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A partir de esta diapositiva, trabajara el concepto de teocentrismo. Resulta evidente, desde el punto de vista arquitectnico, el peso que adquiere Dios a medida que el tiempo avanza.

Las catedrales, como esta de Len, se construyen majestuosamente. Estos lugares de culto en el que todas las lneas se dirigen al cielo, deban impresionar y sobrecoger a los cristianos que, por aquellos siglos, entraban all.

A travs de las imgenes y las vidrieras, la Iglesia explicaba su doctrina. Esta vidriera de la Catedral de Berna tambin esconde un mensaje: la muerte alcanza a todos. He seleccionado esta imagen puesto que el poder igualatorio de la muerte est muy presente en las Coplas de Manrique.

Esta diapositiva forma parte de una serie de imgenes que se describirn y comentarn por parte de profesor y alumnos. A partir de ellas se tratar de extraer los temas principales de la literatura medieval y, posteriormente, se ilustrar dicho tema con una copla de Manrique. La imagen superior representa las danzas de la muerte; tres damas se encuentran, mientras pasean, con tres esqueletos que les dicen que ellos tambin fueron en el pasado como ellas. Qu tema se esconde bajo esta imagen?

En esta imagen se ven, de izquierda a derecha, una persona de la realiza, puesto que lleva un instrumento de poder, una dama y un representante del pueblo llano (comerciante o artesano). Junto a ellos, tres esqueletos. Qu tema se esconde bajo esta imagen?

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En ambas imgenes observamos una rueda a la que estn enganchadas diferentes personas. En la de la derecha se puede observar que estas son diferentes, puesto que hay mujeres y hombres y con ropajes diferentes. Qu puede simbolizar esa rueda? Por qu unos estn arriba, bien sentados, y otros abajo, luchando por no caer?

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Para ejemplificar esta copla ya no hemos seleccionado una imagen, para que los alumnos se acostumbren a descodificar sin necesidad de una imagen. Para que los alumnos sean capaces de identificar el tema, se proceder a la lectura personal, en voz baja, en primer lugar. Despus se leer en voz alta, para aclarar algunos trminos que no entiendan.

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Hasta el momento, se ha tratado de explicar los temas caractersticos de la Edad Media partiendo de los textos de Manrique. Ahora se extienden una serie de diapositivas que dan algunos detalles ms especficos de la oba de Manrique.

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En esta diapositiva, se explicar el concepto de elega y se trabaja con la estructura interna de la obra.

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En qu parte se encuadra esta copla?

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En qu parte se encuadra esta copla?

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En qu parte se encuadra esta copla?

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A partir de esta diapositiva, se propone una actividad prctica. Por parejas o grupos, deben analizar la estructura mtrica de estas coplas. Una vez realicen este anlisis, en voz alta comentarn los resultados. Con ello concluirn llegarn a determinar la estructura de la copla manriquea o de pie quebrado.

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Pulsando sobre esta imagen, se abrir una ventana de youtube. Es una secuencia de la serie de TVE Isabel, en la que la protagonista recita dos coplas de Manrique. Tambin se mencionar que en la pelcula de Manolito Gafotas, Elvira Lindo recita tambin una copla de Manrique. Con estas dos referencias se intenta que los alumnos aprecien y sepan otorgar el valor literario de las coplas y las conecten con elementos ms cercanos a ellos.

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Por grupos, los alumnos elegirn una de las actividades que aqu se presentan (se aceptan tambin propuestas suyas). Tendrn entre 3 y 4 semanas para realizar esta actividad que ser evaluable y calificable.

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