Textos para el desarrollo de la Comprensin e!

tora

TEXTO n1 La opinin del licenciado Juan Herrera era: Que la guerra sea justa, por lo que han hecho los indios... porque dieron la paz al principio, aunque en esto se entiende que no fue paz al principio voluntariamente, m s al fin la dieron... despu!s se han re"elado # alzado muchas veces... e impiden la predicacin cristiana$. (Relacin de las cosas de Chile, del licenciado Herrera, Coleccin de Historiadores de Chile y de documentos relativos a la Historia Nacional, Impresores Varios, Tomo II). TEXTO n2 ntes !ue "rancisco #i$arro de%ollara al inca tahualpa y le cortara la ca&e$a, le arranc un rescate en 'andas de oro y plata !ue pesa&an m(s de veinte mil marcos de plata )ina, un milln y trescientos veintis*is mil escudos de oro )in+simo(...) ,espu*s se lan$ so&re el Cu$co. -us soldados cre+an !ue esta&an entrando en la ciudad de los c*sares, tan deslum&rante era la capital del imperio incaico, pero no demoraron en sa!uear el templo del -ol. (.as Venas &iertas de m*rica .atina, /duardo 0aleano). TEXTO n3 Los espa%oles, mestizos, mulatos # zam"a#gos vaga"undos, no casados, que viven entre los indios, sean echados de los pue"los, # gu rdense las le#es, # las justicias castiguen sus e&cesos con todo rigor, sin omisin, o"ligando a los que fueren oficiales a que tra"ajen en sus oficios, # si no lo fueren, aprendan en que e&ercitarse, o se pongan a servir, o elijan otra forma de vida, como no sean gravosos a la rep'"lica (...) # por el estrago, que hacen en las almas estos vaga"undos ociosos, # sin empleo, viviendo li"re, # licenciosamente, encargamos a los prelados eclesi sticos, que usen de su jurisdiccin quanto hu"iere lugar a derecho: # si los virre#es, presidentes, # go"ernadores averig*en, que son incorregi"les, ino"edientes, o perjudiciales, echenlos de la tierra, # env+enlos a ,hile, o -ilipinas, ' otras partes$. ,. "elipe II en la instruccin de Virreyes de 1232 ,. C(rlos II y la Reyna 0o&ernadora TEXTO n4 Ha&la el padre .uis de Valdivia a los indios4 ./ que este 0e%or (1ios) ha de venir a juzgar a todos los hom"res, # que ha de castigar a los que no usan piedad con los po"res, # maltratan a los indios, oprimi!ndolos con tra"ajos injustos de servicio personal, # enriqueciendo a costa de su sangre2 / conclu# diciendo: 3odo esto hijos m+os he predicado #o a los espa%oles en vuestra defensa, porque es la verdad # el 4vangelio, pero no me "ast. / as+ me fui al 5irre# de Lima # se lo cont! # me dio una carta para que se remediasen todos vuestros tra"ajos # se moderase el servir los indios que diesen paz, # as+ lo mand # os truje la carta que visteis muchos de los que est is presentes$. #adre ,ie%o Rosales. Historia %eneral del Reino de Chile, "landes Indiano, /ditorial 5niversitaria, -antia%o, 1363, #(%.37. TEXTO n5 6 juicio de fra# 7il 7onz lez de 0an 8icol s, cura dominico, la guerra era injusta porque 5aldivia no ha"+a entrado a la conquista como lo manda la 9glesia, amonestando # requiriendo con pala"ras # o"ras a los naturales . (0n%ora 8armole9o, citado por ndr*s Huneeus #. Historia de las pol*micas de indias en Chile durante el si%lo :VI, /ditorial ;ur+dica de Chile). TEXTO n6 La planta de esta ciudad no reconoce ventaja a ninguna otra, # la hace a muchas de las ciudades antiguas, que he visto en 4uropa, porque est hecha a comp s # cordel, en forma de un juego de ajedrez (...). Las calles de esta ciudad son todas de una misma grandeza # medida, # tan anchas que ca"en mu# holgadas en ella tres carrozas juntas: tienen todas de la una "anda # de la otra sus calzadas de piedra, # el espacio intermedio queda li"re para el traj+n de las carretas ;...