MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO

1
MAYO-JUNIO 2012-13
4 GRADO
ESPAOL
MARZO-ABR. 2012-13
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA: ___________________________________________________

1
1

La maestra de 4 grado nos pidi leer la obra de un

autor de la literatura universal, e investigar los datos
biogrficos. Enseguida nos integramos en equipos y
nos repartimos el trabajo. Al equipo que est leyendo
esta hoja le toc leer el fragmento fusiles y muecas
que aparecen en el libro de Espaol lecturas.
Bscalo en el ndice y despus de leer investiga la
biografa del autor.
Auxliate de los libros de literatura, de enciclopedias,
o de la internet.
Escribe el nombre del autor del poema
_______________________________________________________
___________
Dnde y cundo naci?_______________________________________________________
Qu estudi y en donde?_____________________________________________________
Cules fueron sus obras ms destacadas? ______________________________________
___________________________________________________________________________
Escribi Este era un rey que tena dibuja este personaje en el reverso de la hoja.
En tu cuaderno escribe otras biografas puede ser la de Benito Jurez u otros
personajes.
Enseguida aparecen dos estrofas del cuento de Margot.
Lelo y contesta lo que se pide.

El cuento de Margot
Vamos, Margot, repteme esa historia
que estabas refirindole a Mara,
ya vi que te la sabes de memoria
y debes ensermela, hija ma.

2
--La s porque yo misma la compuse.
--Y as no me la dices? Anda, ingrata.
--Tengo compuestas diez! -Cmo!
repuse,
Te has vuelto a los seis aos literata?
Qu debes hacer para ser literato o literata?______________________________________
Qu sentimientos se expresan en los cuentos y en los poemas?______________________
______________________ Cmo son los personajes de los cuentos?_________________
Cul es el ambiente de los cuentos?____________________________________________
Cmo seala el autor el cambio de dilogos?_____________________________________
En el cuento de Margot aparecen muchos verbos, el autor nos comunica a travs de ellos
sentimientos, sensaciones y acciones,
Contesta.
Enunciado que
Contiene el verbo
Vamos Margot, repteme esa historia
que estabas refirindole a Mara,
-- La s porque yo misma la compuse.

Sensacin

Sentimiento

Opinin

Cul verbo da la idea de una accin imperativa?________________________________

Cules verbos nos dan idea de asombro?______________________________________
Dnde hay una splica?_____________________________________________________

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MAYO- JUNIO 2012-13
4 GRADO
ESPAOL

Las noticias que se publican en los peridicos son textos que contienen
informacin sobre sucesos importantes. Existen noticias policiacas,
culturales, deportivas, polticas, sociales, econmicas, etctera

Para que una noticia est completa debe contestar las preguntas.
Manos a la obra!
Qu sucedi? Cundo? Dnde? Cmo? Quines estuvieron involucrados?
Por qu o para qu sucedi?
Redacta una noticia que hable de la ilustracin.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
ilumnala

Lee el fragmento y completa lo que se pide.

Todo prrafo debe comenzar con letra
_____________y finalizar con ________
Revisen las palabras que aparecen con
maysculas; si se fijan todas
corresponden a nombres de
_________________________________
Ponle los signos de puntuacin que le
faltan para enlistarlas.
__________________________________

En mi fiesta de xv aos las

damas de honor sern:Judit
Suyapa Daniela Gabriela
Evelyn Jocelyn Paulina y
Leslie. Mis grandes amigas.

Imagina que asistes a una funcin del circo.

Describe como sera
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________

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MAYO - JUNIO 2012-13
4 GRADO
ESPAOL

33

Una forma para revisar la ortografa es identificar las palabras que pertenecen a una misma
familia. Completa los cuadros.
rbol
Arte
Auto
Camino
pan

Con este juego recordarn palabras de una

misma familia lxica.

Al hacer familias de palabras debemos ser

cuidadosos, porque hay unas que se
parecen pero no pertenecen al grupo

1. Lancen una bola de estambre.

El primero en lanzarla hacia las manos de un
compaero debe decir:
Hay va un navo, navo cargado de Mano!

