VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

PROGRAMA ANALTICO (SLABO)

INFORMACIN GENERAL FACULTAD / DEPARTAMENTO: CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIN CARRERA: Publicidad y Gestin Asignatura/Mdulo: TALLER DE DIRECCI DE ARTE Cdigo: !!!"! Prerre#uisitos $%ero de Cr&ditos ' Corre#uisitos: (rea Acad&%ica: Creati)idad e inno)acin i)el: Tercero Per*odo acad&%ico: %ar+o ,-!' . /ulio ,-!' DOCENTE: o%bre: 0a%uel 12ne+ Grado acadmico o ttulo profesional: Licenciado en Publicidad e3%ail: syane+4ute5edu5ec Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional ,- a6os de e78eriencia en las 2reas de 8roduccin gr29ica y creati)idad en 8ublicidad: estudios de dise6o: 8roductoras de T;: agencias de 8ublicidad y co%o 8ro9esional inde8endiente5 Die+ a6os de e78eriencia co%o docente uni)ersitario

PLAN MICROCURRICULAR 1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA La %ateria tributa al conoci%iento de todas las 2reas #ue in)olucra la labor creati)a ya #ue solo se 8uede e)aluar lo #ue se conoce: as* 8or e/e%8lo debe saber de 9otogra9*a: dise6o digital: ani%acin: edicin: entre otras< es 8reciso se6alar #ue debe %ane/ar con su9iciencia los ele%entos de la co%unicacin co%o la =istoria del arte: la se%itica de la i%agen: la redaccin 8ublicitaria y desde luego debe conocer de %ar>eting y 8ublicidad5 El director de arte debe 8oseer una 9luida co%unicacin y t&cnicas de e78resin 8ara lograr trans%itir ideas y conce8tos creati)os al e#ui8o a su cargo5 Esta asignatura ser2 se basar2 en casos de estudio y 8royectos 8r2cticos5 2. OB ETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

Desarrollar el traba/o de un director de arte: %ensa/es 8ublicitarios: teniendo en cuenta las tendencias de la direccin de arte: dise6o e interacti)idad en los %edios tradicionales as* co%o en los nue)os %edios5

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!.

RESULTADOS DE APRENDI"A E (OB ETIVOS ESPECFICOS DE APRENDI"A E)

R#$%&'()* )#& A+,#-)i.(/# (objetivos especficos) Identi9icar los conoci%ientos 9unda%entales y ter%inolog*a de la 8ublicidad y su entorno en la gestin 8ro9esional5 Elaborar 8resentaciones e9icaces y correctas #ue incluyan %&todos de co%unicacin oral y escrita: utili+ando las nue)as tecnolog*as de la in9or%acin5 Dise6ar estrategias 8ublicitarias creati)as utili+ando las =erra%ientas t&cnicas y tecnolog*as adecuadas: con &tica: e9icacia: e9iciencia y res8etando los derec=os del consu%idor Argu%entar cr*tica%ente los 8rocesos de co%unicacin y la a8licacin de adecuadas =erra%ientas conce8tuales de los e)entos o situaciones a las #ue se en9rente5

Ni0#&

F*,1( )# #0i)#-2i(,&* Presentacin en 9*sico y digital de 8resentaciones y traba/os 8r2cticos: e)aluacin con rubrica

Presentacin en 9*sico y digital de 8resentaciones y traba/os 8r2cticos: e)aluacin con rubrica

Presentacin en 9*sico y digital de 8resentaciones y traba/os 8r2cticos: e)aluacin con rubrica

Presentacin en 9*sico y digital de 8resentaciones y traba/os 8r2cticos: e)aluacin con rubrica

Ni0#&: @?A b2sico: MA %edio: AA alto (Es el nivel alcanzado en el resultado del aprendizaje ) 3. METODOLOGA: a. Estrategias metodolgicas: Debates Lecturas Magistral dialogada Traba/os en gru8o

