COMPETENCIAS PROGRAMA: Maestra en Docencia con nfasis en Docencia Superior INSTITUCIN: UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAM

VERBO
1.Planificar

OBJETO
Acciones educativas

RAZN DE SER
Segn los requerimientos del diseo curricular y la institucin educativa

CONDICIN
Con base en el Decreto Ejecutivo N.511 de 5 de julio de 2010 y la Ley 30 de 20 de julio de 2006. Con base a las distintas teoras del aprendizaje Sobre la base de la necesidad institucional educativa

2.Comparar

Diferentes enfoques curriculares

Para la planificacin educativa

3. Analizar

4.Evaluar

Desde el punto de vista histrico evolutivo diferentes concepciones del currculo La realidad educativa del pas

Con el fin de extraer conclusiones e inferencias

Para realizar los respectivos ajustes en los programas educativos Para presentar informacin relacionada

5. Demostrar

Comprensin sobre los distintos enfoques educativos

Con base en los informes de crecimiento econmico y desarrollo. Segn los requerimientos educativos establecidos por la institucin

Diana E. Bernal A.
3 de febrero de 2014.