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La poesla es de Lodos. uLlllza Lu parLe. // oemas-engendro.

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Ln un conLexLo medlLlco mulLldlrecclonal en el que el consumldor conLrlbuye a que la lnformacln sea
lanzada, relanzada, repeLlda o renovada al mlllsegundo, mulLlpllcando su eco a Lraves de redes soclales,
mvlles y oLros dlsposlLlvos, esLe proyecLo preLende anlmar a que esa parLlclpacln no se llmlLe a la
funcln de eco y e[erza su derecho a fllLrar de un modo Lan reflexlvo como ludlco y a de[ar asl su huella
en esLe proceso.
Las herramlenLas dlglLales arro[an con descaro la poslbllldad de, anLes de generar lmgenes nuevas,
doLar o desposeer de senLldo a las lmgenes ya exlsLenLes, modelarlas como barro para consLrulr
senLldos nuevos o reslgnlflcar los anLlguos en un proceso consclenLe de re-aproplacln o
*/0"/+*,+"2+&1". ue lgual modo, se planLean nuevos lnLerroganLes acerca de la propledad lnLeleLual de
esLas aproplaclones, donde el maLerlal es a[eno pero el producLo semnLlco es proplo y, al mlsmo
Llempo, ablerLo de nuevo a la reslgnlflcacln.
La ldea de esLe proyecLo, por LanLo, bebe de referenLes varlados, desde uuchamp y el dadalsmo hasLa
las corrlenLes de pensamlenLo que lnlclan auLores como 8arLhes, uerrlda, krlsLeva, Wllllams, eLc. donde
aparecen concepLos clave como #%,"2&'03,,+>2, +2'%0'%?'3*7+#*# o 40+,"7*@% apllcados a los dlscursos,
que derlvan en la conslderacln del recepLor como creador de respuesLas acLlvas y conLradlscursos
(8anksy, remezlcas, eLc.)

Ln concreLo, en esLe proyecLo la propuesLa es Lraba[ar a parLlr de maLerlal poeLlco de Mlguel
Pernndez, uno de los poeLas cuyas obras han comenzado a ser reclenLemenLe llbres de derechos y, por
LanLo, un lnLeresanLe punLo de parLlda. Se LraLarla de consLrulr (o de-consLrulr) sus poemas Lraba[ando
con maLerlales audlovlsuales de la ms dlversa lndole, de los cuales se exLraen fragmenLos (palabras)
que, medlanLe la yuxLaposlcln ms brbara y ruda poslble lrn consLruyendo el poema audlovlsual".
Asl, las palabras del LexLo orlglnal sern Lraducldas" o LraspuesLas al vldeo de un modo que puede,
lncluso, hacer dlflcll su reconoclmlenLo. ue eso se LraLa. ue des-conocer los LexLos conocldos. ue des-
aprender.

45&- -5 '6 7,)1-2&) 083-,&), del cual se reallzar, al menos, una pleza breve (y LanLas oLras como pueda
ser poslble, aun cuando el curso haya flnallzado), con el ob[eLo, no slo de produclr lndlvldualmenLe,
slno de anlmar a la parLlclpacln de oLros a Lraves de las herramlenLas exploradas, como 1umbrl ,
lacebook o 1wlLLer.

Ll proyecLo es un proceso en permanenLe consLruccln, y aunque para esLe curso se elaborarn
unlcamenLe algunos versos/poemas, se LraLarla de un proyecLo a largo plazo, puesLo que puede segulr
creclendo con colaboraclones o sugerenclas que lo hagan crecer, vlrar, remezclarse, eLc.

or que la poesla?

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1engo un lnLeres personal en el rea y he reallzado algunas LenLaLlvas en clase relaclonadas con esLe
Lema de la poesla colecLlva, aunque con oLra Lecnlca. LsLe ano lnLenLo algo slmllar con mls alumnos de
llusLracln, pero aun esLn en ello.
A menudo, parLlr de LexLos escrlLos ayuda mucho para dar rlenda suelLa a la creaLlvldad. Los auLores
propuesLos en el arLlculo sobre la remezcla llnkeado en esLe curso me han ablerLo nuevas poslbllldades
y, aunque la poesla parece un Lerreno lnquebranLable" o sagrado, y remezclarlo podrla enLenderse
como una frlvolldad, preclsamenLe eso es lo que ms me lnLeresa de esLa propuesLa: desacrallzar la
palabra LoLallzadora y relvlndlcar el fragmenLo.

