La ESTIMULACIN TEMPRANA O ESTIMULACIN ADECUADA INFANTIL para nios y bebes, no es simplemen e !

na serie "e e#er$i$ios, masa#es y $ari$ias %sin !n prop&si o $laro'( Es m!$)o m*s +!e eso, La ESTIMULACIN TEMPRANA O ESTIMULACIN ADECUADA INFANTIL es a"e$!a"a $!an"o se $ono$e $a"a paso "el pro$eso "e ,orma$i&n "e la es r!$ !ra $erebral )!mana( La ESTIMULACIN TEMPRANA O ESTIMULACIN ADECUADA INFANTIL y la in eli-en$ia NO dependen de la edad del nio. Depende primordialmente de la oportunidad +!e se le )aya "a"o "e re$ibir es .m!los, los pa"res somos los ,orma"ores y propi$ia"ores "e s! en orno solo "e noso ros "epen"en los ,r! os +!e re$o#amos, ya sean sa is,a$$iones por )aber $rea"o !n en orno "e es .m!los sanos y a"e$!a"os o "e "esil!siones por la ,al a "e "e"i$a$i&n, "esin er/s o "es$ono$imien o( La ESTIMULACIN TEMPRANA O ESTIMULACIN ADECUADA INFANTIL "ebe ser in e-ral an o ,.si$a $omo in ele$ !al, es m!y $om0n en$on rar nios -eniales ,.si$amen e %"epor is as' pero in$apa$es "e sos ener !na $)arla amena e in eresan e, al i-!al +!e o ros -eniales in ele$ !almen e in$apa$es "e $oor"inar !na $arrera "e 12 m s, LA INTELI3ENCIA DE4E SER TANTO F5SICA COMO INTELECTUAL( El ob#e i6o primor"ial "e la ESTIMULACIN TEMPRANA O ESTIMULACIN ADECUADA INFANTIL es ay!"ar en el pro$eso "e ,orma$i&n "e la es r!$ !ra $erebral )!mana, propor$ionan"o es .m!los a"e$!a"a y opor !namen e, para permi irle al in"i6i"!o al$an7ar !n "esarrollo $on -ran 6arie"a" "e posibili"a"es( El $erebro )!mano es an "in*mi$o +!e es m!y ,*$il ,ormar nios llenos "e $ono$imien os o )abili"a"es, pero sin mo i6a$i&n, NI pasi&n, o nios +!e al ser es im!la"as in$orre$ amen e no son lo +!e s!s es im!la"ores +!isieron +!e sean %"epor is as, m0si$os, e $(' sino por el $on rario ser*n %an i8"epor is as o an i8ar is as' lo +!e realmen e ser.a el pro"!$ o "e la ambi/n e9is en e ESTIMULACIN IN8ADECUADA +!e ori-ina los :sabelo o"o: pero in$apa$es "e $rear, or-ani7ar y -es ionar( Sin pasi&n NI ,eli$i"a"(