicos &ara almacenar informaci)n en la 1erramientascom&utadora_ Configura desde el Panel de Control los &rinci&ales elementos de la com&utadora_ Identifica los elementos % dis&ositi.os de la com&utadora_ 5'ecuta a&licaciones_ 9tiliza .arias .entanas a la .ez_ (ealiza o&eraciones con la +arra de tareas &ara .isualizar las +arras de

Identifica la utilidad sistema o&erati.o-

del Findo>s PP

_ (ealiza &rocedimientos &ara ingresar* des&lazarse % salir del 52&lorador de Findo>s_ 5'ecuta &rogramas desde 52&lorador de Findo>s_ (ealiza e'ercicios en los &rogramas e'ecutados desde el 52&lorador de Findo>s_ Identifica las &artes de una .entana de Findo>s_ (ealiza o&eraciones con .entanas_ 3elecciona arc1i.os en modos distintos_ Co&ia % mue.e arc1i.os de un lugar a otro_ (ealiza los &rocedimientos &ara a+rir* guardar* renom+rar* +uscar* +orrar % recu&erar arc1i.os_ Crea una estructura de car&etaso&eraciones _ (ealiza +sicas con car&etas &ara organizar me'or su contenido_ Crea accesos directos (econoce im&ortancia informtica% de .alora la la cultura

ACTITUDES Muestra res&onsa+ilidad % seguridad en las acciones :ue realiza en % con el com&utador*

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Matemtica V II TEMAS M$lti&los % di.isores $meros &rimos % com&uestos <actores &rimos: mnimo com$n m$lti&lo % m2imo com$n di.isor ,&eraciones +sicas: di.isi)n* &otencia* radicaci)n <actorizaci)n 5cuaciones Inecuaciones Con'unto de los n$meros enteros Profesor: Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO 5ncuentra m$lti&los % di.isores de n$meros dados #iferencia los n$meros &rimos de los n$meros com&uestos en una relaci)n de n$meros 4alla el M-C-M- % el M-C-#- de n$meros &ro&uestos (esuel.e e'ercicios con o&eraciones +sicas9tiliza la t6cnica del r+ol de factores A&lica di.ersas t6cnicas al resol.er ecuaciones e inecuaciones(econoce el con'unto de los n$meros enteros (econoce el .alor a+soluto de un n$mero entero Calcula la suma de n$meros enteros

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS $meros % o&eraciones

Rlge+ra

HABILIDADES (esoluci)n de &ro+lemasPro+lemas de su .ida cotidiana m$lti&los % di.isoresPro+lemas a&licando MCM % MC#Pro+lemas con o&eraciones +sicas % ecuaciones,&eradores matemticosA&lica reglas &ara resol.er los e'erciciosPlantea % resuel.e &ro+lemas cotidianosPlantea % resuel.e &ro+lemas 7ra+a'a con orden % lim&iezade ecuaciones e inecuaciones(esuel.e e'ercicios a&licando reglas dadas(esuel.e e'ercicios de o&eradores matemticos-

(azonamiento % demostraci)n Cone2iones

ACTITUDES Inter6s % &erse.erancia en la 3oluci)n de o&eraciones % &ro+lemasValoraci)n del orden en sus tra+a'os % o&eraciones matemticas

Pone en &rctica las o&eraciones a&rendidas &ara resol.er &ro+lemas cotidianos-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Comunicaci)n Integral V II TEMAS 0os numerales % los indefinidos0os &ronom+res &ersonales 5l .er+o tiem&o % modo ORTOGRAFA 3ignos de &untuaci)n: dos &untos* &untos sus&ensi.os 5l gui)n corto % el gui)n largo9so del diccionarioProfesor: Profesor Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO Constru%e oraciones usndolos numerales % los indefinidosIdentifica los &ronom+res &ersonalesClasifica formas .er+ales seg$n el tiem&o % el modoColoca los dos &untos % &untos sus&ensi.os en sus escritos5'em&lifica uso del gui)n corto % del gui)n largoBusca significados &ala+ras con a%uda diccionariode del

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS GRAMTICA

VOCABULARIO

HABILIDADES Tcnicas de Estudio

Ideas &rinci&ales % secundarias de un te2to (esumen 5s:uemas* ma&as conce&tuales

Co !"ensi#n de Lectu"a

0ecturas: Cuna de cam&eones 5l li+ro de (onn% Cusco* el gran destino turstico del Per$ 0as instrucciones 5l relato de un recuerdo 5l cartel 5l dilogo 5l argumento de un li+ro 5l discurso

E$!"esi#n esc"ita

E$!"esi#n o"a%

Identifica las ideas &rinci&ales e in.estiga algunos datos (ealiza res$menes ,rganiza la informaci)n en es:uemas* ma&as conce&tuales %@u organizadores .isuales #escri+e &ersona'es destacando rasgos fsicos % de carcter razones,rdena la secuencia de los 1ec1os (econoce la idea &rinci&al5scri+e un te2to instructi.o* siguiendo un &lan de redacci)n5scri+e un relato5la+ora un folleto turstico #ialoga acerca de las cualidades de un +uen de&ortistaCuenta el argumento de una o+ra literariaPronuncia un discurso &ersuasi.o e2&oniendo

Ra&ona iento 'e"(a%

,raciones incom&letas Analogas 76rmino e2cluido-

Com&leta oraciones con el t6rmino &reciso(esuel.e e'ercicios de analogas Identifica el t6rmino e2cluido dentro de un gru&o de &ala+rasMuestra inter6s &or la lectura 3igue el &lan lectorAce&ta las ideas de los dems (es&eta su turno al 1a+lar-

ACTITUDES Va%o"a %a %ectu"a Se es)ue"&a !o" e$!"esa"se

Res!eto !o" e% inte"%ocuto".

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ciencia % Am+iente V II TEMAS 3alud % enfermedad0as &lantas Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO 8 #iferencia lo :ue es salud % enfermedad8 Identifica como se desarrolla una enfermedad infectocontagiosa8 #istingue cada una de las lneas de defensa :ue tiene el organismo contra las enfermedades8 3a+e :u6 son % c)mo act$an las .acunas8 Com&rende el &roceso de fotosntesis % como la energa se transfiere entre los seres .i.os8 52&lica c)mo se trans&orta la sa.ia en la &lanta8 Identifica como se &roduce la res&iraci)n % trans&iraci)n de las &lantas8 (econoce como se relacionan las &lantas con el medio(ealiza &e:ue;os tra+a'os de in.estigaci)n so+re la c6lula % los reinos +rinda la naturaleza 5la+ora con &lastilina una ma:ueta de la c6lula 5la+ora ma&as conce&tuales % semnticos identificando los conce&tos &rinci&ales 8 8 Pone en &rctica 1+itos de 1igiene % 1+itos alimenticios Valora los &roductos :ue le

CRITERIOS DE EVALUACIN CO+TE+IDOS LOS SERES VIVOS , EL ECOSISTEMA

HABILIDADES E:0ERIME+TOS , 0RO,ECTOS CIE+TFICOS ES-UEMATI.A

7ra+a'os de in.estigaci)n Ma:ueta de la c6lula Ma&as conce&tuales* semnticos

ACTITUDES VALORACI/+ , RES0ETO 0OR LA CIE+CIA

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ingl6s II II TEMA Profesora : (oco (i.a C1a&a Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACION

