HENRY JAVIER GÓMEZ CASAS, RECTOR. Documento de Rectoría.

PLAN DE ESTUDIOS

Año Académico 2009

“Educamos en la democracia para el ejercicio de la libertad”

APLICACIÓN DE LA GUÍA Código: REC-

PROCESO DE REFUERZO, PROFUNDIZACIÓN Y RECUPERACIÓN PE- P/R/P/R
-P/R/P/R- F: 04
a partir del Versión 1
Fecha: Febrero
INFORME PARCIAL DE NOTAS POR CORTE
01 de 2009
-IPNC-
MIÉRCOLES, 21 DE OCTUBRE
LAS SIGUIENTES FECHAS HAN SIDO INFORMADAS EN LA
CIRCULAR N0. 20, DEL 20 DE OCTUBRE DE 2009.
PROCESO FECHA

FECHA DEL –IPNC- MIÉRCOLES, 21 DE OCTUBRE.

FECHA DE PUBLICACIÓN DE LAS GUÍAS –P/R/P/R- JUEVES, 22 DE OCTUBRE.

FECHA DE PUBLICACIÓN DEL LISTADO DE LOS JUEVES, 22 DE OCTUBRE.

ESTUDIANTES QUE DEBEN DESARROLLAR LAS GUÍAS –
P/R/P/-
FECHAS PARA EL DESARROLLO DE LAS GUÍAS – ENTRE EL 22 Y 25 DE OCTUBRE.
P/R/P/R-
FECHA ÚNICA DE ENTREGA LUNES, 26 DE OCTUBRE.

FECHA PARA LA SUSTENTACIÓN DE LAS GUÍAS – ENTRE EL MARTES 27 DE OCTUBRE Y EL MARTES 3 DE

P/R/P/R- NOVIEMBRE.
Nombre del estudiante: Asignatura: INGLÉS 8 – 9. PROF. LUIS EDUARDO
CERRA.

ACTIVIDAD DE ACTIVIDADES PLANTEADAS EN FUNCIÓN DE LOS INDICADORES DE

REFUERZO,
LOGRO COGNITIVOS (proceso de interpretación y argumentación) Y
PROFUNDIZAC
IÓN Y EJCUTIVOS (dominio y aplicabilidad de la información), EN EL MARCO
RECUPERACIÓ DE LAS OPERACIONES INTELECTUALES.
N
Indicator 1: can understand writer or speaker purpose, especially
when reading persuasive media

Activity: develop the exercises of the guide paper number 1

Indicator 2: can talk about possible events and give their opinion in
real contexts
Activity: develop the exercises of the guide paper number 2

Indicator 3: can show a high reading comprehension level, underlining main

and secondary ideas.
Activity: read the book “the treasure of Monte Cristo” and develop the activities at
the end of the book.

OBSERVACION
ES

Firman:

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________________
ESTUDIANTE PADRE DE FAMILIA
DOCENTE

HENRY JAVIER GÓMEZ CASAS

RECTOR
GUIDE PAPER NUMBER 1
GUIDE PAPER NUMBER 2