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SECTORES ECONOMICOS El trmino sector hace referencia a la parte seccionada o cortada de un todo.

Los sectores econmicos son la divisin de la actividad econmica de un Estado o territorio, atendiendo al tipo de proceso productivo que tenga lugar, y englobando todos aquellos trabajos encaminados a la obtencin de bienes materiales y servicios. Las personas llevan a cabo trabajos muy diferentes. Unos cultivan la tierra y obtienen frutos; otros los transforman y envasan o empaquetan; y hay quien lo transporta hasta los mercados donde se consumen; y quien los vende en tiendas. ebido al gran n!mero de trabajos e"istentes, estos han sido clasificados en distintos grupos, donde el predominio de un grupo sobre otro informa sobre el nivel de desarrollo econmico que tiene cada sociedad. La actividad econmica est# dividida en sectores econmicos. $ada sector se refiere a una parte de la actividad econmica cuyos elementos tienen caracter%sticas comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones. &u divisin se reali'a de acuerdo a los procesos de produccin que ocurren al interior de cada uno de ellos. Los sectores econmicos son la divisin de la actividad econmica de un Estado o territorio, atendiendo al tipo de proceso productivo que tenga lugar. esde la publicacin de las obras del australiano $olin $lar( en )*+,, las actividades econmicas se dividen entres grandes sectores denominados primario, secundario y terciario. La hiptesis de los tres sectores Es una teor%a econmica que divide las econom%as en tres sectores de actividadla e"traccin de materias primas .primario/, la manufactura .secundario/, y los servicios.terciario/. 0ue desarrollada por $olin $lar( y 1ean 0ourasti. Sector primario- $omprende aquellas actividades relacionadas directamente con los recursos naturales sin que stos se transformen. 2 El sector primario agrupa las actividades que implican la e"traccin y obtencin de materias primas procedentes del medio natural .agricultura, ganader%a, miner%a, silvicultura y pesca/. Es propio de las 'onas rurales. Los procesos industriales que se limitan a empacan, preparar o purificar los recursos naturales suelen ser considerados parte del sector primario tambin, especialmente si dicho producto es dif%cil de ser transportado en condiciones normales a grandes distancias.

Es el sector que obtiene el producto de sus actividades directamente de la naturale'a, sin ning!n proceso de transformacin. entro de este sector se encuentran la agricultura, la ganader%a, la silvicultura, la ca'a y la pesca. 3o se incluyen dentro de este sector a la miner%a y a la e"traccin de petrleo, las cuales se consideran parte del sector industrial. &e trata de un sector compuesto por todas las actividades ligadas a la obtencin de recursos del medio natural, tanto del mar como de la tierra, como pueden ser la agricultura, la ganader%a, la pesca, la silvicultura, y la ca'a; es decir, es el sector que obtiene el producto directamente de la naturale'a. 4uchos de los productos que se obtienen de estas actividades no necesitan ning!n tipo de transformacin, o muy poca, antes de su consumo. 5tros se utili'an como materias primas para diversas industrias como, por ejemplo, el algodn para fabricar tejidos. &in embargo, no se encuentran incluidas dentro de este sector ni la miner%a, ni la e"traccin de petrleo, ya que estas actividades se consideran parte del sector industrial en la mayor%a de los libros. En los pa%ses desarrollados, las actividades del sector primario suponen una proporcin muy peque6a de la poblacin activa .inferior al 7 8/, mientras que en los pa%ses menos desarrollados pueden llegar a emplear al 9, 8 de la poblacin. La media mundial es del :* 8 de la poblacin activa y solo el + 8 del valor total de la produccin mundial. ;or otro lado, en las naciones donde las actividades del sector primario tienen m#s peso que las del resto de sectores se les considera pa%ses menos desarrollados, ya que estos pa%ses suelen estar poco mecani'ados y utili'ar tcnicas y herramientas obsoletas. El sector primario, cuya actividad ya comen' a practicarse en el a6o <.,,, a.$., ha tenido una gran importancia a lo largo de la historia, constituyendo la base de la econom%a humana hasta la aparicin de la industria y los servicios, y siendo un recurso fundamental para su subsistencia esde la publicacin de la obra =Las condiciones del progreso econmico> de $olin $lar( en )*+,, las actividades econmicas se dividen en tres grandes sectores, cada uno de ellos subdividido, a su ve', en ramas o subsectores econmicos, y as% sucesivamente hasta llegar a las actividades econmicas m#s elementales- son eslabones de la gran cadena productiva. ?stos han servido para sistemati'ar la informacin econmica de los pa%ses, reflejada en sus cuentas anuales y, de una forma m#s detallada, en las tablas intersectoriales. La agricultura es una actividad relacionada con el cultivo de las plantas, la ganader%a con la cr%a de animales, la pesca con el aprovechamiento de los recursos del mar y de los r%os, la silvicultura .o e"plotacin forestal/ con la obtencin de los productos de los #rboles, y la ca'a con la captura de un animal.