GRAMMAR

If S- Conditionals =real conditionals? Instructions Ver+s t1at taCe t>o o+'ects Indefinite &ronouns Indirect s&eec1

_ 9tiliza el Bfisrt conditional &ara e2&resar condiciones reales_ 9tiliza el &resente sim&le en oraciones sim&les

VOCABULARY

<uture time e2&ressions Basic meaning of get Ford formation: nouns and ad'ecti.es Mo.ie genres -

_ (econoce las e2&resiones :ue se refieren al futuro_ 9tiliza el .oca+ulario a&rendido &ara 1a+lar de &elculas_ 9tiliza el .oca+ulario de o+'etos o cosas :ue se &odra encontrar en un desierto-

LISTENING

0isten and c1oose: 71e 1uman Ice Cu+e0isten and num+er: .oca+ular%$he wild girl of %rance. 0isten and order t1e &aragra&1s: Histo"41 2isto"4 o) o'ies* 0istening to songs: A friend li#e me Another rainy day I have to go away

ledas o escuc1a en ellas C#con atenci)n _ 5scuc1a instrucciones del &rofesor % realiza las acti.idades encomendadas_ 5scuc1a la 1istoria de las &elculas % es ca&az de dar informaci)n so+re las mismas_ 5scuc1a las canciones % luego las &roduce correctamente-

SPEAKING

7alC a+out mo.ies(etelling a stor%7alC a+out t1e ice and t1e sno>* and mountains-

_ 4a+la acerca de las 1istorias

READING

Readin3 !%an 5sto" is%and6 (ead and listen to a stor% $he wild girl of %rance. Adventure at the (orth )ole. *isteries of the wold +.,the yeti*isteries of the wold . ,the mummys curse(ead and com&lete: 3cience Geogra&1%: Antarctica Ans>er t1e :uestions: 3&% Cids

_ 3e formula &reguntas mientras lee una 1istoria0ee atentamente % contesta _ &reguntas acerca de la lectura-

WRITING

Pictures a &aragra&1 Com&lete sentences MaCe associations (e&ort t1e stor%--

_ Crea % escri+e oraciones % &rrafos identificando las ideas &rinci&ales* detalles de refuerzo % orden en los &rrafos-

ATITTUDES 31o> interest and res&onsi+ilit% Acti.e &artici&ation _ Partici&a acti.amente en clase_ (es&eta la &artici&aci)n de sus com&a;eros

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Personal 3ocial V II TEMAS <ec1as (eligiosas 0os inicios 1istoria C.icas de Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO % 8 9+ica en el calendario las fec1as c.icas % religiosas#escri+e condiciones climticas durante $ltima glaciaci)n3e;ala la ruta :ue utilizaron los 1om+res &rimiti.os &ara llegar a Am6rica(econoce* define % clasifica las fuentes de la 1istoria52&lica caractersticas del es&acio andino en 6&oca del &o+lamiento americano52&lica &roceso de domesticaci)n de &lantas % animales#escri+e &roceso de sedentarizaci)n#escri+e tecnologa de culturas del antiguo Per$5numera caractersticas del 4orizonte tem&rano#escri+e el 1allazgo del 3e;or de 3i&n#escri+e caractersticas del arte del 1orizonte medio % su funci)n#escri+e la acti.idad comercial el tra+a'o del ar:ue)logo de la cultura C1inc1a % la+ores agrcolas de los reinos aimaras 0ocaliza en el ma&a &rimeros cazadores % recolectores9+ica en una lnea de tiem&o las culturas estudiadas 9+ica lugares significati.os en un ma&a ma&as cultura 5la+ora es:uemas % ma&as conce&tuales con datos im&ortantes 5la+oran cuadro com&arati.o entre el tra+a'o del 1istoriador %

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS CVICA HISTORIA

nuestra 8 8 8

0a formaci)n de la Cultura Andina-

8 8 8 8

0os &rimeros andinos

im&erios

8 8 8 8

HABILIDADES U(icaci#n de% tie !o 4 de% es!acio

0nea de tiem&o Ma&as

Es<ue ati&aci#n de %a in)o" aci#n

5s:uemas % conce&tualesA&ortes a la &eruana

ACTITUDES VALORACI/+ 0ERSO+AL , FAMILIAR MA+IFIESTA SE+TIMIE+TOS 0ATRI/TICOS

3e ace&ta a s mismo % ace&ta a los dems Asume roles im&ortantes dentro de su familia Partici&a en acti.idades significati.as de su comunidad

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n (eligiosa V II TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO 52&licar la 1istoria de 5sa$ % Jaco+52&licar el significado del &ue+lo % de las tri+us de Israel(azonar &or :u6 Jos6 es BfiguraL de Jesucristoarrar la 1istoria de Mois6s antes de la PascuaContar c)mo fue la Pascua 'uda % e2&licar su relaci)n con la nue.a Pascua52&licar el significado del T2odo % la Alianza de #ios con su &ue+lo(elacionar el man del desierto con la 5ucarista52&licar :ui6n fue Josu6* sus 1aza;as % su fidelidad a la Alianza con #ios52&oner :ui6nes fueron los 'uecesAnalizar la im&ortancia :ue tena el Arca de la Alianza &ara el &ue+lo de Israel#ar raz)n raz)n so+re so+re ellos:ui6n es Mara #ar % sus .irtudes5numerar los cuatro dogmas marianos3a+er :ui6n es el Pa&a % cual es su misi)n en la Iglesia52&licar :u6 es la 5ucarista % cual es su im&ortancia &ara la .ida del cristiano#ar raz)n de la &resencia real del 3e;or Jes$s en la 5ucarista5numerar los mandamientos

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS 4I37,(IA #5 0A 3A0VACIG

#ios elige un &ue+lo

Mois6s % el T2odo

Con:uista de la tierra &rometida

50 95V, P95B0, #5 #I,3: 0A IG053IA

Mes de Ma%o* mes de Mara

0A VI#A C(I37IA A

5l Pa&a* gua de la Iglesia0a 5ucarista: 5l Cor&us C1risti-

0os mandamientos

HABILIDADES MA 5JA 0A 53C(I79(A 3AG(A#A 9sa con agilidad la Bi+lia 3a+e u+icar* leer % analizar te2tos ++licos usando criterios de o+'eti.idad % conte2to5s ca&az de o+ser.ar con detalle e inter&retar ma&as* lneas de tiem&o o situaciones en la 1istoria sagrada(eza con .oz clara % fuerte en uni)n con sus com&a;erosIdentifica los tiem&os lit$rgicos del a;o-

A((A 0A 4I37,(IA #5 0A 3A0VACIG I #5 0A IG053IA PA(7ICIPA A#5C9A#AM5 75 0I79(GIA

,+ser.a e inter&reta 1istorias sagradasPractica diaria la oraci)n

#5

0A

7iem&os lit$rgicos del a;oACTITUDES P(AC7ICA AC7,3 #5 PI5#A# A J53H3 I A MA(JAP(AC7ICA 0,3 MA #AMI5 7,3 I 0A3 VI(79#53 C(I37IA A3-

(eza con de.oci)n5s solidario con los :ue lo rodeanPartici&a adecuadamente en clase 3e relaciona +ien con sus com&a;erosPartici&a de la .ida lit$rgica-

