PROTOCOLO DE ACCIN EN CASO DE ACCIDENTES ESCOLARES ESCUELA CRISTO DEL MAIPO 2014

ANTECEDENTES Ley 16.744 Art. 3, dispone que estarn protegidos todos los estudiantes de establecimientos fiscales o particulares por los accidentes que sufran con ocasi n de sus estudios, o en la reali!aci n de su prctica profesional. "n accidente escolar es toda lesi n que un estudiante pueda sufrir a causa o en el desarrollo de acti#idades escolares que, por su gra#edad, traigan como consecuencia incapacidad o da$o. %entro de esta categor&a se considera tambi'n los accidentes que puedan sufrir los estudiantes en el trayecto desde y (asta sus establecimientos educacionales. )n caso de accidente escolar todos los*as estudiantes, tanto de la educaci n par#ularia y bsica, estn afectos al +eguro )scolar desde el instante en que se matriculen en nuestro colegio. ENFOQUE PADRES Y APODERADOS Cmo podemos e !"#$ #%%!de&"es e& e' %o'e(!o) ,uando los padres matriculan a su (i-o.a/ en un establecimiento educacional, lo (acen con la con#icci n que es un lugar donde e0iste un ambiente c modo y por sobre todo seguro. 1ero tambi'n, los ni$os .as/ y - #enes deben aprender en forma paulatina, a e#itar situaciones y conductas de riesgo. A continuaci n se detallan una serie de recomendaciones que los padres y apoderadas pueden transmitirles a sus (i-os o alumnos para e#itar accidentes escolares, por e-emplo2 3 4o quitar la silla al compa$ero.a/ cuando 'ste se #a a sentar, una ca&da as& puede pro#ocar lesiones en la columna. 3 )#itar balancearte en la silla.

3 4unca usar ti-eras de puntas afiladas ni cuc(illos cartoneros para traba-ar en clases de arte o tecnolog&a. 3 +acar punta a los lpices solo con sacapuntas. 4o uses nunca otro ob-eto cortante. 3 4o lan!ar ob-etos ni a5n en los patios durante el recreo. 3 4o reali!ar -uegos que pongan en peligro la seguridad y la de tus compa$eros.as/, por e-emplo2 escalar muros o rboles, subir a los tec(os para ir a buscar una pelota, (acer torres (umanas, etc. Cmo %ompo$"#$se e& e' "$#&spo$"e p*+'!%o) 3 )spera el bus sin ba-arte de la acera. 3 )#ita ba-ar y*o subir al bus (asta que se (aya detenido completamente. 3 +i #ia-as de pie, t mate fuertemente de los pasamanos, e#itando ca&das en caso de frenadas bruscas. 3 )#ita #ia-ar cerca de las puertas del bus. 3 4unca cruces por delante ni por detrs del bus, s lo (a!lo cuando 'ste se (aya ido, por un cruce peatonal y te (ayas asegurado que no #ienen otros #e(&culos. 3 ,eder el asiento a quien lo necesita, ancianos, mu-eres embara!adas y discapacitados. 3 )#itar colocar la moc(ila en la espalda cuando permaneces en el bus, ub&cala de preferencia en el piso cerca de ti. Y,s! !#-# e& .& "$#&spo$"e es%o'#$) 3 1rocurar ser puntual y estar listo para cuando pasen a buscar y as& e#itas que todos lleguen atrasados.

3 )#itar gritar y lan!ar ob-etos al interior del transporte para no distraer al conductor.a/. 3 4o sacar la cabe!a ni las manos por las #entanas, tampoco lances ob-etos (acia la calle. 3 +ubir y ba-a del #e(&culo siempre por el lado de la acera. 3 4unca apoyarse en las puertas del #e(&culo ni -uegues con las manillas. 3 6ratar con respeto al conductor del transporte y a tus compa$eros de #ia-e.

ENFOQUE ESTA/LECIMIENTO EDUCACIONAL Cmo de+e $e#%%!o&#$ '# es%.e'# 0$e&"e # '# o%.$$e&%!# de .& #%%!de&"e es%o'#$) 3 La escuela, contara con un protocolo, pre#iamente establecido y ampliamente conocido por toda la comunidad escolar, se$alando como proceder frente a estas situaciones. 3 +e mantendr un registro actuali!ado de los padres y apoderados del establecimiento y la forma de establecer rpido contacto con ellos, a tra#'s de sus tel'fonos. 3 +i un*a estudiante requiere ser trasladado de urgencia, la escuela deber (acerlo aunque a5n no (aya sido posible locali!ar a los padres. 3 )l inspector de nuestro establecimiento, deber completar el formulario de 7Accidente )scolar8 de modo que la atenci n m'dica o dental, quede cubierta por el +eguro )scolar.