9" :36)7535

La poesla no es sagrada.
LsLo ser un poema-engendro. Ll poema orlgen es de Mlguel Pernndez. Lo enconLrarels desLruldo.
8econsLruldo. ueconsLruldo. Slo habr fragmenLos de vldeos.
Lspero que sea el prlmero de muchos ms poemas. lncluso mlos. lncluso nuesLros.

;" $,0&0<3-6&)
La busqueda de los vldeos a parLlr de las palabras suelLas deLermlnar el LraLamlenLo vlsual de la pleza.
no esL planeado. Los encuadres slo son, en prlnclplo, sonoros. La lmagen que los acompane es
LoLalmenLe lrrelevanLe. Se perslgue que la sensacln del especLador al verlo sea la de aslsLlr a un
0*2#"1 de vldeos, a una especle de zapplng lmpuesLo. no se perslgue la calldad Lecnlca o esLeLlca de los
vldeos, slno la vlslbllldad del proceso arLesanal Lras ellos.

=" >'-6&-5 0'?3)@35'0(-5 ?- (05 A'- ?357)6-<)5
ara cada pleza:

-1exLo de parLlda: poema.
-vldeos de ?ouLube u oLros servldores que permlLan la descarga. Los vldeos sern selecclonados por
palabra, por lo que en ellos la palabra clave Llene que ser lo ms fcll de alslar que se pueda con
respecLo al resLo de sonldos.
-1lLulos
-(LvenLualmenLe) oLros vldeos para enmarcar la propuesLa. L[. Conferencla La oesla es Sagrada" de
!uan CLelza, oLro poeLa.

B" C'3D6"

La prlmera pleza ser sobre el poema: Cue pasa" (Canclonero de romances y ausenclas), de Mlguel
Pernndez.

4:E4FG
+HGFI JKL4I AuulC LMNGEOPF
O6&,)?'223D6 1 lragmenLo de
la conferencla
de !uan CLelza:
La poesla es
sagrada"
Las palabras de una poesla es
sagrado, es como se orlglnan
los lengua[es Lamblen..
poeLlcamenLe.
00:00:13
E08-2-,0 2 B+C3%7
I%02(2#%8
1%%'& J"3'34%
(grflco y LexLo)
00:00:03
+)-<0 3.1 Cue pasa? 00:00:01
3.2 8encor 00:00:01
3.3 or 00:00:01
3.4 1u mundo 00:00:01
3.3 Amor 00:00:01
3.6 or 00:00:01
3.7 Ml casa 00:00:01
3.8 Cue suena? 00:00:01
3.9 Ll Llro 00:00:01
3.10 Ln el monLe 00:00:01
3.11 ? 00:00:01
3.12 Ll beso 00:00:01
3.13 Ln las eras 00:00:01
3.14 Cue vlene? 00:00:01
3.13 ara Ll 00:00:01
3.16 una sola 00:00:01
3.17 ara ml 00:00:01
3.18 uos muerLes 00:00:01
E3-,,- 2 B+C3%7
I%02(2#%8
1%%'& J"3'34%
(grflco y LexLo)
00:00:03
47%()Q) 2 lragmenLo de
la conferencla
de !uan CLelza:
La poesla es
sagrada"
.. pero yo no me reldo nunca
de una poesla mala... Ln
camblo, de una prosa buena,
que veo que ha sldo correglda
30 veces seguldas, me rlo, me
suelo relr. ue la prosa se
puede relr uno, de la poesla no
se debe relr nadle.
00:00:10


B" N-A'353&)5 &R2632)5 6-2-50,3)5

-vldeos de servldores como ?ouLube, vlmeo, eLc.
-SofLware o complemenLos de descarga.
-Adobe relude, Adobe remlere.


S" N-2',5) 0(&-,60&3@)

Ll vldeo ser enmarcado por una presenLacln escrlLa (evenLualmenLe con grflcos, foLos, eLc.) del
proyecLo La poesla es de Lodos. uLlllza Lu parLe", lnLenLando que se mueva en varlas redes soclales
para abrlr la parLlclpacln a la genLe que qulera colaborar con sus proplos poemas-engendro.