Name _____________________________________________________ Date_____________________________ History Comes Alive GRASPS: Performance Tasks

Goal: Role: Su objetivo es convertirse en el "revolucionario" que ha estudiado durante las ltimas semanas y presentar su autobiografa. Una mquina del tiempo ha aparecido por arte de magia en el Peterson School! Desde que hemos estado leyendo biografas de los revolucionarios famosos, hemos decidido utilizar la mquina del tiempo para transportarlos en 2014. ALTO! Hay un mal funcionamiento con la mquina! La mquina del tiempo no transporta a los revolucionarios de nuevo a nuestro tiempo, pero increblemente USTED transforma en el revolucionario! Ahora eres la persona famosa y debe presentar su vida a sus compaeros de clase! Compaeros de clase, profesores, miembros de la familia Se le informar oralmente la secuencia de los eventos en la vida de un famoso revolucionario. Se le reporta la informacin en primera persona como si usted es el revolucionario. El informe deber tener el siguiente formato ... Prrafo primero: Introduccin: Describa brevemente quin era la persona y qu cosa notable que hicieron. 2 y 3er Prrafo: Informacin Personal Fecha de nacimiento y lugar de nacimiento La vida familiar de la niez Educacin Ocupacin (s) Adultos Vida Familiar (esposa, esposo, hijos) Cuarto prrafo: Logros 1. Qu hizo la persona a lograr que lo hace / su memorable? 2. Qu contribucin tenan que hacen a la sociedad? Quinto prrafo: Cualidades que hicieron que la persona interesante 1. Cules son algunas de las cualidades que hicieron que la persona que vale la pena leer esto? Sexto prrafo: Resumen Escriba un resumen que incluye la fecha de la muerte, cmo y cuando murieron de la vida y el recuento de la persona en unos pocos frase por qu esta persona es un famoso revolucionario y debe ser recordado por todos los tiempos! Project: Despus de leer la biografa de un famoso revolucionario, va a crear un ttere de su persona y escribir informacin importante acerca de la vida de esta persona. Va a vestirse como la persona y realizar un informe oral como el revolucionario con su marioneta! En un pequeo trozo de papel o una tarjeta de ndice, escriba los prrafos por separado y adjuntarlas a la marioneta. Asegrese de escribir la informacin de forma clara y con bolgrafo negro. RL: 4.6: Comparar y contrastar el punto de vista desde el que se narran diferentes historias, incluyendo la diferencia entre primera y tercera persona. RI 4.5: Describir la estructura general (por ejemplo, la cronologa, comparacin, causa / efecto, la solucin de problemas) de eventos, ideas, conceptos o informacin en un texto o parte de un texto. W. 4.2: Introducir un tema con claridad y la informacin de grupos relacionados en los apartados y secciones, incluyendo formato (por ejemplo, denominacin), ilustraciones, multi-medios de comunicacin cuando til para facilitar la comprensin.

Audience: Situation:

Standards:

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Prrafo primero: Introduccin: Describa brevemente quin era la persona y qu cosa notable que hicieron. Segundo prrafo: Informacin Personal Fecha de nacimiento y lugar de nacimiento La vida familiar de la niez Educacin 3er Prrafo: Informacin Personal Ocupacin (s) Adulto Vida Familiar (esposa, esposo, hijos) Cuarto prrafo: Logros Qu hizo la persona a lograr que lo hace / su memorable? Qu contribucin

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tenan que hacen a la sociedad?

Quinto prrafo: Cualidades que hicieron que la persona interesante? Cules son algunas de las cualidades que hicieron que la persona que vale la pena leer esto? Sexto prrafo: Resumen Escriba un resumen que incluye la fecha de la muerte, cmo y cundo murieron de vida de la persona y el recuento de votos en unas pocas frases por qu esta persona es un famoso revolucionario y debe ser recordado por todos los tiempos!