Todo procedimiento debe ser registrado en la declaracin individual de accidente Escolar y en la crnica diaria de la escuela. L# es%.e'# %'#s!0!%# 'os #%%!de&"es es%o'#$es e&1 3 LE2ES1 son aquellos que solo requieren de la atenci n primaria de (eridas superficiales o golpes sua#es. PROCEDIMIENTO1 1. Los estudiantes sern lle#ados donde la encargada de primeros au0ilios por el docente o educadora que se encuentra en el momento a cargo. +i se encuentra en recreo ser lle#ado por un inspector de patio. 9. La encargada de primeros au0ilios re#isar y le aplicar los primeros au0ilios requeridos. 3. +e registra la atenci n. 3 MENOS 3RA2ES1 son aquellos que necesitan de asistencia m'dica como (eridas o golpes en la cabe!a u otra parte del cuerpo. PROCEDIMIENTO1 1. )l docente o educadora que se encuentra a cargo deber a#isar en forma inmediata al inspector o equipo directi#o, para coordinar el traslado del estudiante a la encargada de primeros au0ilios .equipo directi#o/. )n caso que suceda en recreos, los docentes encargados de sus turnos de patio a#isaran al inspector. 9. %e acuerdo al grado del accidente se tomarn las medidas pertinentes del traslado del estudiante a inspector&a. 3. La encargada de prestar los primeros au0ilios re#isar al estudiante y le aplicar los primeros au0ilios.

4. )l inspector llamar a los padres para comunicar los detalles del accidente y solicitar que lo #engan a buscar para lle#arlo al centro asistencial de acuerdo al con#enio de seguros de accidentes escolares. )n caso de requerir el seguro escolar otorgado por el :inisterio se completar el formulario correspondiente. 4 3RA2ES1 son aquellas que requieren de atenci n inmediata de asistencia m'dica, como ca&das de altura, golpe fuerte de la cabe!a u otra parte del cuerpo, (eridas sangrantes por cortes profundos, quebraduras de e0tremidades, p'rdida del conocimiento, quemaduras, atragantamientos por comida u ob-etos. PROCEDIMIENTO1 1. )l docente o educadora a cargo a#isar en forma inmediata al inspector. )n caso que suceda en recreos, sern los docentes encargados del turno de patio los responsables de a#isar. 9. )n caso de golpe en la cabe!a o quebraduras se mantendr al estudiante en el lugar del accidente y se aplicarn los primeros au0ilios s lo por la encargada, apoyada por el equipo directi#o. 3. +e llamar en forma inmediata a la ambulancia para su traslado al centro asistencial concertado con el seguro escolar y posteriormente se a#isar a los padres. )n caso de requerir del seguro escolar del ministerio, se completa el formulario correspondiente. 4. )n caso de ser necesario el traslado inmediato al centro asistencial ms cercano, se coordinar -unto con los padres y ser lle#ado en #e(&culo particular por la encargada de primeros au0ilios. ;. )n caso que no sea posible ubicar a los padres, se lle#ar de forma inmediata al centro asistencial ms cercano ya sea en ambulancia o #e(&culo particular.

TOMA DE CONOCIMIENTO Y ACE TACION DE! "OTOCO!O DE ACCI#N EN CA$O DE ACCIDENTE$ E$CO!A"E$
CON$IDE"ANDO% a& 'ue (e recibido el escolares) de parte de la Direccin de la escuela. b& 'ue (e tomado conocimiento de cada uno de los procedimientos* deberes* instrucciones y e+igencias establecidas en el rotocolo* tanto para la escuela* como para m,* en mi calidad de Apoderado-a&. YO% /////////////////////////////////////////////////// "0T% ////////////////////////////////////////////////// A ODE"ADO-A& DE! A!0MNO-A& O DE !O$ A!0MNO$-A$&% a& ////////////////////////////////// C0"$O% //////////// b& ////////////////////////////////// C0"$O% //////////// c& ////////////////////////////////// C0"$O% //////////// 1e tomado pleno conocimiento y acepto lo normado y establecido en el rotocolo caso de accidentes escolares* aprobado por el Colegio.

/////////////////////////////// Nombre y 2irma Apoderado-a& 2EC1A%

"OTOCO!O EN CA$O DE ACCIDENTE O !E$I#N EN E! CO!E3IO

ACCIDENTE5 LESIN O INCIDENTE 3UARDAR LA CALMA

SE DA A2ISO A UN DOCENTE O INSPECTOR

LESIN LE2E

E2ALUACIN Y TOMA DE DESICIN

LESIN 3RA2E

PRIMEROS AU6ILIOS

MENOS 3RA2E

RE3RESO A CLASES

A2ISO A PADRES

PRIMEROS AU6ILIOS

A2ISO AL SISTEMA DE EMER3ENCIA

TRASLADO AL CENTRO DE EMER3ENCIAS

TRATAMIENTO

TRASLADO A DOMICILIO