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Tabla de Especificaciones

Curso de Induccin

CARRERA: N/A NOMBRE DEL CURSO: Curso de Induccin HORAS: 85 hrs. CUATRIMESTRE: 0 FECHA: 18 de Noviembre 2013.

Descripcin de la asignatura
La Universidad Abierta y a Distancia de Mxico ofrece un Curso de Induccin con carcter obligatorio para todas aquellas personas que desean cursar una carrera en la modalidad abierta y a distancia. Se pretende que por medio de ste, los aspirantes establezcan un primer contacto con el modelo educativo de la universidad y demuestren el dominio de las competencias bsicas y necesarias para cursar una carrera a partir del Programa de Integracin a la Vida Universitaria en Lnea (PIVUL) y del desarrollo de los siguientes cuatro ejes: 1. Herramientas tecnolgicas. Elaborar documentos mediante el uso de software (procesadores de texto, hojas de clculo y presentaciones). Buscar, seleccionar, organizar y administrar informacin, interactuar en el aula virtual por medio del uso de las herramientas de la plataforma educativa. 2. Comunicacin escrita. Identificar las reglas sintcticas, detectar ideas principales, elaborar resmenes, comprender y elaborar textos. 3. Estudio independiente para la educacin a distancia. Identificar conceptos tales como motivacin, autorregulacin, metacognicin y aprendizaje autogestivo. Aplicar una seleccin de estrategias y tcnicas estudio. 4. Matemticas. Identificar los conceptos de las matemticas bsicas, analizar los procedimientos y ejecutarlos por medio de ejercicios. Cabe sealar que la educacin abierta y a distancia, requiere del desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes, pero adems, precisa del estudiante disposicin y capacidad para aprender y el tener la iniciativa para hacerlo. Por ello, se busca que al trmino de este curso, el estudiante sea capaz de motivarse, de definir sus propsitos de estudio, evaluar o comprobar su aprendizaje as como de transferir y de aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas.

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Curso de Induccin

Propsitos
Adquirir los conocimientos y las habilidades para integrarse a la modalidad que ofrece la Universidad Abierta y a Distancia de Mxico, por medio de la interaccin con el aula virtual, y de la recuperacin de conocimientos en comunicacin escrita, habilidades matemticas y de estudio independiente.

Unidad 1. Herramientas tecnolgicas


Identificar las herramientas tecnolgicas necesarias para asegurar un adecuado desempeo dentro del campus virtual a travs del estudio de sus caractersticas y funciones.

Unidad 2. Comunicacin escrita


Adquirir y desarrollar las competencias textual, semntica y argumentativa para comprender y elaborar textos, as como construir argumentaciones, mediante la resolucin de ejercicios prcticos y la aplicacin de diversos mtodos y estrategias de lectura y escritura.

Unidad 3. Estudio independiente para la educacin a distancia


Emplear estrategias y tcnicas de estudio independiente dirigidas a la educacin en lnea para asegurar un ptimo aprovechamiento acadmico en la UnADM a travs del aprendizaje autogestivo y consciente.

Unidad 4. Matemticas bsicas


Recuperar los conceptos, las operaciones y aplicaciones elementales de la teora de conjuntos, aritmtica y lgebra para plantear y resolver problemas, a travs de ejercicios

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Curso de Induccin

Competencias transversales
Comunicacin Capacidad de comunicacin oral y escrita. Capacidad de comunicacin en segundo idioma. Gestin de informacin Capacidad de investigacin. Pensamiento crtico Capacidad de actuar ante nuevas situaciones. Capacidad crtica y autocrtica. Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis. Trabajo colaborativo Capacidad de trabajo en equipo. Habilidades interpersonales. Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. Sociales Solucin de problemas y toma de decisiones Capacidad creativa. Capacidad para tomar decisiones. Capacidad para identificar, platear y resolver problemas. Capacidad de organizar y planificar el tiempo. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.

Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin procedente de diversas fuentes.

Responsabilidad social y compromiso ciudadano. Compromiso con la preservacin del medio ambiente. Compromiso con su medio social-cultural.