PA(7ICIPA #5 0A VI#A #5 0A IG053IA

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : #anza II II TEMAS Profesor : Jes$s An'os Janam&a Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO _ 5scuc1a e identifica sonidos de nuestro entorno local % nacional-

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS _ <,0K0,(5 _

Procedencias de las diferentes danzas andinas nacionales(econocimiento de los tra'es t&icos de su entorno local % nacionalPasos % estilos de nuestro entorno local % nacionalCoreografas del entorno local % nacional-

_ HABILIDADES _ 52&resi)n li+re a tra.6s de la danza _ _ ACTITUDES las costum+res _ Valora artsticas de su entorno local % nacional

Inter&reta melodas &ro&ias de las danzas de nuestro entorno &eruano-

Muestra inter6s % actitud crtica &or el +aile indi.idual % gru&alMuestra a&recio &or el arte-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n Artstica V II TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : !" INDICADORES DE LOGRO #i+u'a % &inta situaciones de e2&eriencias diarias Modela figuras de manera li+re % guiadas

CRITERIOS DE EVALUACIN CO+TE+IDOS 7eora de las artes &lsticas* di+u'o* &intura* modelado* etc

5l di+u'o artstico B5l comicL 5la+oran tra+a'o B#a del PadreL 0os colores com&lementarios Modela un &isa&a&el Modela un &isa&a&el coloreado-

HABILIDADES Practica las t6cnicas de las artes &lsticas 5l modelado 5l color sin &intar ACTITUDES 5sfuerzo &or e2&resarse a tra.6s de las artes &lsticas Ace&ta su tra+a'o % el de los dems Muestra inter6s &or me'orar su tra+a'o 7ra+a'a con cuidado % lim&ieza(ealiza di+u'os en forma li+re % con modelos (e&roduce imgenes de su entorno

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: 5ducaci)n <sica Ciclo : II Bimestre : II CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS Conocimientos de las ca&acidades fsicas TEMAS 8 <uerza* .elocidad* resistencia* encaminadas al Mini N Bs:uetProfesor: Antonio Justo Martnez Grado : 5O Ode semanas: !" INDICADORES DE LOGRO 8 Conoce la fuerza* .elocidad % resistencia* como medio de &re&araci)n &ara el Mini N Bs:uetConoce la conducci)n* &ases % rece&ci)n* lanzamientos* dri+ling* do+le ritmo-

Conocimientos de los fundamentos t6cnicos % tcticos de las &rcticas de&orti.as HABILIDADES Prctica fsicos de e'ercicios

8 8 <undamentos del % tcticas &rinci&ales del Mini N Bs:uet-

5'ercicios de &re&araci)n fsica &ara el Mini N Bs:uet0a disci&lina del Mini N Bs:uet5sfuerzo en la &re&araci)n fsica del Mini N +s:uet-

8 8

Prctica de&orti.a ACTITUDES

Practica los e'ercicios de &re&araci)n &ara el Mini N Bs:uet(ealiza 'uego en con'unto* a&licando las reglas &rinci&ales

8 8 5sfuerzo en &re&araci)n fsica la

Pone .oluntad % esmero en las &rcticas de&orti.asde salud % +ienestar-

5sfuerzo en la &rctica de&orti.a

5sfuerzo los encuentros de Mini +sCet-

Valora al Mini N BsCet como medio

Valoraci)n 1+itos de +ienestar

de los salud %

Valoraci)n +sCet

al

Mini

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Matemtica V III TEMAS Profesor: Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS $meros % o&eraciones

<racciones : 0ectura % escritura Com&araci)n de fracciones$meros mi2tos ,&eraciones con fracciones % n$meros mi2tos #ecimales : 0ectura % escritura Com&araciones* con.ersiones,&eraciones con decimales ,&eraciones com+inadas con fracciones % decimales-

0ee* escri+e % com&ara fracciones Con.ierte fracciones a mi2tos % .ice.ersa 0ee* escri+e % com&ara decimales Con.ierte fracciones a decimales (esuel.e con o&eraciones con decimalesA&lica m6todos % t6cnicas &ara resol.er o&eraciones com+inadas* fracciones % decimalesPlantea ecuaciones al resol.er &ro+lemas(esuel.e o&eraciones 1aciendo uso del clculo mental 7ra+a'a con orden % lim&ieza(esuel.e % crea &ro+lemas con las o&eraciones estudiadas(esuel.e o&eraciones de fracciones % decimales a&licando reglas-

HABILIDADES (esoluci)n de &ro+lemas (azonamiento % demostraci)n Comunicaci)n Cone2iones Pro+lemas con fracciones % decimalesClculo mental Crea &ro+lemas de su .ida cotidiana donde inter.enga fracciones % decimalesA&lica reglas &ara resol.er e'ercicios de fracciones % decimales

ACTITUDES _ Inter6s % &erse.erancia en la soluci)n de o&eraciones % &ro+lemasValoraci)n del orden en sus tra+a'os % o&eraciones matemticasPone en &rctica las o&eraciones a&rendidas &ara resol.er &ro+lemas cotidianos-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Comunicaci)n Integral V III TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS GRAMTICA 5l

.er+o: n$mero &ersonasu'eto

% %

0a oraci)n: &redicado-

5l su'eto: n$cleo- Clases de su'etoORTOGRAFA 5l gui)n % las comillas

3u+ra%a formas .er+ales* teniendo en cuenta el n$mero % la &ersona 5scri+e te2tos usando formas .er+ales a&rendidas3u+ra%a el su'eto % el &redicado en diferentes oracionesCom&leta oraciones usando el n$cleo correctoColoca el gui)n % las comillas en sus escritos5scri+e al dictado un listado de &ala+ras con las consonantes estudiadas

9so de la BB % de la VL 4om)fonas con BB % con VL 9so de la BG % de la J =ante a* o* u ? VOCABULARIO HABILIDADES Tcnicas de Estudio 9so del diccionario-

Busca significados &ala+ras con a%uda diccionarioorganizados-

de del

(esumen 5s:uemas* ma&as conce&tuales % organizadores .isuales 0ecturas: Corte de fiesta #isca&acidad no inca&acidad0a mano en la urna

Co !"ensi#n de Lectu"a

es

E$!"esi#n esc"ita

0a descri&ci)n del interior de un lugar5l anlisis de un tema-

(ealiza res$menes ,rganiza la informaci)n en es:uemas* ma&as conce&tuales %@u organizadores .isuales 52&lica el com&ortamiento del &rotagonista Intercam+ia o&iniones so+re el te2toIdentifica el acontecimiento inicial* el nudo % el desenlace del relato5scri+e un te2to descri&ti.o5scri+e un te2to informati.o a tra.6s de los datos

0a 1istorieta 5l a.iso radial E$!"esi#n o"a% 5l a.iso tele.isi.o 5l de+ate

5la+ora una 1istorieta considerando elementos de estructura te2tualCrea &e:ue;os te2tos Gra+a el gui)n de un a.iso radial ela+orado de manera creati.a5la+ora un a.iso de &u+licidad socialPartici&a en un de+ate referido a las &rinci&ales .irtudes ciudadanas 9+ica % clasifica conectores de adici)n* secuencia % contraste en oraciones % te2tos dados (elaciona &ala+ras de una serie Muestra inter6s &or la lectura teniendo en cuenta la +uena &ronunciaci)n % entonaci)n3igue el &lan lector con inter6s4ace +uen uso de su .oca+ulario Ace&ta las ideas de los dems (es&eta su turno al 1a+lar-