< / ha# pocas ciudades en las 9ndias que las igualen en galas # lustre de sus ha"itadores particularmente las mujeres$. lonso de <valle. Histrica relacin del Reino de Chile. /ditorial 5niversitaria, -antia%o, 13=>, #(%s. =?, =7, 71. TEXTO n7 =4l 4stado reconoce que los ind+genas de ,hile son los descendientes de las agrupaciones humanas que e&isten en el territorio nacional desde tiempos precolom"inos, que conservan manifestaciones !tnicas # culturales propias siendo para ellos la tierra el fundamento principal de su e&istencia # cultura. 4l 4stado reconoce como principales etnias ind+genas de ,hile a: la >apuche, 6imar ?apa 8ui o @ascuences, la de las comunidades 6tacame%as Quechuas # ,ollas del norte del pa+s las comunidades AaBashCar o 6lacalufe # /amana o /agan de los canales australes. 4l 4stado valora su e&istencia por ser parte esencial de las ra+ces de la 8acin chilena, as+ como su integridad # desarrollo, de acuerdo a sus costum"res # valores. 4s de"er de la sociedad en general # del 4stado en particular, a trav!s de sus instituciones respetar, proteger # promover el desarrollo de los ind+genas, sus culturas, familias # comunidades, adoptando las medidas adecuadas para tales fines # proteger las tierras ind+genas, velar por su adecuada e&plotacin, por su equili"rio ecolgico # propender a su ampliacin$. (.ey Ind+%ena, .ey N@ 13 A2?, art+culo 1B). TEXTO n8 4ra pues la encomienda una merced que el re# hac+a a un espa%ol para que co"rara, en su nom"re, los tri"utos de los ind+genas # como el indio era po"re # no ten+a posi"ilidad de pagar en dinero tal tri"uto, de"i pagarlo en tra"ajo. 6s+ la encomienda que ha"+a nacido como tri"uto, se transform a poco andar en una institucin de servicio personal$. (;ulio Retamal Cvila, .a econom+a colonial, /,. -alesiana, -antia%o, 137D, #(%s. 7 y 3). TEXTO n9 ,ada hueste D adem s del capit nD inclu+a a tres funcionarios, los oficiales reales, que representa"an los intereses econmicos de la corona: adem s, de uno m s escri"anos, # a uno o m s religiosos. 5en+an luego los ca"alleros, generalmente hidalgos, a quienes sol+an acompa%ar parientes, allegados, sirvientes, indios # esclavos. 4n seguida, los soldados comunes o peones que no pose+an ca"allos: !stos tam"i!n se hac+an acompa%ar por indios que ha"+an cautivado en la guerra, # por uno o m s esclavos negros, entregados a consignacin por sus amos, para ser vendidos, si la partida resulta"a lucrativa. 6dem s, integra"an la hueste algunos caciques e indios amigos, en calidad de guerreros. 3anto a los europeos como a los indios # negros, generalmente, los acompa%a"an sus mujeres e hijos. La hueste, entonces, no era 'nicamente un cuerpo armado, sino m s una micro sociedad, dentro de la cual ha"+a toda una diferenciacin social. 4n ella se produc+an nacimientos, pro"lemas de convivencia # transacciones comerciales: all+ ha"+a uniones leg+timas e ileg+timas, # un intenso intercam"io !tnico # cultural=. (Rolando 8ella)e4 Historia y 0eo%ra)+a de Chile). TEXTO n10 (.os Incas4 Tri&uto y reciprocidad) 4l tri"uto se integra en el sistema de reciprocidad: los campesinos cultivan la tierra del 9nca a cam"io del derecho de usar la tierra comunitaria: por lo mismo, como contraprestacin por el derecho a disponer de la lana (o algodn) de la comunidad, tra"ajan la lana del 9nca. @or otra parte, estos de"eres no resultan solamente de las concepciones acerca de la propiedad universal del 9nca: este, hijo del sol, transmite tam"i!n a sus sujetos una proteccin divina, asegura el orden de la sociedad # ofrece favores # recompensas. 4n especial, la generosidad del 9nca asegura el mantenimiento de los campesinos viejos # enfermos, incapaces para el tra"ajo. 4n tiempos de ham"re redistri"u#en a las comunidades las reservas de sus graneros. Los campesinos tienen as+, el sentimiento de participar en el consumo de los productos que entregan a t+tulo de tri"uto. 4l curaca desempe%a a escala reducida un papel an logo. 1e hecho, las o"ligaciones frente al 9nca parecen una e&tensin de las o"ligaciones frente al ,uraca, como si el 9mperio se hu"iese constituido calcando sus instituciones so"re las instituciones pree&istentes$ Eachtel, Nathan, .os vencidos. .os indios del #erF )rente a la con!uista espaGola (12?D H 12=D), /d. lian$a, 8adrid, 13=6. #. 11D)