Capacidad para formular y gestionar proyectos.

Valoracin y respeto por la diversidad y la multi- culturalidad. Compromiso tico. Compromiso con la calidad.

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Curso de Induccin

Unidad

Temas(s)

Subtema(s)
1.1.1. Dispositivos computacionales 1.1.2. Ofimtica 1.1.3. Administracin de archivos 1.1.4. Internet 1.1.1. Dispositivos computacionales 1.1.2. Ofimtica 1.1.3. Administracin de archivos 1.1.4. Internet

Tiempo estimado Por tema Por unidad

1.1. Introduccin a las TIC

2.5 Hrs.

1. Herramientas tecnolgicas

1.2. Portal institucional

1.2.1. Acceso al aula virtual 1.2.2. Vnculos de inter

2.5 Hrs.

10 Hrs.

1.3. Herramientas virtuales UnADM

1.3.1. Simbologa de las herramientas virtuales en la UnADM 1.3.2. Base de datos 1.3.3. Foro 1.3.4. Glosario 1.3.5. Wiki 1.3.6. Blog 1.3.7. Tareas 1.3.8. Portafolio de evidencias

5 Hrs.

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Unidad

Temas(s)

Subtema(s)

Tiempo estimado Por tema Por unidad

2.1.1. Lenguaje y signos 2.1.2. Semitica 2.1.3. Ortografa 2.1.4. Los acentos 2.1. Reglas ortogrficas y 2.1.4.1. Acento prosdico su aplicacin 2.1.4.2. Acento ortogrfico 2.1.4.3. Acento diacrtico 2.1.5. Signos de puntuacin 2.1.6. La escritura en medios electrnicos 2. Comunicacin escrita 2.2. Estrategias de lectura 2.2.1. Proceso para la compresin lectora 2.2.2. Diagnstico de mi comprensin lectora y mtodos de estudio 2.2.3. Tcnicas para mejorar mi comprensin lectora 2.3. Redaccin de resumen y parfrasis 2.4. Redaccin de un ensayo 2.3.1. Parafraseo de textos 2.3.2. Tecnicismos y sinnimos 2.3.3. Elaboracin de resmenes 2.4.1 Argumentacin escrita 2.4.2. Tipos de citas bibliogrficas

15 Hrs.

30 Hrs. 5 Hrs.

5 Hrs.

5 Hrs.

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Unidad

Temas(s)

Subtema(s)
3.1.1. Caractersticas, habilidades y actitudes del estudiante en lnea 3.1.2. Las funciones del docente en lnea 3.1.3. Otros actores que intervienen en la UnADM 3.2.1. Proceso de aprendizaje 3.2.2. Aprendizaje significativo 3.2.3. Etapas del aprendizaje 3.3.1. La autorregulacin 3.3.2. Administracin del tiempo 3.3.3. Los recursos que ofrece la World Wide Web en la educacin 3.3.4. Trabajo colaborativo 3.4. Tcnicas para estudiar a distancia

Tiempo estimado Por tema Por unidad

3.1. El modelo educativo de la UnADM

2.5 Hrs.

3. Estudio Independiente para la educacin a distancia

3.2. El aprendizaje

2.5 Hrs.

10 Hrs.

3.3. Estrategias para estudiar a distancia

5 Hrs.

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Curso de Induccin

Unidad

Temas(s)

Subtema(s)
4.1.1. Conceptos bsicos 4.1.2. Operaciones con conjuntos 4.2.1. Nmeros enteros y sus propiedades 4.2.2. Nmeros racionales 4.3.1 Conceptos bsicos 4.3.2. Operaciones con expresiones algebraicas 4.3.3. Productos notables 4.3.4. Factorizacin 4.3.5. Ecuaciones de primer grado con una incgnita 4.3.6. Sistemas de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas 4.3.7. Ecuaciones de segundo grado con una incgnita 4.4.1. Conceptos bsicos 4.4.2. Teorema de Pitgoras 4.4.3. Funciones trigonomtricas 4.4.4. Funciones trigonomtricas inversas 4.4.5. Aplicaciones de las funciones trigonomtricas