La ganadera es una actividad econmica de origen muy antiguo que consiste en el manejo de animales domesticables con fines de produccin para su aprovechamiento. En cambio, el manejo de animales pertenecientes a especies silvestres .no domsticas/ cautiverio o semicautiverio se conoce como @oocr%a. Ejemplo- Aanado ovino, porcino La ganader%a est# relacionada con la agricultura, ya que en una granja ambas pueden estar relacionadas. En estos casos el ganado aporta el estircol, que es utili'ado como abono, y los cultivos aportan el alimento para los animales. &ilvicultura- .del lat%n silva, selva, bosque, y cultura, cultivo/ es el cuidado de los bosques, cerros o montes y tambin, por e"tensin, la ciencia que trata de este cultivo; es decir, de las tcnicas que se aplican a las masas forestales para obtener de ellas una produccin continua y sostenible de bienes y servicios demandados por la sociedad. Estas tcnicas se pueden definir como tratamientos silv%colas, cuyo objetivo es garanti'ar dos principios b#sicos- la persistencia y mejora de la masa .continuidad en el tiempo y aumento de su calidad/ y su uso m!ltiple. El silvicultor emplea diferentes tratamientos silv%colas en funcin de lo que quiera obtener, como madera, le6a,frutos, calidad ambiental. ;or ello, la silvicultura siempre ha estado orientada a la conservacin del medio ambiente y de la naturale'a, a la proteccin de cuencas hidrogr#ficas, al mantenimiento de pastos para el ganado y a la fruicin p!blica de los bosques. La apicultura: Bpicultura procede del francs y est# formado por CapisC que significa abeja y cultura. Es la actividad dedicada a la crian'a de las abejas y a prestarles los cuidados necesarios con el objetivo de obtener y consumir los productos que son capaces de elaborar y recolectar. El principal producto que se obtiene de esta actividad es la miel. La miel es un factor de beneficio para los humanos. La apicultura alcan' su apogeo cuando el !nico elemento conocido para endul'ar los alimentos era la miel. Esto cambi despus del descubrimiento de Bmrica y de la ca6a de a'!car, por lo que la importancia de la apicultura decreci sensiblemente. &in embargo, su pr#ctica no se interrumpi en ning!n momento. ;esca- Es la captura y e"traccin de su medio natural de los peces u otras especies acu#ticas como crust#ceos, moluscos y otros invertebrados, adem#s de mam%feros en el caso de culturas orientales. Bncestralmente, la pesca ha consistido en una de las actividades econmicas m#s tempranas de muchos pueblos del mundo.

Es la captura de peces y otros organismos en aguas salada .mar/, salobre .esteros/ o dulce .lagos, lagunas, estanque o r%os/. La mayor produccin proviene del mar, donde cada pa%s tiene una 'ona econmica e"clusiva para navegar y pescar, de :<,.+ (m .D,, millas n#uticas/ de e"tensin de la costa hacia mar adentro. 0uera de ese l%mite, la captura de especies marinas es libre, pues se consideran aguas internacionales. En el continente americano Mxico ocupa el ! lugar por su volumen de pesca. Esta despus de ;er! EUB E $FGLE

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