1) Encierra en un crculo el patito. 2) Une con una lnea el lpiz con el reloj.

3) Escribe el nmero 3 en el cuadrado. 4) Une con una lnea la chaqueta con una corbata.

1 ) !az una cruz en el rbol.

") Encierra en un crculo el pescadito. #) $ la mesa le %alta una pata& dibjala. ') Escribe la letra $ en el (lobo (rande )) En la casa ha* una +entana& mrcala con una cruz.

2 1,) -arca con una cruz la mesa ne(ra que est al re+.s.

11) 12) 13) 14)

Une con una lnea el techo de la casa con la %lor que est en el %lorero. Une con una lnea la botella +aca que est cerca de la taza con los anteojos. Une con una lnea el libro con el para(uas que est col(ado. Une con una lnea las orejas del perro con las patitas del loro.

1 ) 1")

/esde el humo de la locomotora traza una lnea hasta la parte trasera del cami0n. Une con una lnea la cola del caballo del carret0n con la h.lice del a+i0n que est

+olando. 1#) 1') 1)) Une con una lnea el manubrio del auto con la cola del a+i0n que no est +olando. 1raza una lnea desde el se(undo +a(0n hasta la rueda trasera del auto que +a hacia la izquierda. Une la rueda del carret0n sin caballo con la rueda delantera del auto que +a hacia la derecha.

2,) 21) 22) 23)

1raza una lnea desde el n(ulo in%erior del rombo hasta el lado superior del rectn(ulo. /esde el crculo ra*ado que est a%uera del cuadrado traza una lnea hasta la parte superior de la cruz. /esde la primera bandera de la izquierda tira una lnea hasta el trin(ulo que est inmediatamente abajo de la cruz. /esde el trin(ulo ne(ro in+ertido que se encuentra ms alejado de la cruz& traza una lnea hasta la %ranja blanca de la bandera que est en direcci0n contraria a las dems.

24)

1raza una lnea desde el n(ulo superior derecho del cuadrado doble que est dentro del crculo& hasta el crculo ra*ado in%erior que se encuentra dentro del cuadrado.

TEST DE LECTURA SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES. (GATES). Adaptacin: Profesor Roberto Careaga. 1.- O !ET"#O GE$ERA%: E&a'(ar 'a co)prensin de 'ect(ra para seg(ir instr(cciones. *.- E+A+ +E AP%"CAC",$: Esta pr(eba se p(ede ad)inistrar a ni-os .(e /a0an 'ogrado (n ni&e' de 'ect(ra instr()enta' ( entre c(arto 0 .(into a-o de ed(cacin genera' b1sica) /acia ade'ante. 2.- ESTR3CT3RA: %a pr(eba se estr(ct(ra en tres ni&e'es: Nivel I: "nstr(cciones si)p'es: ("te)es 1 a' 14) En este ni&e' se presentan a' ni-o instr(cciones con (na orden b1sica5 en 'a .(e A) se re'aciona dos ob6eti&os o est7)('os fig(rati&os o ) se ordena (na e6ec(cin directa. En a)bos casos 'os ob6etos a 'os .(e se a'(de5 son 8nicos no /abiendo distractores. Nivel II: "nstr(cciones con e'e)entos discri)inados: ( "te)es 11 a' 19): En este ni&e' se p'antean a' e:a)inado instr(cciones de (n ni&e' )1s co)p'e6o. %a dific('tad reside en .(e 'as rdenes5 a pesar de ser directas5 e:igen a' 'ector discri)inar entre &arios distractores para e6ec(tar'as Nivel III: "nstr(cciones co)p'e6as ("te)es *4 a' *;). %as instr(cciones .(e presenta este ni&e' e:igen a' 'ector5 antes de e6ec(tar 'a orden5 'a discri)inacin de 'as fig(ras .(e deben re'acionarse. $o so'o est1n presentes )8'tip'es distractores sino .(e ade)1s5 'a descripcin de 'as fig(ras inc'(0e 'eng(a6e geo)<trico b1sico 0 ab(ndantes datos espacio-te)pora'es. ;.- E#A%3AC"O$: Esta pr(eba per)ite b1sica)ente (n an1'isis c(a'itati&o. Sin e)bargo5 se p(ede /acer (n ana'isis porcent(a' de' rendi)iento tota' 0=o ni&e'es. Para este tipo de an1'isis se p(eden (sar 'os sig(ientes criterios: RENDIMIENTO 4> - ;4> ;1> - ?4> @4> - A;> A?> - 144> CATEGORIA +eficiente. So'o c()p'e instr(cciones si)p'es. "nsatisfactorio. Se )ane6a a ni&e' de co)prensin )(0 e'e)enta'. Satisfactorio. Co)prende 0 sig(e instr(cciones 'e7das. (eno. Co)prende instr(cciones en for)a adec(ada. Bane6a (n ni&e' de 'eng(a6e co)p'e6o.

?.- A+B"$"STRAC"O$: Se entrega e' c(aderni''o a' e:a)inado 0 se 'e pide .(e 'ea 0 c()p'a 'as instr(cciones .(e se 'e so'icitan. $o debe /aber ning8n apo0o de' e:a)inador. %a pr(eba ter)ina c(ando e' e:a)inado /a conc'(7do 0=o c(ando <ste decide .(e no p(ede contin(ar. Se 'e per)itir1 borrar.