Ra&ona iento 'e"(a%

Conectores ,raciones eliminadas Plan de redacci)n

ACTITUDES Va%o"a %a %ectu"a

Se es)ue"&a e$!"esa"se*

!o"

Res!eto !o" e% inte"%ocuto"-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ciencia % Am+iente V III TEMAS EL 0os 5cosistemas0os suelos Materia % 5nerga Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO #escri+e :ue son los ecosistemas % c)mo se organizan(econoce :ui6n come a :ui6n en el ecosistema#escri+e como flu%e la materia % la energa a tra.6s de los seres .i.os52&lica como se ada&tan los seres .i.os a su medio #escri+e :u6 es el suelo* c)mo es su com&osici)n % formaci)n#iferencia las clases de suelo % se;ala los suelos del Per$3e;ala c)mo se &ierden % se recu&eran los suelosConoce la estructura % &ro&iedades de la materiaHABILIDADES E:0ERIME+TOS , 0RO,ECTOS CIE+TFICOS 52&erimentos 8 #istingue los estados % los cam+ios de estado(econoce los ti&os de energa* sus % tecnol)gicosfuentes transformaciones52&lica :u6 es la electricidad esttica* el magnetismo % la relaci)n entre am+os(ealiza e2&erimentos sencillos siguiendo indicaciones* en forma lim&ia % ordenada(ealiza tra+a'os de in.estigaci)n sencillosuso del m6todo cientfico 5la+ora &ro%ectos 1aciendo Cuida el medio :ue lo rodea 4ace +uen uso de los a.ances

CRITERIOS DE EVALUACIN CO+TE+IDOS LOS SERES VIVOS , ECOSISTEMA

7ra+a'os sencillos de 8 in.estigaci)n so+re la fotosntesis* 8 ecosistemas % el suelo 8 ES-UEMATI.A Ma&as conce&tuales* semnticos ACTITUDES VALORACI/+ , RES0ETO 0OR LA CIE+CIA

8 8

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ingl6s V III TEMA Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO _ 9tiliza el segundo condicional &ara 1a+lar de situaciones irreales_ 9tiliza &reguntas indirectas &ara re&ortar las &reguntas :ue alguien 1izo_ 9tiliza &ronom+res &osesi.os &ara e2&resar a :uien le &ertenece determinados o+'etos* reem&lazando el sustanti.o-

CRITERIO DE EVALUACION

if conditionals (unreal situations) GRAMMAR indirect :uestions &ossessi.es &ronouns &assi.e .oice =&resent?-

VOCABULARY

Ad'ecti.es t1at descri+e feelings Vuestion &1rases >it1 4o>SW 4o> longSW 4o> farSW Materials: glass ru++er* etc-

_ 9tiliza e2&resiones de tiem&o(econoce &ala+ras del _ .oca+ulario a&rendido-

LISTENING

0isten for >ords related to ad'ecti.es t1at descri+e feelinmgs0istening a com&leting 0isten songs: How would you feel $he tri/ 0ooden heart 0iterarute: An Ancient GreeC stor%: King Midas-

_ 5'ecuta instrucciones orales_ 5scuc1a las lecturas % com&leta correctamente los es&acios en +lanco-

SPEAKING

Fords and &ictures MaCe an oral re&ort Acti.ities for guessing <ormulate :uestion and asC t1em orall%-

_ 4a+la acerca de las 1istorias ledas o escuc1a en el C#_ 9tiliza una secuencia &ara dar informaci)n acerca de una acti.idad-

READING

(eading &lan =Island 1omes? (ead and listen to a stor% $he real 1o"ison 2rusoe *isteries of the wold 3.,el dorado*isteries of the wold 4 ,the 5ermida triangle(ead and com&lete: 0iterarute: An Ancient GreeC stor%: King MidasLan3ua3e1 %an3ua3es a"ound t2e 9o%d Science1 c2oco%ate

_ (econoce la secuencia de e.entos en una 1istoria_ 9tiliza conocimientos &re.ios &ara &ensar en el tema de una 1istoria_ 3e formula &reguntas mientras lee una 1istoria-

WRITING

Pictures a &aragra&1 Com&lete sentences MaCe associations (e&ort t1e stor%

_ 5scri+e oraciones utilizando la gramtica a&rendida_ Crea % escri+e oraciones % &rrafos identificando las ideas &rinci&ales_ Partici&a acti.amente en clase_ (es&eta la &artici&aci)n de sus com&a;eros

ATITTUDES 31o> interest and res&onsi+ilit% Acti.e &artici&ation

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Personal 3ocial V III TEMAS 5l Mundo Incaico Crisis % culturasencuentro de 9na nue.a Virreinato.ida: el Profesora : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO #escri+e la organizaci)n &oltica* social % econ)mica del im&erio Incaico 52&lica las normas +sicas :ue regan la .ida de los Incas5numera las cuatro regiones del 7a1uantinsu%o Identifica las di.inidades del 7a1uantinsu%o3e;ala causas :ue originaron e2&ansi)n euro&ea52&lica causas :ue fa.orecieron la Con:uistaCom&ara forma de .ida incaica % colonial52&lica como se organizaron la agricultura* ganadera* minera % el comercio durante la Colonia#escri+e como se organiz) la economa % cuales eran las acti.idades ms im&ortantes9+ica en el calendario las dentro su familia fec1as de c.icas % religiosas 9+ica en una tiem&o las estudiadaslnea de culturas

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS HISTORIA

CVICA HABILIDADES U(icaci#n de% tie !o 4 de% es!acio Es<ue ati&aci#n de %a in)o" aci#n ACTITUDES Va%o"aci#n !e"sona% 4 )a i%ia"

<ec1as C.icas (eligiosas

0ugares significati.os en el ma&a

5s:uemas % cuadros sin)&ticos Ma&as conce&tuales % organizadores .isuales

organizadores .isuales 5la+ora es:uemas* cuadros sin)&ticos* ma&as conce&tuales* 3e ace&ta a s mismo % ace&ta a los dems Asume roles im&ortantes

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n (eligiosa V III TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS 4I37,(IA #5 0A 3A0VACIG

0os (e%es de Israel

0os &rofetas

5l nue.o &ue+lo de #ios: 0a Iglesia

Jes$s es el Mesas 3al.ador

Jes$s comienza su .ida &$+lica

0a .ida cristiana

arrar la 1istoria del re% 3a$lAnalizar % razonar &or :u6 #a.id es BfiguraL % anuncio de Jesucristo52&oner :ui6n fue 3alom)n % &or :u6 se &rodu'o la di.isi)n del reino52&oner :ui6nes fueron los &rinci&ales &rofetas % sus misiones52&resar e inter&retar algunas de las &rofecas de Isaas so+re la Virgen % el MesasContar algunos 1ec1os :ue tu.ieron lugar durante el destierro de los 'udos a Ba+ilonia52&oner :ui6nes eran los &rinci&ales &ersona'es del tiem&o de Jes$sarrar la escena de la Anunciaci)n e inter&retar el significado de este te2to52&oner la escena del nacimiento % e2&licar de :u6 modo se cum&lieron* en Tl* las antiguas &rofecasarrar e inter&retar el &asa'e del Bautismo de Jes$s la re.elaci)n 52&licar c)mo son % e'em&lo &ara del misterio de la 3antsima 7rinidadContar el milagro de Can % e2&licar el significado de los milagros de Jes$sarrar c)mo fue la llamada de Jes$s a los a&)stoles* :ui6nes fueron 6stos % de :u6 manera les ense;) a orar5numerar los siete sacramentos52&licar la im&ortancia :ue tienen &ara la .ida cristiana la 5ucarista % la (econciliaci)narrar la .ida de algunos santos-