TEXTO n11 (,ominio del territorio americano) 1urante el per+odo de la conquista, el centro pol+tico # econmico de 6m!rica est en La 4spa%ola, # 0anto 1omingo se convierte en su capital durante muchos a%os. La isla resulta un verdadero la"oratorio de las relaciones entre los europeos e ind+genas americanos, lo mismo que centro de e&perimentacin para la aclimatacin del europeo, de sus animales # sus plantas. 4l espa%ol intent introducir las plantas alimenticias que sosten+an sus gustos alimenticios: el cultivo del cereal, cepas # olivos, que eran los ingredientes de los h "itos del "lanco, junto a materias grasas # productos l cteos. En r!gimen de vientos inesta"les # un calor # humedad e&cesivos arruinaron los intentos por aclimatar algunas de esas plantas. La necesidad o"ligo entonces, ante este fracaso, a adaptarse al espa%ol a la dieta alimenticia del indio : este entrenamiento culinario, al que as+ mismo se somete a los animales europeos, que encuentran amplias zonas de forraje, e&plica el !&ito de la aculturacin del espa%ol en suelo antillano, prlogo indispensa"le de su invasin del continente$. (,e -olano, "rancisco, et. al, #roceso histrico al con!uistador, /d. lian$a, 8adrid, 1377. #. A1) TEXTO n12 (Resistencia de los ind+%enas en la costa de #aria) 1os elementos fueron fundamentales para determinar, en la ma#or+a de los casos, la capacidad de manio"ra frente a los invasores, la forma de organizacin pol+tica # la de la o"tencin de los alimentos: los pue"los mu# vinculados a la agricultura no pod+an huir, pues depend+an ma#oritariamente de las cosechas, !stas actua"an como un pesad+simo lastre que les imped+a desplazarse para "urlar el acoso de los "lancos e incluso refugiarse en zonas recnditas, # en am"os casos se ha"r+an alimentado esencialmente de la caza, la pesca # la recoleccin. 4n segundo t!rmino, pue"los con una organizacin social compleja # pesada, que ha"+an degenerado perdiendo autonom+a # permitiendo que "ien pocas personas acaparasen un poder que ejerc+an de forma m s o menos tir nica, fueron m s vulnera"les a los invasores: "ast que !stos, que siempre fueron mu# pocos, ocupasen el lugar de las precedentes autoridades, suprimi!ndolas o manteni!ndolas ahora por de"ajo de una c'pula de poder, que tanto da"a tuviera la piel de un color m s o menos diferente que la ma#or+a$ (I$ard, 8i%uel, Tierra )irme historia de Vene$uela y Colom&ia, /d. lian$a, 8adrid, 137=. #. >>) TEXTO n13 (Concepcin 8apuche de la %uerra) @ro"a"lemente el indio nunca lleg a tener un conocimiento ca"al de su enemigo espa%ol. 1ado el horizonte geogr fico # cultural de esta sociedad primitiva no puede ha"er e&istido la comprensin de la verdadera potencia # volumen de la conquista espa%ola en 6m!rica, ni tampoco una idea clara de la fuente gen!tica de la conquista, de la capacidad "!lica potencial de 4spa%a. 6l decir de los cronistas # de muchos testigos, cada refuerzo hispano que llega"a a participar en la guerra de 6rauco, se les aparec+a a los ind+genas como el 'ltimo movimiento de fuerza de que eran capaces los espa%oles. / es natural que esta forma de ver la guerra los condujo a pensar que "asta"a terminar con los espa%oles que e&ist+an en ,hile. @oder apreciar todas las razones estrat!gicas que 4spa%a ten+a para no a"andonar el territorio esta"a por completo fuera del alcance de su comprensin. 