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4. O,i#-'(2i*-#$ 1#'*)*&56i2($: B B B B B B B B B A8licacin de =erra%ientas in9or%2ticas en la elaboracin de 9or%atos y docu%entos #ue se utili+aran en el 8roceso de a8rendi+a/e de la asignatura5 ?uscar bibliogra9*a 8or lo %enos en tres 9uentes y sacar conclusiones5 El estudiante antes de la sesin de a8rendi+a/e: deber2 reali+ar las tareas 8re)ias co%o: lecturas 8rogra%adas e in)estigaciones5 E78lorar en internet y 8rocesar la in9or%acin5 La calidad de los traba/os y tareas en su 8resentacin y contenido ser2n 8arte de la e)aluacin de la asignatura5 Los traba/os #ue se en)*en a la casa cual#uiera #ue 9uera de consulta o e78osiciones deber2n lle)ar las citas bibliogr29icas corres8ondientes siguiendo las nor%as APA5 Mantener un 8orta9olio de tareas: docu%entos: e)aluaciones y res$%enes #ue se generen durante el 8eriodo de la asignatura5 0e to%ar2 una e)aluacin de las lecturas o in)estigaciones en)iadas5 Ctili+acin de la 8lata9or%a )irtual de la Cni)ersidad 8ara consultas de traba/os de in)estigacin y tareas5

7. COMPORTAMIENTO TICO: !os trabajos y e"#menes autom#ticamente anulados producto de la copia o pla$io% ser#n

&antener apa$ados los celulares 'espeto a la palabra de las otras personas (e e"i$e puntualidad% no se permitir# el in$reso de los estudiantes con retraso 'espeto en las relaciones docente) alumno y alumno)alumno ser# e"i$ido en todo momento% esto ser# de $ran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase En los trabajos se deber#n incluir las citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas% v $ *+*) (i un pla$io es evidenciado% podra ser motivo de la separaci,n del curso del o los involucrados !os casos y trabajos correspondiente asi$nados deber#n ser entre$ados el da

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8. RECURSOS:

Proyector y co%8utador: re)istas: %arcadores: 8a8el bond A' y AD5 Acceso a la biblioteca y a la 8lata9or%a )irtual de la Cni)ersidad

9. EVALUACIN: E !,,,D!--E

Traba/os 9uera de clase: indi)idual o colecti)a Talleres o traba/os gru8ales en clase Partici8acin en clase3 control de lecturas E78osiciones @8resentaciones 8ro9esionalesF Pruebas TGTAL :. BIBLIOGRAFA:

B;SICA: Ma=on: i>: Direccin de arte5 PC?LICIDAD: Ed5 Gusta)o Gili: 0L: ?arcelona: ,-! 0eddon: Tony< Herriott: Lu>e: Direccin de arte: Proyectos i%8resos: Ed5 Gusta)o Gili: ?arcelona: ,-! Pric>en: Mario: Publicidad creati)a: ideas y t&cnicas de las %e/ores ca%8a6as internacionales: Ed5 Gusta)o Gili: ?arcelona: ,--I COMPLEMENTARIA: -odis% * %-ondis% !a (inta"is de la .ma$en% Edit Gustavo Gili% /da edici,n% /010 Bart2es% 'oland% !o obvio y lo obtuso% im#$enes% $estos% voces% Ed +aid,s% Espaa% 1345 RECOMENDADA: &ill% 6rozco% *ntonio% (i$no !in$uistico% 1330 &clu2an% &ars2all% !a Gala"ia Gutenber$% $nesis 9ypo$rap2icus7 % ' B * +royectos editoriales% /003
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del

78omo

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DIRECCIONES ELECTRNICAS: B<$i2($ =tt8://directorde9otogra9ia5Jord8ress5co%/ =tt8://direcciondearteen8ublicidad5blogs8ot5co%/ =tt8://%ateriadearte5blogs8ot5co%/

R#2*1#-)()($ adas8irant5co% JJJ5cristalab5co% JJJ5)ecidadgra9ica5co%

I5 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

CONTENIDOS

= SESION

TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS (:ue el estudiante debe realizar antes de la sesi,n )