Encuentra las dos que no pertenecen

2. El alumno que recibe la bola debe decir una

palabra de la misma familia lxica:
! Manita!Y la lanza a otro compaero.
3. Cuando agoten las palabras de la misma
familia pueden seguir con otras: pan, carne,
comida, tienda, etc.

Tierra

terrapln

Terrqueo

terrcola

Terror

terrible

terreno

Cmo se emplea el formato de pirmide invertida?___________________________

________________________________________________________________________
Qu hiciste para lograr objetividad en tu noticia?_____________________________
_________________________________________________________________________
Qu elementos debe tener una noticia? _____________________________________
Cul es la estructura y formato de las noticias de los peridicos? ______________
_________________________________________________________________________

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MAYO - JUNIO 2012-13

MATEMTICAS

4o. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________

FRACCIONES EQUIVALENTES
No lo olvides!
Cuando dos o ms fracciones comunes tienen el mismo valor, se dice
que son equivalentes.
A la siguiente recta numrica le faltan algunos datos. Escribe el nombre de la fraccin
o la fraccin que debe de ir en los espacios. Busca fracciones equivalentes y antalas.

De las fracciones que ubicaste en la recta numrica, cules son equivalentes?

________ y _________.
En la siguiente actividad vas a encontrar dos de los procedimientos para buscar
fracciones equivalentes. Realiza el ejercicio.
En el primer rectngulo utiliza la multiplicacin para encontrar tres pares de fracciones
equivalentes y en el siguiente utiliza la divisin.
1.
2.

2 x
3

40 :
60

3 x
5

80 :
40

1x
6

60 :
30

Escribe en tu cuaderno los procedimientos que utilizaste.

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MAYO - JUNIO 2012-13
MATEMTICAS

5
4o. GRADO

SUCESIONES
Observa con atencin y anota lo que falta.

, 2/3, , 4/5,

1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, __, __, __, __, __, __, __.

LOS SIGNOS Y NMEROS

PERDIDOS
En nuestra tabla han desaparecido
los signos + - x y algunos
nmeros. Seras capaz de ponerlos
correctamente. Al terminar compara
tu trabajo con tus compaeros.

44
X
962
87
95
357
73

28
27
100
26
19
100

16

=
=
=
=
=
=
=
=
=

72
68
8 700
37
29
187
950
21
57

Cunto costarn 10 panes si su

precio es de $100 el ciento?

Cunto es de de pastel?

Cmo lo explicaras?
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

PROBLEMAS DE DIVISIN
Resuelve los siguientes problemas, compara tus resultados con los de tus compaeros.
Doa Luisa le est preparando a su hija la
fiesta de cumpleaos y ha reservado un
saln de fiestas para 240 invitados. Si cada
mesa se prepara con 8 sillas, cuntas
mesas tiene el saln?
R=____
Si las mesas fueran de 9 sillas y llegaran la
mitad de invitados cuntas mesas se
llenaran?
R=____

Cuntos invitados no alcanzaran a

sentarse con la distribucin anterior?
R=____

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MAYO - JUNIO 2012-13
MATEMTICAS
4o. GRADO

PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
CANTOS PUEDO COMPRAR?
Despus de haber realizado los ejercicios de la leccin Cunto puedo comprar? resuelve los
siguientes ejercicios.
2
1

12

LISTA DE PRECIOS

8 9

10

13

14

11

16

18

17

19

1. $26.70
4. $25.00
7. $10.00
10. $ 45.50
13. $54.00
17. $28.00
20. $32.00

2. $19.20
5. $83.40
8. $ 62.50
11. $17.00
14. $43.00
18. $ 7.00

3. $42.00
6. $17.00
9. $ 21.00
12 .$ 10.00
16. $ 16.50
19. $ 19.00

Para la rifa de regalos del Da del

Nio, Javier quera comprar los
nmeros 6,8.9 y 3 del nmero 3,
como slo tena un billete de qu
valor era ste y cual juguete devolvi
para recibir el menor cambio?