0os sacramentos* medios &ara alcanzar la santidad-

0os santos % nosotros-

nosotros3anta (osa: e'em&lo de cristianaHABILIDADES Mane'a 5scritura la 3agrada Anlisis e inter&retaci)n de te2tos de la Bi+lia9tilizaci)n correcta de .oca+ulario +sico,+ser.a e inter&reta ilustraciones % ma&as so+re 1istoria de la sal.aci)n % .ida de Jes$sPractica la oraci)n diariaConciencia de los tiem&os lit$rgicos del a;o3a+e u+icar* leer % analizar te2tos ++licos usando criterios de o+'eti.idad % conte2to5s ca&az de o+ser.ar con detalle e inter&retar ma&as* lneas de tiem&o o situaciones en la 1istoria sagrada(eza con .oz clara % fuerte en uni)n con sus com&a;erosIdentifica los lit$rgicos del a;oACTITUDES Practica actos de &iedad a Jes$s % a MaraPractica mandamientos % .irtudes cristianaslos las (eza con de.oci)n5s solidario con los :ue lo rodeanPartici&a adecuadamente en clase 3e relaciona +ien con sus com&a;erosPartici&a de la .ida lit$rgicatiem&os arrar los datos im&ortantes de su .idaIndicar de :u6 manera nos ilumina su .ida-

arra la 1istoria de la sal.aci)n % de la Iglesia Partici&a adecuadamente de la liturgia

Partici&a de la .ida de la iglesia

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : #anza V III TEMAS Profesor : Jes$s An'os Janam&a Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS _ <,0K0,(5 _

_ HABILIDADES _ 52&resi)n li+re a tra.6s de la danza _ _

(econocimiento de los tra'es t&icos andinos de su entorno local % nacionalProcedencias de las diferentes danzas de la sierra &eruanaPasos % estilos andinos de nuestro Per$Coreografas andinas del entorno local % nacional-

5scuc1a e identifica sonidos de nuestra sierra &eruana-

Inter&reta melodas &ro&ias de la danza: - 4ua%co - 4ua%lars - 3antiagos - Carna.ales

ACTITUDES _ Valora las costum+res artsticas de su entorno local % nacional _ _ Muestra inter6s % actitud crtica &or el +aile indi.idual % gru&alMuestra a&recio &or el arte-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n Artstica V III TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS 7eora de las artes &lsticas* di+u'o* &intura* modelado* etc

A&reciaci)n artstica los alfareros moc1icas 0os alfareros Moc1icas 8 modelado 5l &ant)grafo construcci)n5l di+u'o artstico 8 0a figura 1umana 0os relie.es decorati.os5l &ant)grafo construcci)n 0a figura 1umana

(econoce % &lasma formas de las di.ersas culturas Modela figuras en forma li+re % guiadas(ealiza di+u'os % &inta en forma li+re % guiadas-

HABILIDADES Practica las t6cnicas de las artes &lsticas Constru%e con gran li+ertad (e&roduce imgenes

ACTITUDES 5sfuerzo &or e2&resarse a tra.6s de las artes &lsticas Muestra inter6s % actitud crtica &or el tra+a'o indi.idual % gru&al 5s creati.o en su tra+a'o

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: 5ducaci)n <sica Ciclo : V Bimestre :III CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS Conocimientos de las ca&acidades fsicas Conocimientos de los fundamentos t6cnicos % tcticos de las &rcticas de&orti.as8 TEMAS Profesor: Antonio Justo Martnez Grado : 5O Ode semanas: U INDICADORES DE LOGRO

<uerza* .elocidad* resistencia* encaminadas a la Gimnasia<undamentos % tcticas &rinci&ales de la gimnasia-

Conoce la fuerza* .elocidad % resistencia* como medio de &re&araci)n &ara la gimnasiaConoce los ti&os de (odamientos* &arada de ca+eza* saltos internos % e2ternos en el ta+urete-

HABILIDADES Prctica fsicos de e'ercicios 8 5'ercicios de &re&araci)n fsica &ara la gimnasia0a Gimnasia8 Practica los e'ercicios de &re&araci)n &ara la gimnasia(ealiza com&etencias en gru&os* a&licando las reglas &rinci&ales-

Prctica de&orti.a

ACTITUDES 8 8 8 8 5sfuerzo en &re&araci)n fsica la 8 5sfuerzo en la &re&araci)n fsica &ara la gimnasia5sfuerzo en &rcticas gimnasiaValoraci)n gimnasiaa las de la 8 Pone .oluntad % esmero en +ienestarlas &rcticas de gimnasiaValora la gimnasia como medio de salud %

5sfuerzo en la &rctica de&orti.a Valoraci)n 1+itos de +ienestarde los salud %

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Com&utaci)n e informtica V III 8 IV TEMAS Int"oducci#n a Inte"net1 _ Vu6 es Internet_ #e :u6 forma &uedes conectarte a internet_ Cules son los ser.icios :ue ofrece Internet_ Vu6 utilizas &ara na.egar en Internet_ Internet 52&lorer _ 5lementos del entorno de tra+a'oO!e"aciones B7sicas _ Ingresar a una &gina o >e+site_ Configurar la &gina de inicio_ (econocer los +otones de la +arra de 1erramientas_ Mane'o del 4istorial % <a.oritos Profesora Grado de semanas : Antonio Justo Martnez : 5 : U

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS I+TRODUCCI/+ A I+TER+ET

INDICADORES DE LOGRO

_ (econoce las caractersticas* cone2iones* ser.icios % t6rminos asociados a Internet_ Identifica las caractersticas del Internet 52&lorer como &rograma de acceso a Internet-

_ (econoce la utilidad de los +otones del 52&lorador de Internet 52&lorer_ Conoce como configurar una &gina de Inicio_ Conoce los &rocedimientos &ara agregar* organizar % eliminar las &ginas fa.oritas_ Visualiza los registros de las &ginas >e+ .isitadas en la internet_ Identifica los +uscadores ms usados en encontrar la informaci)n en la >e+* esta+leciendo los criterios de una com&utadora+$s:ueda adecuados &ara o+tener informaci)n en Internet_ (econoce las 1erramientas +sicas :ue dis&one Internet 52&lorer &ara actualizar* detener % registrar sus &ginas de +$s:ueda_ (econoce % desarrolla el &rocedimiento de descarga e instalaci)n del Xi&Central- 5n

Buscado"es1 _ Buscadores en Internetutilizando _ ,&eraciones Buscadores

Insta%aci#n de% .i! Cent"a% _ Xi&Central _ Procedimiento de descarga e instalaci)n del Xi&Central: _ A&licaciones del Xi&Central:

Gua"da" in)o" aci#n de Inte"net _ <ormas de guardar arc1i.os de Internet: 8 Guardar &a&el ta&iz en el escritorio8 Guardar imgenes como arc1i.os8 Guardar informaci)n de te2to8 Co&iar informaci)n de una &gina >e+ a FordPad8 Guardar una &gina >e+I+TRODUCCI/+ A I+TER+ET

_ (econoce los &rocedimientos &ara com&rimir % descom&rimir los arc1i.os a fin de facilitar su almacenamientolas diferentes _ Conoce o&ciones de guardar imgenes* &ginas >e+ % te2to o+tenidas de internet-

_ "onoce % nom#ra los elementos Cuenta de Correo Electrnico: _ La direccin electrnica. de una direccin electrnica$ _ Procedimiento para usar una creando % 'aciendo uso de su cuenta de correo: propia direccin. _ "onoce la secuencia para en(iar arc'i(os adjuntos. Instalacin y uso del Windows _ )econoce los procedimientos *ue Messenger. permiten instalar % utili+ar el _ Agregar contactos. ,indo-s Messenger para poder _ Insertando efectos en los 'acer una con(ersacin en tiempo mensajes instantneos del M M real. Messenger Crear un espacio Web: _ !spacio M M. _ "argar un l#um. _ Aplicar temas a tu espacio. Instalar y crear un CMAP. _ "rear un mapa conceptual. _ "rear conectores$ conceptos % aplicar formato. _ Insertar imgenes. _ &uardar % a#rir un "MAP. _ "onoce *u. es un espacio ,e# personal agregando las entradas correspondientes para pu#licar comentarios$ colgar arc'i(os o mostrar fotograf/as personales. _ "onoce *u. es mapa conceptual con la a%uda de "MAP 011L . )ecuerda cmo aplicar estilos % di(ersos formatos. eliminar las &ginas fa.oritas_ Identifica las caractersticas del Internet 52&lorer como &rograma de acceso a Internet_ 9tiliza adecuadamente los +otones del 52&lorador de Internet 52&lorer_ (ealiza los &rocedimientos +sicos &ara ingresar % configurar una &gina de Inicio_ (ealiza los &rocedimientos &ara agregar* organizar %

HABILIDADES A&licaci)n de InternetInte"net

Buscado"es

.i! Cent"a%

Aplicacin de Internet.

"orreo !lectrnico !spacio ,e# Messenger "map0ools

_ Visualiza los registros de las &ginas >e+ .isitadas en la internet% utiliza los _ Identifica +uscadores ms usados en encontrar la informaci)n en la >e+criterios de _ 5sta+lece +$s:ueda adecuados &ara o+tener informaci)n en Internet_ (ealiza los &rocedimientos +sicos &ara la +$s:ueda de informaci)n en internet_ #escarda e instala del Xi&Central5n una com&utadora_ Com&rime % descom&rime los arc1i.os a fin de facilitar su almacenamiento_ Guarda imgenes* &ginas >e+ % te2to o+tenidas de internet_ Identifica lo elementos de una direccin electrnica$ creando % 'aciendo uso de su propia direccin. _ !n(/a$ recepciona % reen(/a arc'i(os con documentos adjuntos. _ Aplica los procedimientos *ue permiten instalar % utili+ar el ,indo-s Messenger para poder 'acer una con(ersacin en tiempo real. _ "rea un espacio ,e# personal agregando las entradas correspondientes para pu#licar comentarios$ colgar arc'i(os o mostrar fotograf/as personales. c)m&uto % uso de Internet_ "rea mapas conceptuales en "MAP 011L . Aplicndoles estilos % di(ersos formatos. en su &ro&ia _ Confa .aloraci)n % res&eto :ue se de+e tener con las 1erramientas % accesorios de Internet_ Conocimiento % .aloraci)n so+re las normas :ue se de+e tener en el centro de

ACTITUDES 5s res&etuoso % 'uicioso en el uso de Internet-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Matemtica V IV TEMAS Profesor: Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS Rlge+ra

(azones* &ro&orciones* regla de tres sim&le* tanto &or ciento-

(esuel.e e'ercicios 1allando la raz)n % &ro&orci)n 4alla la inc)gnita en una regla de tres sim&le A&lica en tanto &or ciento en la soluci)n de &ro+lemas9tiliza diferentes sistemas de medidas4alla el rea % &ermetro de figuras geom6tricas Identifica % clasifica &olgonos con o+'etos de su entorno4alla los ngulos internos % e2ternos de dos rectas &aralelas Identifica elementos de tringulos % &olgonos9+ica en el sistema de coordenadas figuras geom6tricas5la+ora encuestas % &rocesa los datos-

Geometra % medida

9nidades de medida: 0ongitud* masa* ca&acidad* tiem&o* sistema monetario9nidad de tiem&o: 5l relo' Cuer&os geom6tricos: simetra* reas % &ermetros Puntos* &lanos* rectas % segmentosRngulos (ectas 7ringulos Polgonos 5ncuesta % ta+la de datos#atos estadsticos % ta+la de frecuencia#iagramas estadsticosPro+a+ilidades

HABILIDADES (esoluci)n de &ro+lemas(azonamiento % demostraci)n Pro+lemas de raz)n* &ro&orci)n % tanto &or ciento3ucesiones % secuencias grficas. Clculo mental Clculo de &ermetros % reas3ecuencia geom6trica,&eraciones con las medidas a&rendidas 7anto &or ciento (esuel.e % crea &ro+lemas de &ro&orci)n % &orcenta'e&ro&orcionalidad % &orcenta'eCom&leta series (esuel.e o&eraciones 1aciendo uso del clculo mentalA&lica m6todos % t6cnicas &ara resol.er o&eraciones de

Comunicaci)n Cone2i)n

ACTITUDES Inter6s % &erse.erancia en la soluci)n de o&eraciones % &ro+lemasValoraci)n orden en tra+a'os o&eraciones matemticas del sus % Pone en &rctica las o&eraciones a&rendidas &ara resol.er &ro+lemas cotidianos7ra+a'a con orden % lim&ieza-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Comunicaci)n Integral V IV TEMAS 0os modificadores del su'eto 5l &redicado: n$cleo 0os modificadores del &redicadoORTOGRAFA VOCABULARIO HABILIDADES Tcnicas de Estudio 9so de la BC* I *4L 9so del diccionarioProfesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO Identifica los modificadores del n$cleo del su'eto en oraciones(econoce el n$cleo del &redicado en oracionesIdentifica los modificadores del &redicado en oracionesA&lica correctamente las reglas de uso BC *I* 4 ? Busca significados de &ala+ras con a%uda del diccionario (ealiza res$menes ,rganiza la informaci)n en es:uemas* ma&as conce&tualesIdentifica las ideas &rinci&ales e in.estiga algunos datos (efle2iona so+re el mensa'e del te2to,&ina so+re el com&ortamiento de los &ersona'es son los .alores so+re 1umanos- la 52&lica intencionalidad del te2to5scri+e un cuento en &rimera &ersona siguiendo estructura5scri+e un cuento en tercera &ersona siguiendo estructura5la+ora una infografa teniendo en cuenta un &lan de redacci)n52&one acerca de una danza t&ica#ramatiza una situaci)n :ue re&resenta uno de los #erec1os del i;o52&lica una receta imaginaria na.ide;a cu%os ingredientes

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS GRAMTICA

(esumen 5s:uemas* conce&tuales-

ma&as

Co !"ensi#n de Lectu"a

0ecturas: 4istoria del se;or de los Milagros 0os merengues 0os sa+ores de la a.idad

E$!"esi#n esc"ita

5l cuento en !Y &ersona 5l cuento en QY &ersona 0a infografa

E$!"esi#n o"a%

0a e2&osici)n 0a dramatizaci)n 0a e2&licaci)n

Ra&ona iento 'e"(a%

Idea &rinci&al e idea secundaria7ema % su+temaInferencia

(econoce las ideas &rinci&ales % secundarias de un te2to5scri+e el tema % los su+temas de un te2to5scri+e conclusiones de te2tos-

ACTITUDES Va%o"a %a %ectu"a Se es)ue"&a e$!"esa"se* !o" A&recia la lecturaAce&ta las demsideas de los

Res!eto !o" e% inte"%ocuto".

