SEMINARIO TALLER: INTEGRACIN DE RECURSOS Y HERRAMIENTAS TECNOLGICAS PARA LA EDUCACIN. ENTRE PARES 2da ETAPA. CONSOLIDADO DE S,Q,A.

S (LO QUE S) QUE ES UNA CONTINUACIN DEL QUE SE DIO EN LA PRIMERA ETAPA, EN CUANTO AL USO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLGICAS, EN ESTE CASO: EL USO DE LA COMPUTADORA. QUE SE NOS VA A ENSEAR UNA SERIE DE NOVEDADES EN ESTE RAMO PARA APLICARLOS CON NUESTROS ESTUDIANTES, COMO ONE NOTE, ENTRE OTROS. Q ( LO QUE QUIERO APRENDER) DEFINITIVAMENTE, QUIERO APPRENDER TODO LO NECESARIO DE ESTE SEMINARIO PARA TENER HERRAMIENTAS DE TRABAJO QUE PUEDA APLICAR EN MI DA A DA EN EL AULA DE CLASES. QUIERO APRENDER EL MANEJO DE NUEVAS INFORMACIONES Y EL PROCESO PARA USARLAS DE LA MEJOR MANERA POSIBLE Y ASI CONTRIBUIR A MI SUPERACIN PROFESIONAL. A ( LO QUE APREND) FUERON TANTAS LAS COSAS APRENDIDAS EN ESTE SEMINARIO QUE MENCIONARLAS TODAS SERA UNA LISTA LARGA. DE MANERA GENERAL ESTOY MUY AGRADECIDO POR LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS Y APLICAR EN MI TRABAJO TODO LO QUE PUEDA Y LO OTRO LO USAR PARA MI DESARROLLO PROFESIONAL.

LUNES 17 DE MARZO DE 2014

LO QUE SE QUE LA COMUNIDAD EN GATES ES UNA MANERA PRACTICA Y TECNOLGICA PARA ESTABLECER CONTACTOS CON OTROS DOCENTES EN MATERIA PEDAGGICA

LO QUE QUIERO SABER QUIERO SABER CMO UTILIZARLO EN MI TRABAJO DIARIO Y CULES SON LOS PASOS PARA ENTRAR EN ELLA, USANDO LA COMPUTADORA

LO QUE APREND APREND QUE TANTO LA COMUNIDAD EN GATES Y LA CREACIN DE UNA PGINA WEB ES UN PROCEDIMIENTO SENCILLO Y QUE REQUIERE SEGUIR UNOS LINEAMIENTOS QUE AL FINAL NOS VAN A AYUDAR A POSER MS HERRAMIENTAS DE TRABAJO .

MARTES 18 DE MARZO DE 2014

S LO QUE S S POCO DE LO QUE ES EL PENSAMIENTO CRTICO PARTICIPATIVO EN LA COMUNIDAD EN GATES Y NO SE NADA DE LA ELABORACIN DE UN FORMULARIO EN GATES.

Q LO QUE QUIERO APRENDER QUIERO APRENDER DE QU SE TRATA ESTOS TEMAS DENTRO DEL SEMINARIO PARA DARLE CONTINUIDAD A MI APRENDIZAJE EN ESTE SEMINARIO Y VER CMO LO PUEDO APLICAR EN CLASE.

A LO QUE APREND HOY PUDE CONOCER LA MANERA CORRECTA DE REGISTRARME EN LA COMUNIDAD GATES, ADEMS LA FORMA DE LLENAR UN FORMULARIO EN GOOOGLE DRIVE Y EL SUBIR O GUARDAR INFORMACIN EN LA WEB 2.0. ADEMS HABLAMOS SOBRE EL PENSAMIENTO CRTICO.

MIRCOLES 19 DE MARZO DE 2014 S LO QUE SE Q LO QUE QUIERO SABER A LO QUE APRENDI

 NO CONOZCO NADA DE HANG OUT, Y EN CUANTO A LA PLANTILLA DEL PLAN DE UNIDAD, MATRIZ DE VALORACIN Y RBRICAS DE PROYECTOS PUEDEN SER TEMAS QUE SE NECESITEN O NECESITEMOS DOMINAR PARA LA FORMULACIN DE UN PROYECTO.

QUIERO SABER CMO SE TRABAJA O ACCEDE A ESTOS TEMAS PARA PODER ELABORAR BIEN UN PROYECTO Y SI SE TRATAN DE TICS, PODER USARLAS DE MANERA EFICIENTE EN MI VIDA PROFESI SIONAL.

APREND QUE CON HANG OUT ME PUEDO COMUNICAR O TRANSMITIR EN VIVO CONVERSACIONES CON OTROS DOCENTES. QUE LA PLANTILLA DE UNIDAD NOS PERMITIR REDACTAR O PLANTEAR EL PROYECTO FINAL. QUE LAS RBRICAS PARA EVALUAR ESTE PROYECTO, TIENE QUE VER DIRECTAMENTE CON LAS ACTIVIDADES.

JUEVES 20 DE MARZO DE 2014. S LO QUE SE Q LO QUE QUIERO APRENDER A LO QUE APREND

MATRIZ DE VALORACIN PUEDE SER ALGO PARECIDO A UNA RBRICA. SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS NO S QUE ES. PREZI NO SE NADA DE L, Y DE GINGLE EN ZONG NO S DE QUE SE TRATA.

FECHA: 21 DE MARZO DE 2014

S LO QUE SE EN CUANTO A LOS TEMAS A TRATAR HOY: SOLUCIN DE PROBLEMAS Y ZOOLGICO VIRTUAL; CREO QUE SE TRATA DE FORMAS PARA APLICARSE UTILIZANDO LAS TICS QUE HEMOS VENIDO TRABAJANDO.

LO QUE QUIERO SABER QUIERO APRENDER A COMO SOLUCIONAR UN PROBLEMA, EJECUTANDO LOS MEJORES PASOS POSIBLES QUE ME AYUDEN EN MI TRABAJO DIARIO. TAMBIEN CMO FUNCIONA EL ZOOLGICO VIRTUAL Y CMO USARLO EN CLASE

LO QUE APREND

LUNES 24 DE MARZO DE 2014 TEMAS: AGREGAR AUDIO Y VIDEOS EN UN PREZI, ZOOLGICO VIRTUAL, AGREGAR OJETOS, IMGENES Y FIGURAS EN LA PGINA WEEBLY.

LO QUE SE

LO QUE QUIERO SABER

LO QUE APREND

TEMAS: MARTES 25 DE MARZO DE 2014 EVALUACIN POR RBRICAS, SUBIR VIDEOS EN YOUTUBE, SUBIR IMGENES EN GOOGLE. LO QUE SE LO QUE QUIERO APRENDER LO QUE APREND