20
ROMPE CABEZAS

Si hubieran comprado un juguete de cada uno de las 2 primeras filas (1 al 10)

cunto hubieran gastado?.

Cunto tendr que pagar la mam de Javier si quiere regalar a los nios del grupo 23
rompecabezas?

Si la mam de Gael slo quiere comprarles a sus 7amiguitos un trenecito para cada uno,
se completar con los $200.00 que trae?______
Cunto le falta?__________

John F. Carrol es
hasta hoy el hombre
ms alto del mundo
con una altura de 2
metros y 63
centmetros, mientras
que el espaol Pablo
del Ro es el hombre
ms bajo, con una
estatura apenas de 48
centmetros.
Cuntos centmetros
hay de diferencia
entre uno y otro?

Escribe el nombre de 4 productos que se midan en mililitros.

______________________ _______________________
______________________

_______________________

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MAYO-JUNIO 2012-13
4o. GRADO
CIENCIAS NATURALES

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________________
La siguiente ilustracin fue recortada en tiras, pero stas se revolvieron, escribe en los
cuadritos el orden que llevar para reacomodarlo.
6
1
4
2
3
5

Ahora encuentra en la pgina 130 de tu libro de Ciencias Naturales una frase relacionada con
la ilustracin y escrbela.
______________________________________________________________
Completa el siguiente mapa conceptual basndote en la informacin de la pgina 130 de tu
libro de Ciencias Naturales.

ASTROS

Algunos son

Su definicin es:

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
_____________________

Dentro del sistema solar se

encuentra, en tercera posicin

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
_____________________

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
_____________________

Escribe la letra en el crculo correspondiente y completa las afirmaciones

encontradas en las pginas 132,134 y 135.
a
b
Los puntos por donde pasan los extremos
del eje de rotacin se______________
_________________________________

El tiempo que tarda

la Tierra en dar una

Los seres humanos siempre hemos

La Tierra siempre est en
sentido curiosidad por saber acerca
movimiento y nosotros
de la Tierra, el Sol y la
con ella; _____________
____________________
La Tierra se mueve.

Movimientos de rotacin
secuencias del da y la noche.

El da tiene una duracin

aproximada de 24 horas.

vuelta_______________________________________

La luna es el nico
satlite______________
____________________
_______

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MAYO JUNIO 2012-2013
4o. GRADO
CIENCIAS NATURALES

Cuando los astros se ocultan.

Colorea la siguiente figura, recrtala y rmala, con ello recordars que un eclipse es un hecho en el
que la luz procedente de un cuerpo celeste es bloqueada por otro, normalmente llamado ''cuerpo
eclipsante''. Se habla de eclipses del Sol y de la Luna, que ocurren solamente cuando el Sol y la
Luna se alinean con la Tierra de una manera determinada.

Eclipse
de:

Eclipse de:
_________

Mis proyectos de ciencias.

En tu proyecto 1 EL CUIDADO DE LA SALUD. Viste que es
importante la recreacin y el esparcimiento para mantener la
salud.
Esta imagen qu enseanza puede transmitirte para impulsar la
recreacin y el esparcimiento?__________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________________________
Escribe una dieta bsica para mantener la salud en nios de tu edad.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

En tu proyecto 2 APROVECHAMIENTO DEL CALOR EN EL FUNCIONAMIENTO DE UN

JUGUETE construiste un juguete, platica tu experiencia y elabora el dibujo.
TU DIBUJO:

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________

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MAYO - JUNIO 2012-13
4 GRADO
GEOGRAFA

Nombre del alumno: _________________________________________________________

Nombre de la escuela: _______________________________________________________

Para conocer la calidad de vida de la poblacin se

toman en cuenta: Lo que comen, si asisten a la
escuela, si tienen mdico, casa, y cmo es el medio
que los rodea. Busca en la sopa de letras 5
palabras que se refieran a esto y encirralas.