(es&eta su turno al 1a+lar-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ciencia % Am+iente V IV TEMAS 0uz* calor % sonido7ecnologa8 8 8 8 8 8 8 8 8 Profesora : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO Identifica la estructura % &ro&iedades de la materia#istingue los estados % los cam+ios de estado#iferencia los ti&os de energa* sus fuentes % transformaciones3a+e :u6 es la electricidad esttica* magnetismo % la relaci)n entre am+os(econoce las caractersticas de la luz % los fen)menos :ue &roduce#etermina c)mo se forman % &or:u6 .emos los colores52&lica los efectos del calor % c)mo se &ro&aga#iferencia las caractersticas del sonido3a+e c)mo se comunican los animales a tra.6s de los sonidos#etermina &or:u6 son im&ortantes las energas alternati.asCom&ara los in.entos antiguos con los modernos om+ra su im&ortancia % utilidad A&lica m6todos de in.estigaci)n7ra+a'a con algunos materiales sus e2&erimentosdel la+oratorio<ormula &reguntas 5la+ora es:uemas* cuadros* ma&as semnticos % organizadores .isuales A&lica &asos del m6todo cientfico en la ela+oraci)n de

CRITERIOS DE EVALUACIN CO+TE+IDOS MATERIA , E+ERGA

HABILIDADES E:0ERIME+TOS 0RO,ECTOS CIE+TFICOS

In.entos* im&ortancia* utilidad % a&licaci)n Pasos del m6todo cientficoM6todos de in.estigaci)n 9tiliza material del la+oratorio de ciencias-

ES-UEMATI.A

Preguntas % afirmaciones 5s:uemas % cuadros sin)&ticos Ma&as conce&tuales semnticos* % organizadores .isuales-

ACTITUDES VALORACI/+ , RES0ETO 0OR LA CIE+CIA

Cuida su cuer&o &oniendo en &rctica normas de seguridad Cuida el medio :ue lo rodea 4ace +uen uso de los a.ances tecnol)gicos-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Ingl6s II IV TEMA Profesora : (oco (i.a C1a&a Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO _ 5scri+e oraciones en /ast /erfect &ara 1a+lar acerca de una acci)n :ue finalizo antes de una segunda acci)n_ 9tiliza should o shouldnt &ara e2&resar :ue es lo correcto o incorrecto en una situaci)n es&ecifica. _ 5scri+e oraciones con el .oca+ulario a&rendido _ Menciona los o+'etos :ue se encuentran en un aula de clase_ Con.ierte &ala+ras =ocu&aciones? de .er+os a sustanti.os _ 9tiliza correctamente los .er+os con Bget.

CRITERIO DE EVALUACION

GRAMMAR

Passi.e Voice =&resent? Past Perfect Passi.e Voice =&ast? Past sim&le 31ould and s1ouldnAt

VOCABULARY

Materials 3c1ool e:ui&ment Ford formation: .er+s and agent nounsP1rasal .er+

LISTENING

0isten &oems* r1%mes* s1ort stories: $he real 1o"ison 2rusoe /art .,3,4 2isto"41 T2e Ma"4 Ce%este A e"ican Histo"4 80isten and follo>s instruction80isten and ans>ers :uestions80isten songs: school days I want to "e a dancer I should get u/ Mention sc1ool e:ui&ment Fords formation: .er+s and agent nounsMaCe o&inions of t1e readings(ecognize >ords from t1e .oca+ular% (es&ond to commands-

_ (ealiza acti.idades de listening correctamente_ (ealiza )rdenes de la &rofesora_ #iferencia un .er+o de un sustanti.oun te2to ledo5scuc1a las canciones % las _ so+re &roduce con la correcta &ronunciaci)n-

SPEAKING

Menciona los o+'etos :ue encuentra en el aula de clase5scuc1a las canciones % las &roduce con la correcta &ronunciaci)n 52&resa a&rue+o % desa&rue+o

READING

(eading &lan =1o++ies? 3a+ina t1e su&er 1ero (eading and com&leting (eading and c1oosingVuestions to t1inC a+out >1ile reading a selection71inCing a+out details and main ideasGeo3"a!241 t"o!ica% "ain )o"ests Science1 T2o as Edison Socia% studies1 T2e "io ca"ni'a%* Frite sentences >it1 t1e correct grammar structure(e&ort information #escri+e a 1istorical e.entFrite sentences >it1 t1e grammar learnt-

_ 3e formula &reguntas mientras lee una 1istoria0ee % com&leta oraciones con _ la &ala+ra :ue le de mas sentido a la oraci)nContesta &reguntas acerca de _ la lectura_ Identifica la idea central de las lecturas-

WRITING

_ 5scri+e oraciones con la correcta estructura gramatical-

ATITTUDES 31o> interest and res&onsi+ilit% - Acti.e &artici&ation -

_ Partici&a acti.amente en clase_ (es&eta la &artici&aci)n de sus com&a;eros

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : Personal 3ocial V IV TEMAS Pro+lemas nuestra ciudaden Profesora : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO 5numera factores :ue inter.ienen en la distri+uci)n de la &o+laci)n(econoce zonas de la ciudad5numera las oc1o regiones naturalesIdentifica las formas de relie.e &ro&ios de cada continente#escri+e los climas :ue se &ueden encontrar en cada continente* su flora % su fauna om+ra los &lanetas del sistema 3olar#escri+e caractersticas de la ge)sfera52&lica causas de la alta incidencia de terremotos en el Per$ 5la+ora cartillas de &re.enci)n de desastres #iferencia los sectores de un ro52&lica factores :ue determinan el clima#escri+e el clima de C1inc1a9+ica en el calendario las fec1as c.icas % religiosasde su familia 5la+ora es:uemas* cuadros sin)&ticos* ma&as conce&tuales* organizadores .isuales Inter&reta ma&as % grficos

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS GEOGRAFA

uestro &as % su gran di.ersidad 5l Mundo en :ue .i.imos CVICA HABILIDADES UBICACI/+ DEL TIEM0O , DEL ES0ACIO ES-UEMATI.ACI/+ LA I+FORMACI/+ ACTITUDES VALORACI/+ 0ERSO+AL , FAMILIAR 8 8 DE Ma&as conce&tuales % organizadores .isuales<ec1as C.icas (eligiosas %

