SESIN 12 DINMICAS EMOCIONALES (Hoja de preguntas- respuestas) ARRIBA, ABAJO

Un juego muy apropiado para 1 de ESO, aunque sin ninguna duda puede hacerse tambin en 2; si es a principio de curso mejor que a fina es! "os ayudar# a seguir conocindonos y sobre todo a poner un poco de distensi$n en e momento en e que se necesite! % guien dice una caracter&stica '(or ejemp o) *uien haya montado en a+i$n,! -odas as personas que cump an esas caracter&sticas se ponen de pie sobre su propia si a! .uego otra persona dice otra caracter&stica '*uien haya hecho a cama esta ma/ana,! Se bajan de a si a quienes se subieron anteriormente y se suben quienes cump en as condiciones de a nue+a caracter&stica! .o repetimos +arias +eces con nue+as caracter&sticas '*uien haya desobedecido a guna +e0! *uien est enamorada!!!,! E+a uamos) 12$mo nos ha ido3 1"os hemos conocido un poquito m#s3 1"os ha apetecido inter+enir diciendo caracter&sticas3 1(or qu s& y por qu no3 Es importante no for0ar a nadie pero si 4refor0ar5 a aque as personas que empie0an a tomar iniciati+as dentro de grupo 'sin pasarse, c aro,! Es buena esta acti+idad porque e hecho de subir y bajar de a si a con toda natura idad nos +a dejando c aro que en tutor&a +amos a hacer cosas poco corrientes con toda norma idad y sin por e o tener que montar un gran esc#nda o! %prendemos a contro ar nuestros mo+imientos, nuestros ruidos y ja eos y nos di+ertimos aprendiendo de forma participati+a!

ALMAS GEMELAS
Objeti+o) 2omprobar que os j$+enes no tienen gustos y preferencias muy distantes! %cercar posiciones desde e conocimiento de o que nos une! (articipantes -odo e grupo6c ase di+idido en grupos de 7 componentes 8ateria es 9o &grafos o apiceros! :oja fotocopiada con una serie de preguntas y respuestas igua es o simi ares a as siguientes) 8e gustar&a ser) beb, ni/o, chico, jo+en, adu to, +iejo! 8i fiesta preferida es) un bauti0o, una boda, un cump ea/os, un santo, un guateque! (refiero) discoteca, campo, cine, p aya, bosque, mar! 8e con+ierto en) e$n, p#jaro, jirafa, e efante, canario, echu0a! E ijo) tu ip#n, rosa, cactus, geranio, csped! 2ambiar&a) mi +o0, mi cara, mis piernas, mi pe o, mis manos! Se me da muy bien) estudiar, ho ga0anear, cantar, despistar, di+ertirme! Se me da muy ma ) dibujar, igar, pe ear, sup icar, enfadarme! ;esarro o .es pedimos que en unos minutos, cada uno subraye una so a respuesta de cada una de as frases! 2uando hayan terminado es pedimos que se junten en grupos de 7 os que se consideren m#s afines! *ue comenten y +ean en qu respuestas coinciden y o e<presen gr#ficamente 'dibujos, c$mics, etc!, en un mura

di+idido en dos partes por a diagona , en una pondr#n todas as coincidencias de peque/o grupo y en a otra todas as semejan0as! % fina en gran grupo se hace una +a oraci$n sobre o que tenemos en com=n y que as diferencias sue en ser accidenta es o muy persona es! Obser+aciones Una sugerencia posib e es que os grupos os hagamos pre+iamente a fin de que dos a umnos muy antag$nicos queden en e mismo grupo y comprueben que no son tan diferentes!