En Mxico ___ de cada _____ nios no saben

_______ ____ __________

a
f
z
x
v
z
x
l
x
x
c

m
l
f
y
i
c
o
f
w
s
a

s
x
i
u
v
e
t
j
r
a
e

u f

t
q
k
m
i
l
e
i
e
w
t

r w s
b z a
p r l
w q u
e n d
t n r
v b t
ll g h
c e t
i
f r
n e i

e d

t
c
e
a
a
x
n
a
y
a
b

y
p
w
z
b
z
l
e
c
o
m

p
t
g
f
n
a
j
w
u
i
a

c a c i

l k
v u
h l
d p
i r
mb
f e
q b
i b
p e
o a
o n

Cules son los servicios bsicos con los que

debe contar una vivienda?___________________________________________________
Colorea las entidades con el color que se indica en tu libro de texto pg. 152 de
acuerdo al nivel de analfabetismo que presenta el pas

Analfabetismo en Mxico

Qu palabra se
form?______________
Escribe su importancia en el 3
funcionamiento de las
mquinas.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

En qu nivel de analfabetismo se encuentra tu entidad con respecto a las dems?

_________ y cules ocupan el nivel ms bajo? ______________________________
_________________________________________________________________________

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MAYO - JUNIO 2012-13
4 GRADO
GEOGRAFA

10

Despus de leer la carta de Yolotl p. 151 de tu libro de Geografa y la descripcin de

algunos lugares importantes y bonitos que hay en la ciudad de Mxico, y de cmo est
contaminada el agua de Xochimilco.
Enumera los problemas ambientales que afectan la salud de la poblacin.
_________________________, _______________________ y_____________________
La fotografa mostrada es
un ejemplo de ___________________
_________________________________
Cmo resolveras este problema?
_________________________________
_________________________________
En tu localidad qu tipo de problemas
ambientales existen?
_________________________________
_________________________________
_________________________________

Si t escribes a Yolotl y a Donaji una carta, de que lugares de tu localidad les platicaras.
Escrbelos.
_________________________, _______________________ y ________________________
Dibuja en los cuadros un ejemplo de lo que se pide apyate de las p.p. 160 y 161
Contaminacin del aire

Contaminacin del agua

Contaminacin del suelo

Deforestacin

Los problemas ambientales del agua, el suelo y el aire.

Despus de leer y observar las imgenes de las p.p. 162 y 163 entenders que a veces
para producir una riqueza perjudicamos nuestro medio ambiente. Investiga si en tu
localidad se han daado; bosques, acuferos o tierras frtiles y describe como sucedi.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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MAYO - JUNIO 2012-13
4 GRADO
GEOGRAFA

11

Lee cada definicin y completa el crucigrama con las palabras que correspondan.
Huracanes, sequias, tormentas, inundacin y heladas

1.

1. Invasin lenta o violenta de aguas

de ro, lagunas o lagos, debido a
fuertes precipitaciones fluviales o
rupturas de embalses, causando
daos considerables. Se pueden
presentar en forma lenta o gradual en
llanuras y de forma violenta o sbita
en regiones montaosas de alta
pendiente.
2. Deficiencia de humedad en la
atmsfera por precipitaciones pluviales
irregulares o insuficientes, inadecuado
uso de las aguas subterrneas,
depsitos de agua o sistemas de
irrigacin.
3. Fenmeno Producido por las bajas
temperaturas, causando dao a las
plantas y animales.

3.

4.

1.

2.

5.

4.Fenmeno atmosfrico producido

por descargas elctricas en la
atmsfera.
5. Son vientos que sobrepasan ms
145 mph como consecuencia de la
interaccin del aire caliente y hmedo,
que viene del ocano
Pacfico o Atlntico, con el aire fro.

Escribe las medidas de prevencin que tomaras en cuenta en caso de desastre.

Apyate de tu libro de Geografa p170.
Lista de provisiones para
Lista de documentos que
Botiqun de primeros
debern estar listos y en
casos de emergencia
auxilios
bolsas de plstico
casos de emergencia

12

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MAYO-JUNIO. 2012-13

4o. GRADO

HISTORIA
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________

EL CAMINO A LA INDEPENDENCIA
Sabas que hace ms de 200 aos el
deseo de acabar con los gobiernos
autoritarios y vivir en una nacin con
leyes ms justas provoc varias luchas
sociales?