5s:uemas % cuadros sin)&ticos

3e ace&ta a s mismo % ace&ta a los dems Asume roles im&ortantes dentro

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n (eligiosa V IV TEMAS Jes$s es el Mesas 3al.ador Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO 52&oner :ui6nes eran los &rinci&ales &ersona'es del tiem&o de Jes$sarrar la escena de la Anunciaci)n e inter&retar el significado de este te2to52&oner la escena del nacimiento % e2&licar de :u6 modo se cum&lieron* en Tl* las antiguas &rofecasarrar e inter&retar el &asa'e del Bautismo de Jes$s % la re.elaci)n del misterio de la 3antsima 7rinidadContar el milagro de Can % e2&licar el significado de los milagros de Jes$sarrar c)mo fue la llamada de Jes$s a los a&)stoles* :ui6nes fueron 6stos % de :u6 manera les ense;) a orarAnalizar algunas acciones de Jes$s :ue muestran su &oder di.ino0eer e inter&retar algunos te2tos mandamiento nue.o de Jes$sdel 5.angelio :ue muestran a Jes$s como .erdadero 4om+re(elatar la &romesa de la 5ucarista :ue 1izo Jes$s en Cafarnaumarrar % e2&licar el significado del te2to de la elecci)n de Pedro como &rimado de la Iglesiaarrar la resurrecci)n de 0zaro % razonar &or :u6 decidieron matar a Jes$s(elatar % analizar la traici)n de Judasarrar el la.atorio de los &ies en el Cenculo % recordar el

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS HISTORIA DE LA SALVACI/+ , VIDA , OBRA DE =ES>S , MARA*

Jes$s comienza .ida &$+lica

su

Jes$s es #ios 1om+re .erdadero

Cons&iraci)n Jes$s

contra

52&licar c)mo Jes$s institu%) la 5ucarista % &ara :u6 lo 1izoEL +UEVO 0UEBLO DE DIOS1 LA IGLESIA Jes$s sufre la &asi)n % la muerte(elatar el 'uicio de Jes$s ante Pilato % analizar el com&ortamiento de 6steContar los sucesos de la crucifi2i)n % muerte de Jes$sarrar los &rinci&ales 1ec1os de la (esurrecci)n de Jesucristoarrar la .enida del 5s&ritu 3anto % e2&oner el com&ortamiento de los a&)stoles52&licar c)mo .i.a la &rimiti.a comunidad cristiana(elatar la con.ersi)n de 3an Pa+lo* su acti.idad a&ost)lica % narrar el martirio de 3an 5ste+an52&licar :ui6nes formamos la Iglesia % la llamada a la santidad de todos los +autizadosa+e u+icar* leer % analizar te2tos ++licos usando criterios de o+'eti.idad % conte2to5s ca&az de o+ser.ar con detalle e inter&retar ma&as* lneas de tiem&o o situaciones en la 1istoria sagrada(eza con .oz clara % fuerte en uni)n con sus com&a;erosIdentifica los tiem&os lit$rgicos Partici&a del a;o- de la .ida lit$rgica-

0a Iglesia* nue.o Pue+lo de #ios-

HABILIDADES MA+E=A LA ESCRITURA

SAGRADA

Anlisis e inter&retaci)n de te2tos de la Bi+lia9tilizaci)n correcta de .oca+ulario +sico,+ser.a e inter&reta ilustraciones % ma&as so+re 1istoria de la sal.aci)n % .ida de Jes$s-

+ARRA LA HISTORIA DE LA SALVACI/+ , DE LA IGLESIA

0ARTICI0A ADECUADAME+TE DE LA LITURGIA

Practica diaria

la

oraci)n

Conciencia de los tiem&os lit$rgicos del a;oACTITUDES 0"actica actos de !iedad a =es?s 4 a Ma"@a* 0"actica %os anda ientos 4 %as 'i"tudes c"istianas* 0a"tici!a de %a 'ida de %a I3%esia (eza con de.oci)n5s solidario con los :ue lo rodeanPartici&a adecuadamente en clase 3e relaciona +ien con sus com&a;eros-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : #anza II IV TEMAS Profesor : Jes$s An'os Janam&a Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO los su las la _ 5scuc1a e identifica sonidos &ro&ios del entorno sel.tico-

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS _ <,0K0,(5 _ _

(econocimiento de tra'es t&icos de entorno sel.ticoProcedencias de diferentes danzas de sel.a &eruana-

HABILIDADES _ 52&resi)n li+re a tra.6s de la danza _ _ Coreografas sel.ticas del entorno local % nacionalPasos % estilos sel.ticos de nuestro Per$_ Inter&reta melodas &ro&ias de las danzas de la sel.a-

ACTITUDES las costum+res _ Valora artsticas de su entorno local % nacional_ Muestra inter6s % actitud crtica &or el +aile indi.idual % gru&alMuestra a&recio &or el arte-

INDICADORES DE LOGRO Asignatura: Ciclo : Bimestre : <ormaci)n Artstica V IV TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5 de semanas : U INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS 7eora de las artes &lsticas* di+u'o* &intura* modelado* etc

A&reciaci)n artstica 0os Moc1icas 0os Moc1icas8Modelado Inter&retaci)n &lstica .ida 3anta (osa de 0ima 5l modelado de mscaras A&reciaci)n artstica 5l autorretrato

_ _

Plasma % modela figuras en forma li+re % guiadas Modela % &inta imgenes de su entorno-

HABILIDADES Practica las t6cnicas de las artes &lsticas 5l di+u'o artstico 85l 8 comic 8 Creaci)n na.ide;a (ealiza di+u'os a color con gran li+ertad Constru%e formas % moldea imgenes con gran creati.idad -

ACTITUDES 5sfuerzo &or e2&resarse a tra.6s de las artes &lsticas _ _ 5s creati.o al tra+a'o Muestra inter6s me'orar su tra+a'o&or

INDICADORES DE LOGRO Asignatura Ciclo Bimestre : : : 5ducaci)n <sica V IV TEMAS Profesor : Antonio Justo Martnez Grado : 5O Ode semanas: INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS !- Conocimientos de las ca&acidades fsicas M- Conocimientos de los fundamentos t6cnicos % tcticos de las &rcticas de&orti.as HABILIDADES !- Prctica de e'ercicios fsicos M- Prctica de&orti.a

<uerza* .elocidad* resistencia* encaminadas al f$t+ol<undamentos del f$t+ol % tcticas &rinci&ales-

Conoce la fuerza* .elocidad % resistencia* como medio de &re&araci)n &ara el f$t+olConoce los ti&os de: conducci)n* &ases % rece&ci)n* remates* sa:ues-

5'ercicios de &re&araci)n fsica &ara el f$t+ol0a disci&lina del f$t+ol-

Practica los e'ercicios de &re&araci)n &ara el f$t+ol(ealiza 'uego en con'unto* a&licando las reglas &rinci&ales-

ACTITUDES 8 8 8 5sfuerzo en la &re&araci)n fsica 5sfuerzo en la &rctica de&orti.a Valoraci)n de los 1+itos de salud % +ienestar 5sfuerzo en la &re&araci)n fsica del f$t+ol5sfuerzo los encuentros de f$t+olValoraci)n al f$t+ol Pone .oluntad % se esfuerza en las &rcticas de&orti.assalud % +ienestarValora al f$t+ol como medio de