4s pro"a"le que este mismo desconocimiento del adversario les proporcion una posicin m s optimista de la que hu"iesen tenido en el caso contrario$ (;ara, lvaro, 0uerra y -ociedad en Chile, /d. 5niversitaria, -antia%o, 13=1. #. 21) TEXTO n14 (/l con!uistador y la monar!u+a) En otro elemento de definicin fundamental en el conquistador es su fidelidad a la monarqu+a. 0u lealtad es permanente, constantes no slo en sus compromisos, sino consciente de que los premios # recompensas eran o"tenidos a trav!s del monarca, tanto en la 4spa%a peninsular como en la ultramarina: tierras # encomiendas, puestos en la administracin eran concedidas, en gran medida # cantidad, por el re# a los conquistadores # sus descendientes en razn de sus servicios al 4stado. 6s+ el conquistador, desde el jefe al menor de la hueste, act'an al servicio de 1ios # de 0u >ajestad$. 4l que"ranto a esta lealtad se califica como re"elin, de crimen de lesa majestad. 4l poder real nunca se cuestiona, aunque se critiquen las directrices pol+ticas (...) 4sta fidelidad al monarca, incuestiona"le e incuestionada, no se equipara en una integ!rrima lealtad de los capitanes con sus jefes. 4&iste una desmedida ansia de poder, provocando a veces una lucha por la direccin de la empresa o por desgajarse de ella enca"ez ndo secesiones: actitudes que favorece la enormidad del espacio geogr fico americano a"arcado por la accin de estas huestes$ (,e -olano, "rancisco, /t. l, #roceso histrico al con!uistador, /d. lian$a, 8adrid, 1377. #. ?A) TEXTO n15 (8*todos de enseGan$a de los )railes) >uchas de las t!cnicas empleadas por los religiosos en la catequesis de los naturales corresponder+an en propiedad al cap+tulo cultural. 4l desconocimiento de las lenguas nativas o"lig a los frailes a su aprendizaje para una mejor e&posicin de los misterios de la fe: la confeccin de catecismos # li"ros de doctrina impresos en los dialectos ind+genas favoreci no solo la la"or pastoral sino la difusin de la imprenta. La congregacin de indios para la imparticin de instruccin religiosa se vio complementada con las fundaciones de colegios # escuelas donde, adem s de la ense%anza de las nuevas creencias, se les inicia"a en otras materias # se les inculca"a un modo de comportamiento acorde con la civilizacin occidental. Los misioneros no desde%aron ning'n recurso si ello conven+a a la finalidad de la conversin: as+ emplearon las pinturas murales de las porter+as de los conventos # la decoracin gra"ada en iglesias # capillas posas para reflejar en ellas motivos religiosos adecuados, en una did ctica visual mucho m s positiva que largos p rrafos quiz ininteligi"les por parte de lo nativos$ (.ucena -almoral, 8anuel, /t. l, Historia de I&eroam*rica, /d. C(tedra, 8adrid, 133D, Tomo II Historia 8oderna, #. A=3) TEXTO n16 0omos una curiosa raza que se ignora en la mitad de sus or+genes sino en m s, al ignorarse en su parte ind+genaF 4&cepcin hecha de nuestro conocimiento de la raza conquistadora, difundido por 4spa%a, desconocemos terri"lemente nada menos que el tronco de nuestro injerto, al sa"er tan poco del ind+gena fundamental, de que pesa con dos tercios en la masa de nuestra sangre$. 