Introduccin a la asignatura: 8rogra%a: %etodolog*a: e)aluacin5 U-i)() 1.> L( E$'?'i2(

aF Ku& es la est&tica bF Est&tica de lo no art*stico cF Est&tica de la naturale+a y el entorno dF Est&tica de lo cotidiano eF Est&tica de las 8roducciones no art*sticas U-i)() 2.>

,3D3'

In9or%e bibliogr29ica:

de

in)estigacin 8resentacin de

traba/o 8r2ctico5

In9or%e L3M3" bibliogr29ica:

de

in)estigacin 8resentacin de

E& )i,#2'*, )# A,'#

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CONTENIDOS

= SESION

!5 Nuncin del director de arte ,5 Ku& es la direccin de arte y #u& no D5 C%o 9unciona el director de arte '5 El e#ui8o creati)o

TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS (:ue el estudiante debe realizar antes de la sesi,n ) traba/o 8r2ctico5

O3I3!- In9or%e
L5 La 9uncin del director de Arte

de sobre

in)estigacin el te%a:

bibliogr29ica

M5 Traba/ar con los es8ecialistas y

su8er)isar el 8roceso

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

U-i)() !.> @erramientas de la direccin de arte 1 / ;er las cosas de otro modo 8acer las cosas de otro modo al p<blico al$o =ue descubrir '5 Csar i%2genes a%biguas L5 Establecer una /erar#u*a )isual M5 Crear I%8acto ;isual "5 0i%8licidad y sutilidad O5 Crear una i%agen distinta 8ara la %arca U-i)() 3.> C,#(2i5- )# (-%-2i*$ !5 Pre8ararse ,5 Del %aterial )isual al traba/o 9inal D5 Notogra9*a '5 Ilustracin L5 Ti8ogra9*a !"3!O3 In9or%e !I bibliogr29ica de sobre in)estigacin el te%a: !'3!L3 In9or%e !M bibliogr29ica de sobre in)estigacin el te%a: !D In9or%e !!3!,3 bibliogr29ica de sobre in)estigacin el te%a:

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

D5 6frecer

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

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CONTENIDOS

= SESION

TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS (:ue el estudiante debe realizar antes de la sesi,n ) de sobre in)estigacin el te%a:

M5 0toryboards

8lani9icacin

de ,-3,!3 In9or%e ,, bibliogr29ica

anuncios tele)isi)os

8resentacin de traba/o 8r2ctico5 U-i)() 7.> L*$ 1#)i*$ !5 Carteles ,5 Prensa y re)ista D5 Cine y T; '5 Publicidad en la Red L5 Publicidad Directa M5 Publicidad a%biental "5 Gtros %edios O5 Ca%8a6as de %edios integrados U-i)() 8.> I)#($ # i-$+i,(2i5!5 Co%bustible creati)o ,5 Encontrar ins8iracin e ideas D5 E%ocin y e%8at*a '5 C%o saber si tu idea es real%ente buena U-i)() 9.> C*-$#6%i, ',(4(/* 2*1* )i,#2'*, )# (,'# !5 Con9eccionar el boo> ,5 Plani9icar nuestra ca%8a6a D5 Tantear agencias D!3D, In9or%e bibliogr29ica de sobre in)estigacin el te%a: In9or%e ,I3D- bibliogr29ica de sobre in)estigacin el te%a: ,M3,"3 In9or%e ,O bibliogr29ica de sobre in)estigacin el te%a: ,D3,'3 In9or%e ,L bibliogr29ica de sobre in)estigacin el te%a:

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

8resentacin de traba/o 8r2ctico5

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CONTENIDOS

= SESION

TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS (:ue el estudiante debe realizar antes de la sesi,n )

'5 Ku& busca la agencia L5 Las 8ri%eras 8r2cticas y lo #ue )iene des8u&s M5 A8oyos y recursos

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