S, las luchas sociales son

conflictos, en ocasiones violentos
entre personas con ideas
distintas acerca de la forma de
gobernar un pas.

Tomando como referencia los aos mencionados, de cul de los movimientos histricos
estn hablando los nios? ________________________________________________
Consulta en tu libro de texto cules fueron los grupos sociales ms importantes que
habitaron en la Nueva Espaa antes de la Independencia. Antalos al reverso de la hoja.

Para apoyar el trabajo que se propone en tu libro de texto en la pgina 160, debers

de consultar el mismo para completar la siguiente tabla.

CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
CAUSAS INTERNAS

CAUSAS EXTERNAS

No olvides que:
El movimiento de Independencia en Mxico no fue un hecho aislado, los sucesos que se
presentaban en Europa fueron la pauta para que en la Nueva Espaa se extendieran las ideas
de libertad e igualdad.
Completa la informacin: Recorta los textos y pgalos en la parte superior de
la siguiente hoja en el lugar correcto.
Puedes consultar tu libro de texto o la lnea del tiempo que aparece al inicio del bloque .
Fernando VII regresa al trono de Espaa
Fusilan a Hidalgo, Allende y Aldama
Argentina se independiza

Morelos y las Batallas de Cuautla y Oaxaca

Promulgacin de la Constitucin de Cdiz

Inician las guerrillas encabezadas por

Guadalupe Victoria y Vicente Guerrero
El Ejrcito Trigarante entra a la
ciudad de Mxico

Se proclama la Constitucin de Apatzingn

Muerte de Morelos

Napolen invade Espaa y obliga a

renunciar a Fernando VII

Fernando VII es obligado a aceptar la

Constitucin de Cdiz.

Se realiza la Batalla de Puente de Caldern

Se realiza el abrazo de Acatempan

Inicia la Guerra de Independencia

Napolen es derrotado en Waterloo.

Chile se independiza

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MAYO-JUNIO 2012-13
HISTORIA
4o. GRADO

13

MXICO

EUROPA

Ao

Ao
1808

1810
1811

1812
1811
1814

1812
1814

1815
1815
1816

1815

1818

1821

1820

1821

Tomando como referencia los datos cronolgicos anteriores elabora con ellos una lnea
del tiempo en la que ubiques los acontecimientos que se mencionan.
Haciendo las comparaciones entre las dos lneas del tiempo podrs saber los
acontecimientos que sucedieron en las dos regiones en el mismo tiempo.
MXICO
1810

1821

EUROPA
1810

1821

LA CONSPIRACIN DE QUERTARO
Al igual que en otros pases de Hispanoamrica, en la Nueva Espaa se realizaban
reuniones secretas para planear la lucha por la independencia. En estas juntas algunos criollos
planearon diversas acciones con el fin de conseguir sus propsitos liberadores.
Ayuda a los
insurgentes a buscar
el camino para iniciar
la lucha por la
Independencia.
Investiga el nombre
de 5 de ellos y
antalos.

__________________

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MAYO-JUNIO2012-13
HISTORIA

4o. GRADO

14

INICIO, ORGANIZACIN, RESISTENCIA Y CONSUMACIN DE LA

GUERRA DE INDEPENDENCIA
A continuacin aparecen marcados los lugares que recorrieron los insurgentes
durante el inicio de la Guerra de Independencia hasta que fueron conducidos
a Chihuahua donde finalmente murieron fusilados.
1 Dolores 2 San Miguel Allende
7 Guadalajara
8 Zacatecas

3 Celaya 4 Guanajuato 5 Valladolid 6 Monte de las Cruces

9 Saltillo 10 Norias de Acatita de Bajn
11 Chihuahua.

Realiza lo siguiente:
*Investiga en tu libro la ubicacin de estos lugares y traza con un color rojo la ruta que
siguieron los insurgentes durante las campaas militares.
*Colorea en el mapa los estados en los que Morelos derrot al ejrcito realista y escribe
sus nombres.
*Contesta en tu cuaderno las preguntas que aparecen en la parte inferior de la hoja.