0a&riela 8istral en4 '#atria, /l -alvador A3.D3.13?1, reproducido en Vir%ilio "i%ueroa4 .a divina 0a&riela, -antia%o, 13??. TEXTO n17 F #o afirmo que #o mismo vi ante mis ojos a los espa%oles cortar manos, narices # orejas a los indios e indias, sin propsito, sino porque se les antoja"a hacerlo, # en tantos lugares # partes que ser+a largo de contar$. Iartolom* de las Casas, Irev+sima relacin de la destruccin de las Indias, /ditorial Nascimento. -antia%o, 13=A. TEXTO n18 5+"oras son nuestros espa%oles para los indios de ,hile (pues dicen ellos mismos que nuestro vaho o aliento los mata), especialmente sin sa"er usar de los medios que pueden sin rumor, # a la sorda como "uenos cazadores, pues no es otra cosa la guerra de ,hile que una caza # monter+a de fieras$. lonso 0on$(le$ de N(9era, ,esen%aGo y reparo de la %uerra de Chile. /ditorial /rcilla, -antia%o de Chile, 1773. TEXTO n19 (.a situacin de los pue&los ind+%enas) Quiz s ha# otros chilenos que necesitan m s a#uda que quienes pue"lan la 6raucan+a. ,ualquier persona que eche un vistazo so"re la historia universal comprender que el tra#ecto de la humanidad ha sido una superposicin, violenta o pac+fica, de unos pue"los o etnias so"re otros. Los mismos araucanos aca"aron en forma violenta con los pehuenches para asentar su dominio (F) 6 medida que avanz la colonizacin # hasta el d+a de ho#, la integracin de los araucanos ha sido una realidad evidente, impulsada por la pol+tica oficial # el propio esfuerzo. Los mismos araucanos se incorporaron, aunque con dificultades, al sistema de produccin de los dominadores # a su comercio, constru#endo una nueva realidad. Han concurrido a las escuelas, los liceos # las universidades, logrando una situacin e&pecta"le$. -er%io Villalo&os, '"alsedades so&re la raucan+a, /l 8ercurio, -antia%o, ? de )e&rero de ADD7. Cuerpo . TEXTO n20 La entrada en vigencia de la nueva Le# 9nd+gena (F) a"re las puertas para la implementacin de una nueva pol+tica ind+gena en el pa+s que permita su desarrollo integral con respeto a sus identidades # culturas propias (F) 0i las pol+ticas # programas contemplados en esta le#

no van aparejados de un cam"io cultural, de una actitud de ma#or respeto # solidaridad de la sociedad chilena en su conjunto hacia estos pue"los # quienes las integran, pro"a"lemente sus disposiciones terminen en letra muerta. 4l movimiento ind+gena no puede confiarse en que la e&istencia de un marco legal va a asegurar la materializacin de los derechos por los que tanto tiempo han luchado. 0u participacin activa en la ,onadi # en todas las instancias del 4stado en que se resuelvan los asuntos que les ata%en, resultan fundamentales para garantizar la realizacin de las aspiraciones de sus pue"los$. ;os* ylJin, '.os pue&los ind+%enas de Chile en la transicin democr(tica. /n4 #roposiciones, Instituto de /studios Ind+%enas, 5niversidad de la "rontera, NB A2, 133>. TEXTO n21 (.a pol*mica doctrinaria so&re los araucanos) /a durante el go"ierno de Hurtado de >endoza (GHHIDGHJG), un dominico que ven+a con !l, fra# 7il 7onz lez de 0an 8icol s, predic que la guerra que se dispon+a a hacer su propio jefe, era injusta. 6ntes de atacar a los mapuches, dijo fra# 7onz lez, que don 7arc+a de"+a ir a 0antiago, poner t!rmino all+ a la servidum"re (servicio personal) de los indios encomendados, # pedirles que convenciesen a los de guerra para que se sometieran. Ktro sacerdote, el franciscano Juan 7allegos, refut al dominico. 4ste insisti: Los soldados cometer+an un pecado mortal si hac+an una guerra injusta. 3oda la disputa se desarrolla"a en el mismo campamento militar de Hurtado$. 0on$alo Vial, Historia de Chile, /ducacin 8edia, /ditorial -antillana, -antia%o, 133>. TEXTO n22 "ormas y motivos de las empresas espaGolas en m*rica y <cean+a. -u esencia econmicoKcultural. /l "errocarril, 7 de ;unio de 1763. N*stor 8e$a Villalo&os. " (/n relacin a las empresas de rescate) Las ganancias que se o"tienen en estas empresas derivan de la diversa valoracin de los o"jetos entre ind+genas # espa%oles. Los ind+genas, que gustan de los colores "rillantes, #, en general, de todo lo que contri"u#e al adorno de su persona, valorizan en este sentido: en cam"io, el espa%ol lo hace en un sentido, estrictamente econmico. 