Tiempo estimado Por tema


5 Hrs.

Por unidad

4.1. Teorade conjuntos

4.2. Aritmtica

5 Hrs.

4. Matemticas bsicas

4.3. lgebra

10 Hrs.

30 Hrs.

4.4 Trigonometra

10 Hrs.

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Curso de Induccin

(Para uso exclusivo del rea de evaluacin) Ponderacin por unidad para programacin en plataforma (promedio simple)
Unidades / Ponderables Actividades ponderables 45% Actividades no ponderables Evidencia de aprendizaje 10 % Ejercicios de Revisin autocomprode Examen bacin no contenido 35% ponderables 10%

Esquema de evaluacin general

Unidad 1. Herramientas tecnolgicas

Actividad 1. Reconociendo la paquetera Office Evidencia de aprendizaje Actividad 2. Pasos para la administracin de mis archivos Actividad 3. Navegadores y correos electrnicos Actividad 4. Identificando las herramientas virtuales UnADM Actividad 1. Autorreflexin Actividad 2. Campo semntico N/A Autocomprobacin

Unidad 2. Comunicacin escrita

Actividad 3. Uso verbal Actividad 4. Reglas de acentuacin Actividad 5. Reglas para el uso de la coma

Evidencia de Autoaprendizaje comprobacin (5%)

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Curso de Induccin

Ponderacin por unidad para programacin en plataforma (promedio simple)


Unidades / Ponderables Actividades ponderables 45% Actividad 6. Uso de puntos suspensivos Actividad 7. Reglas de puntuacin Unidad 2. Comunicacin escrita Actividad 10. Resumen Actividad 11. Argumentacin escrita. El rapto de Helena Unidad 3. Estudio Independiente para la educacin a distancia Actividad 1. Funciones del docente en lnea Actividad 2. Aprendizaje significativo Actividad 3. Qu es la autorregulacin? Actividad 8. Lectura previa Actividad 9. Sinnimos Evidencia de Autoaprendizaje comprobacin (5%) Evidencia de aprendizaje 10 % Ejercicios de Revisin autocomprode Examen bacin no contenido 35% ponderables 10%

Actividades no ponderables

Evidencia de Autoaprendizaje comprobacin (5%)

Tabla de Especificaciones
Curso de Induccin

Ponderacin por unidad para programacin en plataforma (promedio simple)


Unidades / Ponderables Unidad 3. Estudio Independiente para la educacin a distancia Actividades ponderables 45% Evidencia de aprendizaje 10 % Ejercicios de Revisin autocomprode Examen bacin no contenido 35% ponderables 10%

Actividades no ponderables Actividad 4. Cmo administro mi tiempo Actividad 5. Los recursos educativos en la Web Actividad 1. Conceptos bsicos Actividad 2. Operaciones con conjuntos

Evidencia de Autoaprendizaje comprobacin (5%)

Actividad 3.Teora de conjuntos Actividad 4. Nmeros enteros y sus propiedades Actividad 5. Nmeros racionales Actividad 6. Aritmtica Actividad 7. Conceptos bsicos Actividad 8. Operaciones con expresiones algebraicas Actividad 9. Productos notables Actividad 10. Factorizacin Actividad 11. Conceptos bsicos y operaciones algebraicas V N/A N/A

Unidad 4. Matemticas bsicas

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Tabla de Especificaciones
Curso de Induccin

Ponderacin por unidad para programacin en plataforma (promedio simple)


Unidades / Ponderables Actividades ponderables 45% Evidencia de aprendizaje 10 % Ejercicios de Revisin autocomprode Examen bacin no contenido 35% ponderables 10%

Actividades no ponderables

Actividad 12. Ecuaciones de primer grado con una incgnita Unidad 4. Matemticas bsicas Actividad 13. Sistemas de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas Actividad 14. Ecuaciones de segundo grado con una incgnita Actividad 15. Ecuaciones algebraicas Totales: V 100%

N/A

N/A

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