Sabas que la razn por la cual Morelos

utilizaba una mascada era porque
padeca constantes dolores de cabeza?
Busca en el palabragrama la ruta que tom Morelos para
convocar al Congreso y exponer sus ideas en el documento
Sentimientos de la Nacin. Trzala con colores diferentes.

.H

Busca una moneda en donde al

anverso aparezca la figura de
Morelos. Colcala por debajo de
la hoja en este espacio y ryala con
tu lpiz por encima. Parecer que
la dibujaste.

MORELIA, ACAPULCO,
CHILPANCINGO, CUAUTLA Y
OAXACA.

1. De qu trata el documento Sentimientos de la Nacin?

2. Explica cul era la diferencia entre el ejrcito de Hidalgo y el ejrcito de Morelos
3. Qu motiv a Iturbide para establecer una alianza con Vicente Guerrero
4. Cules fueron los smbolos de la alianza establecida entre Iturbide y Guerrero?

15

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MAYO-JUNIO 2012-13
4o. GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA
MAYO-JUNIO 2012-13

LA PAZ, UNA CONDICIN PARA EL DESARROLLO.

Recuerda que para todas las actividades que se realizan en la sociedad,

deben existir leyes que garanticen la paz social.
Escribe sobre las lneas de qu crees que trata el reglamento o ley que se ilustra. Despus
comntalo con tus compaeros y maestr@.
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________

Reglamento
de trnsito

Imagnense que tienen

la oportunidad de enviar
sugerencias a quienes
elaboran las leyes. En
equipos
de
tres,
elaboren un reglamento
en el que incluyan las
normas de seguridad
que ustedes consideren
que deben seguirse,
para evitar situaciones
difciles en los parques
deportivos.
Despus
lanlas ante el grupo
para que comparen y
enriquezcan su trabajo.

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

Ley
de
condominio

Reglamento para el uso de los parques

deportivos.
_________________________________________

_________________________________________
_________________________________________
Hoy en da las personas se
_________________________________________
irritan con frecuencia, las
_________________________________________
presiones y el estrs
_________________________________________
muchas veces son el
_________________________________________
pretexto para que violemos
ciertas reglas que traern
_________________________________________
como consecuencia que
_________________________________________
constantemente tengamos
_________________________________________
problemas con los que nos
_________________________________________
rodean.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Por parejas jueguen Tripas
de gato con estos refranes. La regla es: No pueden cruzar las
_________________________________________
_________________________________________
lneas entre s al unir el refrn.
_________________________________________
Ms vale viejo por
Al
mal
El que no oye
_________________________________________
conocido
paso
consejo
_________________________________________
a aullar se ensea
_________________________________________
El burro
A palo dado
_________________________________________
Hijo de tigre
_________________________________________
como el que le
hablando de
jams su rama
agarra la pata.
orejas.
endereza.
que nuevo por
conocer.

ni Dios lo quita.
no llega a viejo.

Quien con
lobos anda

Tanto peca el que

mata la vaca

pintito
.

rbol que nace

torcido

darle prisa.

Respetaste la regla?___. Consideras que respetar las reglas contribuye a la paz?______

por qu?___________________________________________________________________
Ya que tu educacin te prepara para analizar, evitar y dar solucin a los diferentes tipos de
problemas, coloca las palabras armona, respeto, obligaciones, confianza, unidad y
solidaridad donde corresponda y escribe en pocas palabras su significado. Colorea los
dibujos.
____________
____________
____________
____________

___________
___________
___________

____________
____________
____________

___________
___________
___________

____________
____________
____________
____________
____________
____________

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MAYO- JUNIO 2012-13
FORMACIN CVICA Y TICA
4o. GRADO

16

COMUNICACIN CON LAS AUTORIDADES: UNA MANERA DE PARTICIPACIN POLTICA.