4l oro es, para !l, la riqueza # slo en este sentido lo aval'a. La reduccin de las piezas de oro a "arras aprecia"les monetariamente, sin considerar su valor art+stico, es la e&presin o"jetiva de esta valoracin econmica. 0in em"argo, el rescate es en su fondo su"jetivo, en am"os tratantes, equivalentes. -ra# Lartolom!, el ine&ora"le impugnador de la actividad de los espa%oles, dice, refiri!ndose a la empresa de ,rist"al 7uerra, que los indios, quedaron mu# contentos pensando que i"an enga%ados los cristianos que adquirieron entonces en sus rescates m s de ciento cincuenta marcos de perlas$. # La empresa conquistadora es la e&presin de intereses diversos en el jefe # en el soldado. 4n el primero es el af n de honra # el impulso de dominio, # el impulso econmico de tierras # de indios para vivir conforme a su calidad # condicin$, en el segundos. 8o se puede decir que el predominio de un impulso implique la ausencia a"soluta del otro en los miem"ros, jefe, soldados, de la empresa, sino que por su diferencia de intensidad mueven a la misma accin diversamente. Los jefes de empresas conquistadoras se reclutan entre antiguos soldados de empresas anteriores que, una vez ricos encomenderos, deciden realizar, por s+ solos, una nueva empresa con el o"jeto de adquirir nom"rad+a. 4n ellos se presenta en grado culminante el ethos de las 9ndias, el individualismo # el af n de ma#or val+a # ascenso socialF C >otivo poderoso de los jefes de empresa conquistadora es el impulso de dominio: de 5aldivia dicen ciertos conjurados que era soldado cudicioso de mando # que por mandar ha"+a a"orrecido del @er' donde el >arqu!s le da"a de comer$.Lernal 1+az comenta irnicamente cuando ,ort!s se hace de rogar ante las insistencias de sus soldados para que acepte la autoridad que ellos le confieren: en las crnicas contempor neas se dice frecuentemente que en el mandar no se quiere igual$. 0e emprende una conquista para hacerse un nom"re, lograr fama # riqueza a trav!s de ella # o"tener un t+tulo de go"ernador. 1esde este punto se aprecia la riqueza de la tierra, pues los soldados de la ,onquista se desplazan hacia las tierras ricas. $ 4s indiscuti"le que el ,apit n de ,onquista siente el af n de riquezas como el ,onquistador en general: pero se diferencia de aqu!l en que se desprende de ellas, sufre privaciones con el o"jeto de mantener territorio # t+tulos, pues !ste es inv lido sin aqu!l. 5aldivia usa de toda clase de atractivos e impone privaciones a los po"ladores de su colonia para traer nuevos hom"res del @er': @izarro impone la pena de muerte a aquellos que deseen volver a @anam estando #a de camino al @er'. 4l ,onquistador de ,hile dice que por po"lar este ?eino vender+a hasta su mujer, # en sus peticiones al ?e# para que le confirme su t+tulo de 7o"ernador, se nota un patetismo # calor de e&traordinaria sinceridad. TEXTO n23 0epan cuantos esta carta de compa%+a vieren, como #o -ernando de Luque, cl!rigo pres"+tero, vicario de la 0anta 9glesia de @anam , de la una parte # de la otra el capit n -rancisco @izarro, # 1iego de 6lmagro vecinos que somos de esta ciudad de @anam , decimos: que somos concertados # convenidos de hacer # formar compa%+a, la cual sea firme # valedera para siempre jam s en esta manera: Que por cuanto nos los dichos capit n -rancisco @izarro # 1iego de 6lmagro, tenemos licencia del 0e%or go"ernador @edro 6rias de 6vila para descu"rir # conquistar las tierras # provincias de los reinos llamados del @er'... # porque para hacer la dicha conquista # jornada # nav+os # gentes # "astimentos # otras cosas que son necesarias, no lo podemos hacer por no tener dinero # posi"ilidad tanta cuanta es menester: # vos el 1icho don -ernando de Luque nos lo dais porque esta compa%+a la hagamos por iguales partes, somos contentos # convencidos de que todos tres hermana"lemente, sin que ha#an de ha"er ventaja ninguna m s el uno que el otro, ni el otro que el otro, de todo lo que se descu"riere, ganare # conquistare, # po"lare en los dichos reinos del @er'$. Ii&lioteca de autores espaGoles, Volumen 13. Ionaventura Carles ri&au. /diciones tlas, 172A TEXTO n24 (0eo%ra)+a y coloni$acin) La colonizacin ha desempe%ado un papel complicado en los patrones actuales de desarrollo econmico, pero no e&plica la significativa variacin geogr fica actual de 6m!rica Latina. La ma#or+a de los pa+ses de la regin comparten la misma herencia colonial, pero los resultados econmicos son mu# diferentes. / entre los pa+ses de origen "rit nico, franc!s # holand!s en vez de i"!rico, pueden encontrarse algunos de los pa+ses m s ricos, pero tam"i!n algunos de los m s po"res de la regin. @or otra parte, como demuestra 1iamond (GMMI), la geograf+a desempe% un papel central al determinar qu! pa+ses ser+an colonizadores # cu les colonizados. 4urasia se vio mu# favorecida en relacin con los otros continentes en t!rminos de cultivos # animales domestica"les, por el azar, # por la gran rea de zonas ecolgicas contiguasI. La pro&imidad permanente de los hom"res sedentarios a su ganado # el consumo de los animales permitieron que las nuevas enfermedades se adaptaran al ser humano: viruela, sarampin, varicela # una amplia gama de par sitos intestinales. Las po"laciones sedentarias concentradas en las ciudades gracias a los avances agr+colas se convirtieron en proveedores permanentes de enfermedades infecciosas que sosten+an enfermedades masivas$ como la tu"erculosis # la influenza. 4ste cultivo de enfermedades infecciosas result devastador para las po"laciones no e&puestas # e&plica en gran medida la f cil conquista de las 6m!ricas # 6ustralasia. Los avances tecnolgicos posi"ilitados por las ventajas agr+colas de 4urasia tam"i!n e&plican el dominio europeo en Nfrica$. ,esarrollo m(s all( de la econom+a4 in)orme ADDD4 pro%reso econmico y social en m*rica .atina. Ianco Interamericano de ,esarrollo. TEXTO n25 C*spedes del Castillo. 0. .a sociedad colonial americana, en Historia social y econmica de /spaGa y m*rica. La 9glesia indiana tuvo dos grandes dependencias que resultaron antagnicas: la ,orona, que la controla"a a trav!s del ?egio @atronato, # los criollos, que la controla"a suministr ndole los mejores ingresos (testamentar+as, mandas p+as, capellan+as, etc.) # hasta la ma#or+a de las vocaciones. 1e la primera, result la domesticacin de la 9glesia por el 4stadoF ,on ,arlos 999 se inici la etapa regalista, configur ndose un regio vicariato m s que un regio patronato. La teor+a de que el monarca reci"+a su autoridad de 1ios # pod+a # de"+a controlar la iglesia, cont con defensores como 6ntonio Joaqu+n de ?i"adene#ra, Nlvarez de 6"reu # >anuel Jos! de 6#ala. Lo 'nico que el monarca no pod+a hacer era ordenar. ,onsecuente con esto, ,arlos 999 vigil estrechamente la conducta de sus cl!rigos (muchos de los cuales fueron juzgados por tri"unales civiles), orden re"ajar el sueldo a los que ten+an mala conducta, a"oli la costum"re de que los tri"unales eclesi sticos tuvieran competencia judicial en los procesos testamentarios relacionados con propiedades de la