De acuerdo con el artculo 6o de la Constitucin el derecho a la informacin ser
garantizado por el Estado. La poca actual se ha caracterizado por la infinidad de
fuentes de informacin que estn al alcance de todos. En ellas podemos encontrar
datos histricos, cientficos, periodsticos, culturales, sociales o de entretenimiento, entre
otros.

Subraya con rojo los seis nombres de nmeros que estn ocultos entre las palabras. Despus,
escrbelos sobre los recuadros.
El mundo del conocimiento.
.

Cuando te adentres en el mundo del conocimiento, hazlo pacientemente, sin prisas.

Poco a poco aprenders nuevos conceptos, sin dificultad. Mantn tu mente
abierta, deja que la sabidura penetre; cerca de ti siempre encontrars a alguien dispuesto a
ensear. Esfurzate, as la desidia nunca torcer el camino que te has marcado. S humilde
y sincero con tus compaeros. Cuida tus libros, ninguno se merece que lo maltrates, sin
darte cuenta se convertirn en una buena compaa. Ayuda a tus maestros, la docencia no
es fcil sin colaboracin. Estudia mucho y, sobre todo, aprende a ser feliz.

Resuelve el siguiente crucigrama.

Horizontales:
1.- La libertad de expresin es un
2.- Artculo de la Constitucin Poltica que defiende el
derecho de informacin .
3.- Tengo derecho a saber qu es lo que ocurre en mi
pas, es decir, a estar bien
4.- Artculo de la Constitucin Poltica que protege la
libertad de expresin e imprenta.
Verticales:
1.- Al expresar mis ideas, no debo daar a otras
2.- En un gobierno democrtico, puedo decir lo que

CUNTAME ACERCA DE TI.

Cada ciudadano tiene mucho que aportar a los dems. Colorea este dibujo siguiendo las
.

instrucciones.
1.- Completa y colorea la cara del
ni@ segn lo que eres.
2.- Colorea el cabello del mismo
color que el tuyo.
3.- En la llama de la vela escribe el
da de tu cumpleaos.
4.- En el betn del pastel escribe el
mes de tu cumpleaos.
5.- Si eres el mayor de tus hermanos,
colorea la primera capa del pastel. Si
eres el ms pequeo, colorea la
tercera capa. Si eres el de en medio,
colorea la segunda capa. Si eres hijo
nico, colorea todo el pastel.
6.- Si naciste en este estado, colorea
el plato con anaranjado. Si naciste en
otro estado o pas, coloralo con
verde.
7.- Levntate. Mira cun alto eres. Si
eres de los ms altos del saln,
colorea la regla con azul. Si eres de
los ms bajos, colorala con rojo. Si
eres de los medianos, colorala con
amarillo.
8.- tienes alguna mascota? Si la
tienes, colorea el perro rojo. Si no
tienes, coloralo de azul.

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO

MAYO- JUNIO 2012-13
FORMACIN CVICA Y TICA 4o. GRADO

17

Tu educacin, te prepara para analizar, evitar y dar solucin a los

diferentes tipos de problemas que puedan surgir en la vida diaria.
Juega con otro compaero Serpientes y escaleras. Conozcan los beneficios y desventajas
que tiene el educarnos y no educarnos. Pueden jugar con un solo dado.
Es parte de la
cultura.

Ganaste!
A mayor
educacin
mayores elogios
tendrs.

20

No pido las cosas

por favor.

17
Soy educado.

19

18

Me ayudan a
educarme.

13

Contesto mal, digo

grocerias.

15

14

Soy amable
con las
personas.

Educacin.
12

No puedo
convivir.

Son parte de
la cultura.
16

No llevo mis tiles

completos.

la msica, danza y
teatro.
9

Hago deporte.

11

10

Me ayudan a
educarme.

No quiero
superarme.
Falto mucho a la
escuela, y no me
gusta estudiar

Convivir con
educacin en la
sociedad.
Sigo los consejos de
maestros y padres.

Leo libros
interesantes

No podre salir
adelante.

prometa.

que

todo lo

cumplir

propongo

Me

Para hacer los siguientes separadores, ilumnalos, recrtalos, pgalos sobre cartulina y
reglalos a quien ms te agrade.