9glesia (permiti que las 6udiencias tuvieran apelaciones en ellos), se%al li"ros perniciosos a la 9nquisicin (enciclopedistas, jansenistas, jesu+ticos, etc.)F ,uatro de sus piezas maestras para la domesticacin del clero fueron la e&pulsin de los jesuitas, las visitas, los concilios # el control de las rdenes regulares. La e&pulsin de los jesuitas en GIJI asent definitivamente la autoridad del realengo. 4l cuarto voto de o"ediencia al @apa # la dependencia de un 7eneral de la ,ompa%+a, mina"an su do"legamiento al ?e#. 6dem s, su influencia so"re los criollos era enorme, #a que la mitad de sus componentes en 6m!rica pertenec+an a las mejores familias # representa"an lo mejor de la intelectualidad criolla. ,on el apo#o de varios prete&tos f'tiles, se decret su e&pulsin de todos los dominios espa%oles. 4n 6m!rica ha"+a unos cinco mil jesuitas. 1e los JOP de >!&ico QHP eran criollos, # de los RJP de ,hile unos SPP. Los motines ind+genas surgidos en >!&ico fueron reprimidos a sangre # fuego. Hispanoam!rica se qued con un enorme vac+o en la docencia universitaria # de colegios # en las misiones, que no pudieron llenar las otras rdenes religiosas. 0us "i"liotecas pudieron pasar al 4stado # sus innumera"les "ienes fueron rematados para incrementar latifundios, cuando los funcionarios reales demostraron su ineptitud para administrarlos. 3ras la e&pulsin, el re# envi en GIJM cuatro visitadores generales a Hispanoam!rica para preparar una reforma de sus religiosos. 0us cometidos eran materias de disciplina mon stica, la supresin de las granjer+as, la reduccin del n'mero de religiosos en algunos conventos, predicar el amor al monarca # alejar a los frailes de las doctrinas jesu+ticas. ,ada visitador lleva"a instrucciones concretas so"re las reformas que de"+a emprender, as+ como las normas generales, compiladas en el denominado 3omo ?egio. 8adie se opuso a las visitas. 8i siquiera los o"ispos, que tem+an enfrentarse a la ,orona de la que emana"an las futuras mercedes. La domesticacin era completa, pero pasiva, #a que poco o nada se logr con las visitas. 6s+, en el ,oncilio de >!&ico de GIIG, se apro" pena de e&comunin a todo seglar o eclesi stico que incumpliese las rdenes reales o dijese o hiciese algo contra el re#. 6fortunadamente, las actas conciliares no fueron apro"adas por ?oma, con lo que tampoco tuvieron consecuencias. -inalmente, ,arlos 999 autoriz a los virre#es determinar el n'mero de rdenes religiosas que ejercer+an en su demarcacin # hasta el tama%o de las mismas. 3ampoco hu"o voces de protesta. ,arlos 95 reci"i #a una iglesia sumisa, a la que pudo confiar la vigilancia de movimientos sediciosos # hasta confiscarle los fondos "en!ficos mediante el decreto de consolidacin (SJ de diciem"re de GOPQ). 0e compro" entonces que los eclesi sticos apenas pod+an vivir con sus sueldos, por lo que recurr+an a prestar dinero a inter!s para redondear sus ingresos. La medida o"lig a los cl!rigos a e&igir a sus prestatarios la devolucin de los capitales, produci!ndose grandes desajustes en el mercado circulante. 4l decreto se derog en GOPM, cuando se ha"+an recaudado GS millones de pesos # cuando la ,orona ha"+a perdido a'n m s prestigio ante el "ajo clero. La 9nquisicin vigila"a el comportamiento de los curas, emprendiendo algunos procesos por falta de castidad o por e&ceso de granjer+as. 4n realidad, la 9nquisicin esta"a pr cticamente en estado de hi"ernacin, # la ,orona no se preocup de reanimarla, ni de suprimirla. -ue utilizada por el 4stado para la represin de lecturas perniciosas (enciclopedistas o revolucionarias) o para incoar procesos a curas levantiscos. Las misiones deca#eron asimismo, so"re todo despu!s de la e&pulsin de los jesuitas. @ese a la pol+tica regalista, la 9glesia mantuvo un enorme poder econmico. 0u dependencia del ?e# # de los criollos la llev a dividirse cuando surgi el movimiento independentistaF